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最新高三復(fù)習(xí)計(jì)劃初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表大全(13篇)(已修改)

2025-08-04 21:23 本頁(yè)面
 

【正文】 最新高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表大全(13篇)最新高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表大全(13篇)時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表篇一初一語(yǔ)文的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)第一單元、第二單元和第三單元的課文,以及后面的古詩(shī)。復(fù)習(xí)目的:鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn),主要是生字詞方面和語(yǔ)言訓(xùn)練方面,引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線,織成網(wǎng),形成知識(shí)系統(tǒng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中學(xué)語(yǔ)文試題的結(jié)構(gòu)與模式,并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧,如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)內(nèi)容:包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。復(fù)習(xí)重難點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固,部分學(xué)生考試作答不理想,語(yǔ)言組織能力較差。閱讀理解沒(méi)有做題方法,不能以課文為例靈活應(yīng)用,許多主觀性的題目不敢作答。寫作文文比不流暢,思路不清晰,而且大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有自己的真情實(shí)感,喜歡編造了事。復(fù)習(xí)方法:講授法,練習(xí)法,考試法,評(píng)析法。復(fù)習(xí)計(jì)劃:基礎(chǔ)知識(shí):重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、部分課文的背誦,主要是學(xué)生自主背誦記憶,教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。課文講解重點(diǎn):主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶,重點(diǎn)在文言文。重點(diǎn)在體會(huì)散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵,領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情。同時(shí)注意語(yǔ)言的積累和寫法的借鑒。練習(xí)鞏固:復(fù)習(xí)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,及時(shí)講解,反饋學(xué)生的掌握情況。作文指導(dǎo):老師根據(jù)平時(shí)所學(xué)內(nèi)容對(duì)作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點(diǎn)的指導(dǎo),主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文,揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語(yǔ),以及修辭手法的運(yùn)用,在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。復(fù)習(xí)學(xué)案的分工:字詞部分:丁潔古文部分:張敏默寫部分:王長(zhǎng)豐名著賞析:印松應(yīng)對(duì)重難點(diǎn)的策略:1,課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,把學(xué)生按程度分小組,互幫互助,課堂加強(qiáng)提問(wèn)以鞏固其識(shí)記結(jié)果。2,拓展課外閱讀,課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練,課下多做針對(duì)性練習(xí)。3,鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,并敢于抒發(fā)自己的真情實(shí)感,同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練與應(yīng)用。總之,在復(fù)習(xí)中我們要爭(zhēng)取做到全面、細(xì)致,有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和考試的能力,希望通過(guò)一段時(shí)期的努力可以在期中考試中取得滿意的成績(jī),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表篇二目標(biāo):會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容,會(huì)填空;會(huì)聽寫詞語(yǔ),看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會(huì)看圖將句子寫完整、具體。了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn);知道春天到,哪些花兒開放了;小草、樹木的變化;鳥、蟲的活動(dòng)。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。能將詞語(yǔ)連成一段話。背誦詞串,拓展說(shuō)說(shuō)還知道的體育運(yùn)動(dòng)。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。詞語(yǔ)搭配練習(xí),如:打足球踢籃球能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字;會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。掌握換偏旁識(shí)字法,舉一反三。根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。掌握特殊字的筆順,如“跳、舟、黑、燕”等。會(huì)寫課表上科目的名稱;逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。背誦四個(gè)成語(yǔ),能填空;背誦《村居》,會(huì)填空。能寫出家里親人的稱呼。目標(biāo):會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容,會(huì)填空;會(huì)聽寫詞語(yǔ),看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞;用一定的句式造句。背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析快――塊 外――處 在――再背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析波――破 吹――次――歡量詞練習(xí)一( )白鵝 一( )大眼睛 一( )氣一( )氣球 一( )小船一( )星星 一( )珍珠 一( )世界背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析休――體背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。詞語(yǔ)填空( )的鞭聲( )的草原( )的羊群用“――在――”的句式寫話。背誦四個(gè)成語(yǔ),會(huì)填空。背誦“惜時(shí)”的警句,會(huì)填空。目標(biāo):會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容,會(huì)填空;會(huì)聽寫詞語(yǔ),看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞;用一定的句式造句。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析練――陳烏――鳥多音字“地、得”辨析?;卮饐?wèn)題:兔媽媽把大蘑菇獎(jiǎng)給了誰(shuí)?為什么?會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。多音字“只”辨析。詞語(yǔ)填空( )的公牛 ( )的騎手 ( )的掌聲( )地觀看 ( )地蹦跳 ( )地騎?;卮饐?wèn)題:比賽時(shí)這位騎手為什么沒(méi)有從牛背上摔下來(lái)呢?會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析拖――托多――都孩――該認(rèn)識(shí)各種車子,能用“――車是用來(lái)――的”的句式寫話。背誦四個(gè)成語(yǔ),會(huì)填空;背誦部分《三字經(jīng)》,會(huì)填空。目標(biāo):會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容,會(huì)填空;會(huì)聽寫詞語(yǔ),看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞;用一定的句式造句。背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。形近字、同音字辨析士――土以――已井――金背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。用“先……再……”寫話。背誦課文,會(huì)填空。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析完――玩怎――什回答問(wèn)題:奶奶的白發(fā)怎樣來(lái)的?會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞。會(huì)用“一邊……一邊……”寫句子。會(huì)聽寫詞語(yǔ);組詞、擴(kuò)詞;根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。形近字、同音字辨析進(jìn)――近吃――氣多音字“好”辨析。了解動(dòng)物的叫聲,會(huì)填空;拓展掌握一些動(dòng)物的叫聲。背誦四個(gè)成語(yǔ),會(huì)填空;背誦《詠鵝》,會(huì)填空。會(huì)說(shuō)、寫一些道歉的話。高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 初二學(xué)霸的每日計(jì)劃表篇三一轉(zhuǎn)眼就到了一學(xué)期的期中考試時(shí)間了,學(xué)生們都在積極備戰(zhàn)期中考試,特意整
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