20xx年人才工作總結標題人才工作總結存在問題(四篇)(已修改)
2025-07-31 12:08 本頁面
【正文】 2023年人才工作總結標題 人才工作總結存在問題(四篇)2023年人才工作總結標題 人才工作總結存在問題(四篇)總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。人才工作總結標題 人才工作總結存在問題篇一一、今年上半年以來，我市繼續(xù)以加強人才引進培養(yǎng)力度、完善人才激勵機制、規(guī)范專業(yè)技術人才管理，做好衛(wèi)生人才服務等工作為重點，開展了以下工作：(一)堅持以人為本的原則，人才引進作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基礎，是衛(wèi)生人才工作的重中之中，在市委、市政府的大力支持下，我市積極引進各類衛(wèi)生人才，著力提高衛(wèi)生系統(tǒng)人員素質，改善人才結構。加強人才儲備工作我市市級醫(yī)療衛(wèi)生機構現(xiàn)有各類專業(yè)技術人員4801名，其中85%為省內醫(yī)學院校畢業(yè)生，省外重點大學畢業(yè)生僅有15%。針對這一現(xiàn)狀， xx月我市組織延安醫(yī)院等10家直屬醫(yī)院分別赴華西、湘雅、同濟、齊齊哈爾等四所醫(yī)學院招聘應屆畢業(yè)生。經過現(xiàn)場面試和初步考核，已同173名學生達成了意向性協(xié)議。積極組織x年全市事業(yè)單位補充人員的招錄工作，全系統(tǒng)計劃招聘329個工作崗位，報名人數(shù)達1320，其中博士研究生1人，碩士研究生106 人，本科1304 人，?？?3 人，中專2人。1041人參加全市統(tǒng)一組織的基礎知識筆試，目前正在積極準備開展全系統(tǒng)的面試工作。繼續(xù)引進高級人才我市高度重視人才引進工作，積極爭取政策支持，充分利用調動、重建檔案等方式，為吸引更多優(yōu)秀人才進入我市醫(yī)療衛(wèi)生機構工作提供便利。圍繞我市級醫(yī)院重點學科發(fā)展的需要，x年上半年共引進了各類緊缺人才20名，涉及重癥監(jiān)護、神經外科、中西醫(yī)臨床、心血管內科和腎內科等多個專業(yè)，其中博士1人，碩士2人，本科16人，中職11人，高職有11人，對填補相關領域人才空白，提高我市醫(yī)療技術水平起到了良好效果。(二)改善用人環(huán)境，完善人才培養(yǎng)和激勵機制。，嚴格貫徹《昆明市“x”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃人力資源子規(guī)劃》，逐步建立起重引進、重培養(yǎng)，雙管齊下的人才工作機制。加大人才經費投入力度，為吸引人才、留住人才、用好人才提供物資保障。為引進的人才創(chuàng)作良好的工作、生活環(huán)境，千方百計為他們提供便利，包括為其辦理重建檔案，申請補助和安排周轉住房等工作，免除其后顧之憂，使他們盡快適應新的崗位，全心投入工作。2. 繼續(xù)推進市級醫(yī)院收入分配制度改革，在對市屬醫(yī)院績效工資分配改革和部分高級專家年薪制實施一年情況調研的基礎上，分析總結了好的經驗做法，繼續(xù)實行崗位績效工資分配制度改革實施辦法和高級專家年薪制，對內部分配比例進行了微調，經過上一年度的考核，確定了新一輪享受年薪的專家31 人，未完成考核指標的專家3 人不再享受新一輪年薪。通過分配制度改革，逐步建立起公平、合理，符合衛(wèi)生事業(yè)單位特點的激勵機制，在吸引優(yōu)秀人才，加強對專業(yè)人才的管理等方面取得了初步成效。(三)規(guī)范衛(wèi)生專業(yè)技術人才的管理，做好職稱晉升等工作，上半年我市衛(wèi)生人才管理工作進行有序，順利按計劃實施。完成了“昆明市衛(wèi)生專業(yè)技術高級資格任職推薦專家委員會”的換屆，并對新的考核組專家、新的推委會成員進行了培訓，對我市使用了兩年的“三專”考核試題進行了重新修改、整理和完善。組織完成了x年衛(wèi)生系列高職的“三?！笨己思巴扑]工作，共有176人申報高職的人員，經資格審核，“三?！笨己撕筮M入了推薦委員會推薦，其中有154人推薦到省高評委會評審。組織完成了x年度全國衛(wèi)生專業(yè)技術中初級資格考試工作。全國衛(wèi)生專業(yè)技術中初級資格考試昆明考點網上預報名人數(shù)5600人，經我們審核上報省了3593人，經省考區(qū)審核，共有3487人符合考試條件，于5月26日、27日，我處組織對所有參加此項工作有人員進行了集體培訓，使每一個人都做到了熟悉工作流程，明確了考試期間自己應做的工作，在試卷的領取、運輸、分發(fā)、回收、清點、整理、封裝等考試程序上進行了強化培訓，在試卷的運輸、保
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