外文翻譯---會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)：教育和研究議程-會(huì)計(jì)審計(jì)(已修改)
2025-02-04 09:20 本頁(yè)面
【正文】 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 外 文 翻 譯 原 文 標(biāo) 題 Accounting Information Sysetem： Education And Research Agenda 譯 文 標(biāo) 題 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng) : 教育和研究議程 作者所在系 別 xxx 作者所在專(zhuān)業(yè) xxx 作者所在班級(jí) xxx 作 者 姓 名 xxx 作 者 學(xué) 號(hào) xxxx 指導(dǎo)教師姓名 xxxx 指導(dǎo)教師職稱(chēng) xxx 完 成 時(shí) 間 2021 年 12 月 共 4 頁(yè) 第 1 頁(yè) 譯文標(biāo)題 會(huì)計(jì)信息系 統(tǒng)：教育和研究議程 原文標(biāo)題 Accounting Information Sysetem： Education And Research Agenda 作 者 The Malaysian Institute of Accountants 譯 名 馬來(lái)西亞會(huì) 計(jì)研究所 國(guó) 籍 馬來(lái)西亞 原文出處 Malaysian Accounting Review． 2021： 6279． 摘要 在很多方面，信息技術(shù)革命已經(jīng)改變了會(huì)計(jì)實(shí)踐，使得對(duì)具有豐富信息技術(shù)的會(huì)計(jì)師需求更大。重要的是，這些新的變化為會(huì)計(jì) 信息系統(tǒng)（ AIS）研究人員提供了令人興奮的研究機(jī)會(huì)。本文摘要旨在解決雙方對(duì) AIS 教育及研究的有關(guān)問(wèn)題，也試圖對(duì) AIS 的課程設(shè)計(jì)和 AIS 的研究方向提供指導(dǎo)。就 AIS 教育而言，本文揭示了，全球會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程還是一門(mén)知識(shí)及技能整合并不充分的課程，這樣導(dǎo)致企業(yè)當(dāng)前實(shí)際需要的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從研究入手，本文以有關(guān) AIS 定義、范圍和范疇的討論作為開(kāi)始。一般來(lái)說(shuō)，雖然 IT 革命提供了各種研究機(jī)會(huì)，但 AIS的研究對(duì)會(huì)計(jì)或信息系統(tǒng)研究和實(shí)踐方面，只作出了非常有限的貢獻(xiàn)。為了達(dá)到這一目的，本文提出了一些研究人員的建議。首先， AIS 研究者需要以一個(gè)更廣闊的視角來(lái)透視 AIS，例如： AIS 技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)各個(gè)領(lǐng)域的影響，應(yīng)被考慮在 AIS 研究范圍內(nèi)。其次，研究人員除了在 AIS 領(lǐng)域之外，至少還要專(zhuān)注一個(gè)其他領(lǐng)域的會(huì)計(jì)，例如財(cái)務(wù)報(bào)告、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅收等，以此來(lái)作出高質(zhì)量的
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