最新親子的活動(dòng)方案(七篇)(已修改)
2025-07-31 12:21 本頁面
【正文】 最新親子的活動(dòng)方案(七篇)最新親子的活動(dòng)方案(七篇)“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。親子的活動(dòng)方案篇一參賽對(duì)象：全體教師，一至四年級(jí)全體學(xué)生及家長。參賽字體：（一）硬筆書法：楷體，三、四年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)間30分鐘（二）軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段：第一階段（11月11日）1．硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00 各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。（請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希簩W(xué)生：四年級(jí)《題西林壁》第二階段（11月12日—15日）（三、四年級(jí)）學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。：學(xué)生： （蘇軾祠楹聯(lián) ） 一門父子三詞客 千古文章八大家、二、三等獎(jiǎng)。：硬筆作品各班在本班內(nèi)按（30% 40% 30%）評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，（11月12日）早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。3．獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、。4. 優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。親子的活動(dòng)方案篇二一、設(shè)計(jì)思路：早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。二、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。4．與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂三、活動(dòng)準(zhǔn)備：家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。音樂磁帶。家長制作的燈籠。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長。六、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。七、活動(dòng)過程：（一）、教師講話。師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代 ，一起迎接新年的到來！請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧埩?、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》?！保ǘ?、師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?！比w幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。（三）、幼兒表演節(jié)目。朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。汪子衡小朋友現(xiàn)場書法表演。徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。（四）、親子游戲活動(dòng)。游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1