【正文】 2023年一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字(優(yōu)秀二十九篇)2023年一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字(優(yōu)秀二十九篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇一我的老師和我年齡差不多。我剛開(kāi)始讀高中的時(shí)候，她剛大學(xué)畢業(yè)。也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我們之間有很多話(huà)題。老師是個(gè)隨和的人，能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。下課或者學(xué)習(xí)到很晚的時(shí)候，她總是被一群學(xué)生圍著問(wèn)問(wèn)題。我的語(yǔ)文成績(jī)一直在中間，這讓我很苦惱。后來(lái)，我去找老師。她講的方法和其他老師講的老方法不一樣。它新穎且易于實(shí)施。而且，她還從我平時(shí)的語(yǔ)文考試中發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，幫我補(bǔ)上了。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的中文取得了很大的進(jìn)步。這一切都?xì)w功于我老師的培養(yǎng)。她沒(méi)有區(qū)別對(duì)待優(yōu)等生和差生的觀(guān)念，她用心教每一個(gè)學(xué)生，這一點(diǎn)我很佩服，這與學(xué)校制度相悖。到我即將升到三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)好了所有的閱讀計(jì)劃，準(zhǔn)備盡自己最大的努力?？上已凳軅巧窠?jīng)被壓迫。我在任何位置都無(wú)法減輕疼痛。而且我不能再運(yùn)動(dòng)了，不能舉起重物，什么都做不了，甚至不能站著坐太久，給生活帶來(lái)很大的困擾，成績(jī)開(kāi)始下降。疾病和繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師知道我的情況后，主動(dòng)理解我，幫助我。每次下課后，她都更加關(guān)注我，盡可能幫我解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。她知道我生活不方便，就把她宿舍的鑰匙給了我，讓我洗澡，解決了我不能挑水洗澡的問(wèn)題。這一下子解除了我很多煩惱。后來(lái)因?yàn)槲疑眢w很不方便，老師干脆把宿舍給了我，她每天回她遙遠(yuǎn)的家。這樣，我再也不用擔(dān)心影響其他同學(xué)，也有了一個(gè)安靜的環(huán)境專(zhuān)心養(yǎng)病看書(shū)。我的成績(jī)又上來(lái)了，因?yàn)樯钪袥](méi)有煩惱和煩惱，所以學(xué)習(xí)更加積極，和老師成為朋友。高考后，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)接近重點(diǎn)大學(xué)，這一切都?xì)w功于我的老師。沒(méi)有她給我的舒適條件，我就不會(huì)有今天的我。拿到成績(jī)單的那天，我第一個(gè)給老師打電話(huà)。我非常激動(dòng)。心里有很多話(huà)想說(shuō)，卻不知道說(shuō)什么好。我只是用一句謝謝來(lái)表達(dá)。真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)心。那天沒(méi)有她的關(guān)心，我也不會(huì)考上大學(xué)。老師聽(tīng)到我的成績(jī)，聲音有點(diǎn)哽咽，眼睛已經(jīng)紅了。畢業(yè)兩年多了。每當(dāng)回憶起高中，我還是很感激她對(duì)我做的一切。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)很容易，但它改變了我很多。教師節(jié)又來(lái)了。真心祝她節(jié)日快樂(lè)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的好。一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇二都說(shuō)老師是辛勤的園丁，是我們的啟蒙老師。我們班的張老師是一位非常愛(ài)我們的老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己所有的知識(shí)。深夜的窗戶(hù)把你的燈算最亮，清晨的路把你算最早，教室是你的家，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，課本是你的指示燈，學(xué)生是你可愛(ài)的孩子。你把知識(shí)傳授給我們，是你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們知道更多的道理，讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。小粉筆就像一根魔杖，黑板是你寫(xiě)藍(lán)圖的地方。鐘聲是你奮斗的號(hào)角，一路留下汗水，學(xué)生的成績(jī)是你澆灌的果實(shí)。我和張老師有過(guò)很多短篇小說(shuō)。她中等身材，黑而亮的頭發(fā)，明亮的大眼睛和張媛媛的臉。她是我們的班主任，張老師。她有一種神奇的力量，經(jīng)常激勵(lì)我們，支持我們，溫暖我們。她已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹑炅恕埨蠋煂?duì)每個(gè)學(xué)生都很?chē)?yán)格，態(tài)度很認(rèn)真，班里每個(gè)學(xué)生都很清楚；她總是及時(shí)批評(píng)每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，耐心教育。所以幾乎每個(gè)學(xué)生都怕張先生，我也不例外。我記得有一次，那幾天我迷上了畫(huà)卡通人物的漫畫(huà)，甚至大膽的在張老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)。我的一舉一動(dòng)都被張老師看得清清楚楚，但我還在津津有味地畫(huà)畫(huà)。張老師很著急，也很生氣，好像對(duì)我很失望。她很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近很不正常，成績(jī)下降了。你怎么能這樣下去？”聽(tīng)了張老師的批評(píng)，我真的不明白。我覺(jué)得她太不厚道了。后來(lái)成績(jī)進(jìn)一步提高，終于明白了張老師的苦心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任打動(dòng)了我。這讓我發(fā)現(xiàn)了張老師的另一個(gè)特點(diǎn)，他工作認(rèn)真，關(guān)心學(xué)生和班上的每一件小事。比如我們同學(xué)的東西丟了，他們之間有糾紛，或者遇到無(wú)法解決的困難，張先生都會(huì)幫我們認(rèn)真處理。張老師，你將是我長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的重要篇章。張老師的汗水和努力給了我們很多知識(shí)，她無(wú)怨無(wú)悔。她是無(wú)私的。我很自豪成為張老師的學(xué)生，他將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。教師節(jié)快到了。祝張小姐事業(yè)順利，身體健康。一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇三歲月不居，時(shí)光如流，溫暖的陽(yáng)光在枝丫上跳躍跳過(guò)一夏的斑斕，陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，灑在青石上，斑駁陸離。小學(xué)生涯無(wú)數(shù)老師，終將成為生命中的過(guò)客，但唯有她，我將一生銘記。初識(shí)遇見(jiàn)雖算不上傾國(guó)傾城，但那雙充滿(mǎn)友善與祥和的眼神卻讓人信感親切，一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑秀麗，談吐之間散發(fā)出的魅力令人無(wú)法自拔。第一節(jié)課，她僅用幾句話(huà)就將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系解釋清楚，完全勾起了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我對(duì)她充滿(mǎn)了敬重與愛(ài)戴。糾正鼓勵(lì)上課時(shí)，田老師布置難題下課后，我坐在位上，絞盡腦汁卻百思不得其解，突然，靈光一現(xiàn)，仿佛已經(jīng)找到了解題思路，我做出來(lái)了，我一溜煙兒跑到辦公室，老師看我的結(jié)果和解題思路，田老師一分都沒(méi)說(shuō)，只一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)欣慰的微笑，便讓我覺(jué)得心里美滋滋的，也讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的興奮與美好。付出感激老師心臟不好，卻從未有過(guò)缺課，每次都撐著黑板堅(jiān)持下去；她也很關(guān)心同學(xué)，幾次都讓我們?nèi)椭_(kāi)導(dǎo)同學(xué)；返校那天她把我們課代表叫到辦公室囑咐了幾句，但我能看到她那微微濕潤(rùn)的眼眶……三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)水，十年風(fēng)，十年雨，十萬(wàn)棟梁。天涯地角有窮時(shí)，只有師恩無(wú)盡處，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，希望田老師及所有老師都能工作順利，桃李芬芳！一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇四新一代的人才有您教出，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下了您汗水滴滴。您塑造了一個(gè)個(gè)高尚純潔的靈魂，您是靈魂的工程師！今天，而我只能用這些只言片語(yǔ)來(lái)形容您。其中給我印象最深的是我的班主任——王老師。她，就像一盞永不熄滅的燈指引我們走向正確的方向；她，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)源源不斷的輸送，我們從她那里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。王老師是位英語(yǔ)老師，中等身材，個(gè)子高高的，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。她對(duì)我們口述表達(dá)能力要求很?chē)?yán)格。記得那一次，我忘了帶字條。身為組長(zhǎng)的我竟不帶字條，真是不應(yīng)該。老師問(wèn)我們組誰(shuí)未帶字條，我說(shuō)：“曲凱洋，還有我?！币苍S是羞愧吧，說(shuō)到我時(shí)，聲音突然小了。老師又讓我說(shuō)一遍，我的聲音還那么小?！罢?qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍！”“老師有曲凱洋，段珊珊?！蔽业牡椭^囁嚅到?！昂芎孟乱唤M。”老師竟然這樣說(shuō)，不帶字條很好，我很詫異。但今天我才知道，那是老師鼓勵(lì)我敢于坦然面對(duì)錯(cuò)誤。老師是為了我好。如果犯了錯(cuò)不承擔(dān)，那以后會(huì)成什么樣的人呢？站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的三中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！云月依依，師生相守，我會(huì)永遠(yuǎn)把這份愛(ài)珍藏在心底里。一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇五以前，我與老師的中間隔著一道墻，這座墻的名字是“大方”，因?yàn)槲也粣?ài)跟老師和同學(xué)溝通，所以這座墻也叫“嚴(yán)肅＂，后來(lái)老師把＂大方＂和＂嚴(yán)肅＂這座墻寫(xiě)在了家校聯(lián)系冊(cè)上，看后，我下決心要打破這座墻。由于一天天的溝通，這座“大方”和“嚴(yán)肅”做的墻，終于被我打破了！現(xiàn)在我和老師在一座墻里，這座墻的名字是“開(kāi)心”、“溝通”和“快樂(lè)”。古人說(shuō)的好：“老師是園丁，培育著我們這些還未長(zhǎng)大開(kāi)花的樹(shù)苗?！蔽艺f(shuō)：“老師是蠟燭，為我們照亮人生的道路！”是啊，老師不但是教我們知識(shí)的人，還是養(yǎng)育我們頭腦，關(guān)心我們生活的人。不但母親和父親是養(yǎng)育我們的人，老師也是?。　痹谖疑蠈W(xué)時(shí)間里，你問(wèn)我一星期和誰(shuí)相處得最久？是老師。你問(wèn)我一星期和誰(shuí)溝通得最多？是老師。你問(wèn)我一星期和誰(shuí)玩得最開(kāi)心？還是老師。老師，我們幾乎天天都要見(jiàn)到這個(gè)人，老師就像父母，是我們的好朋友。我們看老師就要像看父母一樣！生活中老師是我們生活中的一部分。校園中，老師是我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)中，老師是我們的模范。課外時(shí)，老師是我們游戲的警鐘?？荚嚂r(shí)，老師是我們思想的守護(hù)神。老師隨時(shí)隨地都在我們身邊，我們有什么難題，她都會(huì)來(lái)幫我們解決，我們和老師是分不開(kāi)的整體。一個(gè)老師的故事小練筆 講述一位老師的故事200字篇六在一到五年的學(xué)習(xí)中，我被每一位老師、他們的品德和他們的眼睛所震驚。讓我努力。我被一個(gè)理解的眼神深深打動(dòng)了。在我的記憶里，還有——位和藹可親、平易近人的老師，一直印在我的腦海里。我和張老師是在作文課開(kāi)始的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候我才大二，很膽小。很內(nèi)向。不敢和同學(xué)相處，但是你改變了我，改變了我的人生。我記得有一次在作