【總結(jié)】徐官屯街初級(jí)中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來(lái)到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見(jiàn)氣體)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見(jiàn)血,追捕無(wú)蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識(shí)與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-15 00:33
【總結(jié)】?!抖趸肌氛f(shuō)課稿一、教材分析(一)教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過(guò)與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強(qiáng)化
2025-05-09 22:03
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第3頁(yè)共3頁(yè) 教案:二氧化碳 教案:二氧化碳 第五節(jié)二氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受二氧化碳的物理性質(zhì)。 2.體驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。3....
2025-04-13 23:13
【總結(jié)】。二氧化碳的性質(zhì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn):即,難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2025-05-11 22:58
【總結(jié)】新紀(jì)元高壓二氧化碳滅火系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1前言高壓二氧化碳?xì)怏w自動(dòng)滅火系統(tǒng)以其可靠的滅火能力和優(yōu)良的實(shí)用性能獲得了廣泛應(yīng)用。二氧化碳?xì)怏w滅火劑來(lái)源廣、成本低、毒性小、電絕緣性能優(yōu)良,并可長(zhǎng)期儲(chǔ)存,噴灑后對(duì)保護(hù)物無(wú)腐蝕、無(wú)污損,因而被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代消防工程。隨著人類越來(lái)越關(guān)注鹵代烷對(duì)大氣臭氧層的破壞作用,二氧化碳滅火劑已成為氣體滅火的主要介質(zhì)之一。我公司生產(chǎn)的ZE系列高壓二氧化碳
2025-08-04 00:37
【總結(jié)】中國(guó)石油大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院??飘厴I(yè)論文設(shè)計(jì)題目:二氧化碳埋存中的石油工程技術(shù)班級(jí):12級(jí)(春季)石油工程姓名:張軍指導(dǎo)教師:王華摘要提高采收率(EOR或IOR)研究是油氣田開(kāi)發(fā)永
2025-06-28 11:20
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 二氧化碳作為氣態(tài)化合物對(duì)于學(xué)生而言并不陌生,無(wú)論呼入的新鮮空氣還是呼出的濁氣中都含有二氧化碳。雖然學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中有了...
2024-10-14 02:29
【總結(jié)】第一篇:探究二氧化碳的教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳的密度探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì) 探究目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)二氧化碳的密度大于空氣密度的物理性質(zhì)。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,觀察能力,信息處理加工的...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】完美WORD格式資料第一部分化學(xué)品及企業(yè)標(biāo)識(shí)化學(xué)品中文名:二氧化碳[壓縮的或液化的]化學(xué)品英文名:carbondioxide,pressedorrefrigeratedliquid;carbonicanhydride企業(yè)名稱:XXXXXXXX
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、能正確敘述CO2的主要性質(zhì)和用途 2、能正確書(shū)寫(xiě)二氧化碳與水和與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 3、能舉例說(shuō)明二氧化...
2024-10-08 21:13
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 下一頁(yè)12[教學(xué)目標(biāo)] 1、掌握二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。 2、了解二氧化碳的有關(guān)用途。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、合作創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)...
2024-10-14 02:22
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì) 《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 新街中學(xué)蔣益龍 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和方法,知道二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法; ...
2024-11-03 23:30
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) (第一課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì) 陶山中學(xué)張麗敏 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:掌握二氧化碳的有關(guān)物理和化學(xué)性質(zhì),了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,知道什么是溫室效應(yīng)及如何改變溫室...
2024-10-08 20:59
【總結(jié)】。二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)1.教材分析本單元是初中最為完整的學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí)體系的一個(gè)單元,本節(jié)課的知識(shí)體系既能聯(lián)系到碳單質(zhì),又學(xué)習(xí)到了碳酸和碳酸鈣等化合物知識(shí),同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以本課題內(nèi)容是本單元內(nèi)容的核心和紐帶。本節(jié)教材總體來(lái)說(shuō)難度不大,許多知識(shí)學(xué)生比較熟悉,也比較感興趣,因此,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)二氧化碳的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性,利用學(xué)到的化學(xué)知
2025-06-16 00:45
【總結(jié)】模塊一空氣組成——氧氣一、選擇題1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是()。 A.氧氣 B.氮?dú)狻.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是()。A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的B.空氣中含有很多物質(zhì),只有氧氣有用,其他成分都有害C
2025-06-19 03:17