【正文】 2023年活動(dòng)方案流程 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(9篇)2023年活動(dòng)方案流程 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(9篇)為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。活動(dòng)方案流程 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一教學(xué)競賽是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平的有效途徑。為切實(shí)推進(jìn)我校課程改革的深入實(shí)施，探索語文教學(xué)模式和方法，提高我校語文教師基本素質(zhì)和教學(xué)能力，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，培養(yǎng)我校語文教學(xué)能手，著力開展課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索，提升教師在教育改革新形勢下的教育理念和教育素養(yǎng)，以賽促培，由培促研，培研一體，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定舉行語文課堂教學(xué)比武活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)推選一名老師參加。1月3——1月18日準(zhǔn)備階段：參賽者自選教材內(nèi)容，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，制作課件；教研組集體備課，試上，研討，二度設(shè)計(jì)。展示階段：課堂教學(xué)。多媒體教室、1——3年級(jí)可在教室。評(píng)委：教科室胡xx主任及1——6年級(jí)所有語文教師。統(tǒng)分員：姚xx：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。第一次：鐘xx、陳xx第二次：曹xx、楊xx參賽順序由教研組根據(jù)教師抽簽情況統(tǒng)一安排。各位參賽教師要作好充分準(zhǔn)備，并將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思上交教研組長處，同時(shí)參加xx教育網(wǎng)開展的說課比賽。全體語文教師參與聽課，每周指定兩名教師作為主要評(píng)課人，要上交評(píng)課稿，其他教師自由點(diǎn)評(píng)。語文教研組活動(dòng)方案流程 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二為貫徹科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我校將開展科技月系列活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索，敢于創(chuàng)新”的精神；開發(fā)學(xué)生智力、啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣和鍛煉學(xué)生雙手的靈活性及協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：（一）科普講座。20xx年4月24日星期五下午第二節(jié)曾雯老師在多功能室進(jìn)行小發(fā)明專題講座，請(qǐng)每班派5名代表參加。（二）三小作品比賽。1——2年級(jí)開展小制作，每班選5件作品上交學(xué)校參加比賽。3——6年級(jí)開展廢物利用或發(fā)明，每班選5件作品上交學(xué)校參加比賽。5月xx日以前將作品交到一樓科學(xué)辦公室。5月25日——29日展評(píng)。3——6年級(jí)開展小論文評(píng)選活動(dòng)。每班選5篇論文（讀后感）上交學(xué)校參加比賽。4月10日以前交教導(dǎo)處王主任。（三）種植一顆植物，為植物做一個(gè)保護(hù)卡。（四）讀一本科普書籍。目的：培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，豐富課外知識(shí)。組織全校學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀科普讀物，督促學(xué)生寫“閱讀科普讀物心得體會(huì)”，利用班會(huì)在班級(jí)開展讀書匯報(bào)交流活動(dòng)。（五）看一部科普電影（電視）。（六）看一次科普展覽。（七）各班出一期科技創(chuàng)新墻報(bào)。（八）利用周一集體朝會(huì)，做一次環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。對(duì)積極參加科技月活動(dòng)的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)加分方式。高中低段每班各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。要求各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。在科技月系列活動(dòng)中，要貫徹耐心和細(xì)心的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5月25——29日在一樓大廳展示獲獎(jiǎng)作品。頒獎(jiǎng)儀式在六一兒童節(jié)進(jìn)行?；顒?dòng)方案流程 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三一、活動(dòng)宗旨為活躍身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強(qiáng)化“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的意識(shí)，學(xué)校工會(huì)決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案。二、活?dòng)組織：三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場五、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)設(shè)推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力六、活動(dòng)裁判：七、活動(dòng)要求：此次活動(dòng)由全體教職工共同參加，涉及內(nèi)容較多，活動(dòng)覆蓋面較廣，要求全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通力協(xié)作，服從年段安排，認(rèn)真參加比賽。各組委會(huì)成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織好此次活動(dòng)，在不耽誤學(xué)校工作正常進(jìn)行的前提下，完成好活動(dòng)組織、準(zhǔn)備和實(shí)施工作，嚴(yán)格控制無故缺席和請(qǐng)假。比賽時(shí)，參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮，服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會(huì)統(tǒng)一裁決。八、活動(dòng)辦法：：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道。如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進(jìn)，但不能影響他人。否則判該生成績無效。規(guī)則：(1)不得搶跑。(2)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，繼續(xù)再跑。人數(shù)：每年段13人(男女5人)。：每人每次發(fā)五個(gè)環(huán)，以年段為單位套中目標(biāo)的數(shù)量來確定名次。人數(shù)：每年段12人(男、女各6人)：每個(gè)參賽隊(duì)員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規(guī)則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒?！影魠^(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊(duì)伍，其隊(duì)伍可以被取消資格。人數(shù)：每年段6人(男女2人)。九、名次、獎(jiǎng)勵(lì)：年段長為本次活動(dòng)具體組織、安排者。本次活動(dòng)以年段為單位組織參加，單項(xiàng)按110分計(jì)入年段團(tuán)體總分，然后以年段團(tuán)體總分高低分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。十、活動(dòng)未盡事宜由組委會(huì)另