【正文】 總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見的介入。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。教務(wù)員的職責(zé)解析篇一（一）制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。及時(shí)分發(fā)教材、備課本、政治學(xué)習(xí)記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本、聽課記錄本、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)等有關(guān)材料。（二）選聘班主任、教研組長(zhǎng)、任課教師，安排學(xué)校的排課、調(diào)課等工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)計(jì)劃的順利執(zhí)行；同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（四）組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國(guó)家教育部制訂的各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過(guò)程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。（五）定期召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過(guò)師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。（六）做好學(xué)校學(xué)籍管理工作。負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂，學(xué)年初編班學(xué)生名冊(cè)，并辦理學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等手續(xù)，辦理學(xué)生的畢業(yè)證書發(fā)放、畢業(yè)證書存根、入學(xué)通知書存根歸檔等工作。做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作。做好控輟保學(xué)工作。(七)努力抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的宣傳、組織、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及總結(jié)分析，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。（八）負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出、缺勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，科學(xué)安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的陽(yáng)光體育活動(dòng)、兩操、藝術(shù)節(jié)、課外活動(dòng)等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（九）管理學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。2013年3月1日。教務(wù)員的職責(zé)解析篇二一、在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的組織、管理工作。二、全面貫徹黨的教育方針，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，深入推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，具體做好以下幾項(xiàng)工作。制訂學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，明確學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)、目標(biāo)和具體要求，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定后具體組織落實(shí)。審議各教研組、備課組和任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)，以及教學(xué)輔助人員的工作計(jì)劃與總結(jié)。負(fù)責(zé)教研組和備課組的教學(xué)管理工作，會(huì)同教科室指導(dǎo)教研組、備課組進(jìn)行教材教法、學(xué)法指導(dǎo)等研究，開展教學(xué)研究。負(fù)責(zé)嚴(yán)格按要求編排各個(gè)學(xué)期課程安排和作息時(shí)間表，組織安排全校各種教學(xué)活動(dòng)、科技活動(dòng)、競(jìng)賽培訓(xùn)和特長(zhǎng)培訓(xùn)等工作。負(fù)責(zé)組織教材、教參及其他教學(xué)用書、圖書資料的訂購(gòu)發(fā)放工作和管理工作。保障教務(wù)、實(shí)驗(yàn)、圖書閱覽、電化教學(xué)、微機(jī)、語(yǔ)言、文印等教學(xué)服務(wù)工作。負(fù)責(zé)編制各類教學(xué)設(shè)備添置、維護(hù)方案和預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定后組織實(shí)施。負(fù)責(zé)教師的常規(guī)目標(biāo)管理（計(jì)劃、總結(jié)、教案、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、培優(yōu)輔后等）及相應(yīng)的管理方案的制訂。負(fù)責(zé)制訂相應(yīng)的評(píng)價(jià)方案，對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)（問(wèn)卷、調(diào)研等）和質(zhì)量評(píng)價(jià)。嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)籍管理?xiàng)l例對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理。負(fù)責(zé)任課教師和教學(xué)輔助人員的結(jié)構(gòu)工資、獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助的具體核算與審定。組織各類考務(wù)活動(dòng)。配合教科室組織教育科研課題的實(shí)施、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣和教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)及新教師的培養(yǎng)等工作。三、教務(wù)處人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力熟悉教學(xué)管理業(yè)務(wù)，教務(wù)處負(fù)責(zé)人要求做到以下幾點(diǎn):。熱愛本職工作，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷提高理論水平和管理水平，更新教育思想，作教育教學(xué)改革的帶頭人。深入教學(xué)第一線,掌握第一手材料，教務(wù)處主任、副主任每學(xué)期聽課評(píng)課不少于30節(jié)。教務(wù)員的職責(zé)解析篇三根據(jù)分析結(jié)果,做成8d(英文)分析報(bào)告書。了解半導(dǎo)體生產(chǎn)工藝及流程。了解fa(不良解析)設(shè)備、使用方法、作業(yè)流程者優(yōu)先。理工類本科或以上學(xué)歷。電子,材料,化學(xué)相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。能夠熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行讀寫。具有初級(jí)日語(yǔ)能力者優(yōu)先。、協(xié)調(diào)能力。教務(wù)員的職責(zé)解析篇四負(fù)責(zé)新生入學(xué)手續(xù)的審定，并為新生分班、分包，做好學(xué)生的學(xué)籍檔案管理工作。(1)根據(jù)“育新工程”的要求，結(jié)合本校的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)地設(shè)置教學(xué)課程，按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排教師教學(xué)，審查教師教學(xué)工作計(jì)劃，檢查教師教學(xué)工作開展情況。(2)以教學(xué)為中心，有目的、有計(jì)劃地深入各類課程，分析全校教學(xué)情況，及時(shí)研究、指導(dǎo)、調(diào)控和完善教學(xué)工作。及時(shí)掌握各科教學(xué)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。(3)落實(shí)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排課程表和作息時(shí)間表，搞好教學(xué)常規(guī)管理,保證正常的教學(xué)秩序。(4)負(fù)責(zé)教科書、教學(xué)資料等的征訂工作。(1)指導(dǎo)落實(shí)教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，督促檢查和落實(shí)教研組按計(jì)劃開展教研活動(dòng)的情況，有計(jì)劃地定期召開教研工作會(huì)議，推動(dòng)教研工作的開展。(2)組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)工作。(3)有計(jì)劃地組織和開展校本研修活動(dòng)。(4)通過(guò)聽評(píng)課、組織調(diào)研、開展教研活動(dòng)、學(xué)生座談會(huì)等教育教學(xué)環(huán)節(jié)了解教師的教學(xué)情況，根據(jù)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見。（5）負(fù)責(zé)學(xué)校課題申報(bào)、結(jié)題等工作，組織和管理教師課題研究工作。（1）制訂并落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，檢查教師培訓(xùn)情況。（２）制訂并落實(shí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，負(fù)責(zé)骨干教師的考評(píng)推薦工作。（３）做好全體教師的業(yè)務(wù)評(píng)估和考核工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案。（４）負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育的管理工作。（二）班主任工作職責(zé)。，詳細(xì)掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、知識(shí)水平、家庭背景等情況。，認(rèn)真、及時(shí)制訂班級(jí)工作計(jì)劃及班級(jí)管理制度。，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神。，總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)并做好相關(guān)記錄，報(bào)教務(wù)處存檔。，組織學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，讓學(xué)生在該環(huán)節(jié)中，充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，為下一步思想轉(zhuǎn)化工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并做好相關(guān)記錄，報(bào)教務(wù)處存檔。，出好班刊。，積極培養(yǎng)學(xué)生干部和得力助手。，并在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)上交相關(guān)材料。，填報(bào)、匯總學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)。，以高度的政治熱情和崇高的使命感，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熱愛學(xué)生，教書育人?！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。，教書與育人并重，在知識(shí)文化教學(xué)中滲透思想教育、紀(jì)律和法制教育、國(guó)防教育，進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、獨(dú)立的生活能力和實(shí)用的職業(yè)技能。“備、上、批、輔、考”的教學(xué)環(huán)節(jié)，并做好相關(guān)資料的記錄和整理工作。課堂教學(xué)內(nèi)容要堅(jiān)持“少、精、活”，采用適合學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)手段和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。，及時(shí)恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的各種問(wèn)題?！耙虿氖┙?，分類推進(jìn)”的原則，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的重點(diǎn)培養(yǎng)和學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，使各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)。，要有目