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正文內(nèi)容

20xx年云房子教案第一課時(shí)云房子課文內(nèi)容(九篇)(已修改)

2025-08-05 21:41 本頁面
 

【正文】 2023年云房子教案第一課時(shí) 云房子課文內(nèi)容(九篇)2023年云房子教案第一課時(shí) 云房子課文內(nèi)容(九篇)作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。云房子教案第一課時(shí)云房子課文內(nèi)容篇一,理解生字組成的詞語,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文一.猜謎導(dǎo)入1.小朋友們,老師這兒有一個(gè)謎語,仔細(xì)聽好了:身體多輕柔,逍遙漫天游,風(fēng)來躲一陣,:云.(板書:云)2.我們都見過天上的云,它有各種各樣的形狀,可同學(xué)們聽說過嗎?云還能用來造房子呢!(板書:房子。房是個(gè)生字,小朋友伸出手和老師一起寫,扁扁的戶字頭,下面一個(gè)方,方字的一橫要稍長)3.指導(dǎo)讀題:云房子二.初讀指導(dǎo),學(xué)習(xí)生字詞1.看課文,聽課文錄音。(請小朋友們打開課文,邊看書邊聽錄音)2.云房子多有趣呀,想不想趕快讀一讀?讀的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):出示:1借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2遇到生字,多讀幾遍。3不理解的詞語,聯(lián)系上下文想一想(學(xué)生自由朗讀課文)三.小黑板出示f225。ng j237。 z224。o k232。 r225。n xǐ房子來不及造做客忽然j236。ng shuǎ y224。ng zh232。n干凈玩耍樣子一陣風(fēng)1.指名讀,并做小老師領(lǐng)讀。(哪位小朋友想當(dāng)小老師領(lǐng)讀?)2.同桌兩個(gè)小朋友互相讀,互相糾正讀音3.(火車火車誰來開?)開火車讀4.齊讀(每個(gè)詞語讀一遍)5.去掉拼音還會讀嗎?開火車讀6.“一,二,三,坐坐正”齊讀生詞過渡:讀的真不錯(cuò),出示:xiē t225。ng zhu224。ng y237。 sh232。ng mī mī一些禮堂一幢咦剩下笑瞇瞇wāng wāng h233。ng zhe jī jī zhā zhā水汪汪橫著嘰嘰喳喳1.自讀2.齊讀3.互讀4.去拼音讀做游戲鞏固生字詞“紅紅的石榴誰來摘”(秋天是個(gè)收獲的季節(jié),樹上結(jié)滿了許多又紅又大的石榴)每個(gè)石榴后面都有一個(gè)生字,摘下石榴,讀讀黑板上的字,并組詞。(我想請上課坐得端正,注意力又非常集中的小朋友上來摘石榴)些,堂,幢,剩,瞇,汪指名領(lǐng)讀四.呆會兒讀課文,希望跟讀生字一樣讀得棒!請小朋友將課文打開,讀讀課文,找出自己最喜歡的一段讀給大家聽自由讀課文各段落,相機(jī)糾正讀音五.檢查自讀1.讀了課文,有誰能告訴老師,是誰造云房子?(一群小鳥)板書:小鳥一群小鳥飛來了,它們看到天空里的云是怎么說的?你畫了哪些語句,請你讀給大家聽?。ㄓ械南瘛械南瘛小小灿小坝械南翊蠖夏菢由瞪档貦M著”你來找一找,擺一擺。(理解:橫著)“有的像花兒那樣美美地開著”你能“美美地”讀好這句嗎?“有很高的大樓房”“有很寬的大禮堂”“也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀”有沒有誰這些云房子他都喜歡?請你把它們連起來讀一讀好嗎?出示:云房子真漂亮?。∷鼈冇械南瘛械南瘛€有的像……5.我們再來看看課文中,學(xué)生齊讀6.試背第二自然段(同桌練習(xí),指名背)六.課堂作業(yè)書背的好,字也要寫得好完成《習(xí)字冊》云房子教案第一課時(shí)云房子課文內(nèi)容篇二(1)正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞語的理解運(yùn)用,朗讀背誦第二段。(2)認(rèn)準(zhǔn)本課生字,理解新詞的意思,學(xué)寫生字 “?!?,會用“有的像……有的像……”說完整的話。(3)理解課文內(nèi)容,了解雨后天空的美麗景色。陶冶學(xué)生情趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。培養(yǎng)愛觀察、愛想象的良好習(xí)慣。課前談話:師生講小鳥故事 剛才那些可愛的小鳥們飛到了天空中,咦?在天上可以用什么來造房子呢?(生答:用白云)噢,原來他們要造――云房子。(板書課題) 齊讀課題。接下來就讓我們一塊兒到《云房子》里去做客吧。打開書133頁,自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍,難讀的長句子也要多讀幾遍。(師評價(jià)學(xué)生讀書姿勢姿)讀完課文請同位互相檢查一下生字的讀音。出示詞語指生自己讀,師領(lǐng)讀,指生領(lǐng)讀,全班自己讀,男女生比賽讀。 生開動火車讀字。 課件出示難記生字,生組詞。 去掉拼音讀詞:造云房子 一些 橫著禮堂 (借助圖片) 看著圖,禮堂給你怎樣的感覺?剩下 忽然 來不及(筆順)洗過 干凈 一陣風(fēng)這里還有一個(gè)長句子,誰能讀正確?(出示長句子。)老師給句子加上停頓符號,誰想再來讀?(云房子有好多種樣子)你從那一段找出來的?能讀讀這段嗎?學(xué)習(xí)第二段:那小鳥們造的這些云房子都是什么樣的呢?請同學(xué)們再讀讀課文中的第二段,用直線畫下描寫云房子樣子的句子。注意要把句子劃完整。生回答,師多媒體出示:不一會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小的只可以住進(jìn)一只小麻雀。 云房子都是什么樣?看著屏幕,自己再來讀讀描寫云房子的句子。假如你就是一只小鳥,你最喜歡住進(jìn)哪座云房子?▲我喜歡“很高的大樓房”的云房子。 (2人)▲我喜歡“很寬的大禮堂”的云房子。 (2人)▲我喜歡“象大冬瓜那樣”的云房子。為什么呢?(3人)因?yàn)樗吧瞪怠钡?,笨笨的,很可愛。因?yàn)樗€橫在那里,很可愛。因?yàn)樗艽螅鼙恐?。?大冬瓜一樣的云房子聽到你們都很喜歡它,高高興興的就漂來了!(播放課件)誰再來讀讀這句話,讀出它憨憨的可愛的傻樣來?(指名讀,評價(jià))一起來讀!▲喜歡“象花兒那樣美美地開著”的云房子。那你能通過朗讀表達(dá)出你對它的喜愛嗎?我也特別喜歡,也想來讀,行嗎?小朋友們閉上眼睛,邊聽邊想象:你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么花?(香香的玫瑰花等等)你們覺得老師剛才讀這句話讀得好聽么?那你知道為什么會讀得這么好聽?一起讀?!蚁矚g“一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀”的云房子。能通過朗讀讓我們感受它小的可愛嗎?(指2人讀)可愛的云房子真是多種多樣,各有特點(diǎn)。(板書:有的像……有的像……) 誰愿意連起來讀一讀,讓云房子多姿多彩的`樣子展現(xiàn)在我們眼前?(配樂1)想把這么美的云房子印在自己的腦海里嗎?請用贊美的語氣自己背一背這一段,還可以加上動作。出示課件,齊背。課件出示:云房子真美呀!有的像( ),有的像( )。1小結(jié):小鳥們,你們真有想象力,造的云房子千姿百態(tài),人見人愛!學(xué)習(xí)三四段看著這些美麗可愛的云房子,你現(xiàn)在最想干什么?(生
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