20xx年體育公開課教學設計高中(八篇)(已修改)
2025-07-31 12:03 本頁面
【正文】 2023年體育公開課教學設計高中(八篇)2023年體育公開課教學設計高中(八篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。體育公開課教學設計高中篇一（二）自選練習：跳繩、打籃球、踢毽子、投沙袋新授課（一）鞏固和改進加速跑的動作技術(shù)，使80%的學生基本掌握正確的技術(shù)，提高學生奔跑能力，發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)及自主健體的意識和能力。（二）通過各種練習方法，發(fā)展學生的投擲能力和空間判斷能力以及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。隊列練習：──立定（一）快速跑的特點是強度大，在較短的距離中以最快的速度跑完全程，它對發(fā)展快速奔跑能力有著重要的作用?？焖倥艿娜炭梢苑譃槠鹋堋⑵鹋芎蟮募铀倥?、途中跑和終點跑。（二）自選練習方法：重點：用前腳掌著地并放正。難點：蹬擺結(jié)合。體育公開課教學設計高中篇二【知識與技能】能夠說出排球正面下手墊球的動作要點，80%學生能做出正面下手墊球的動作?！具^程與方法】通過各種教與學的方式，學會排球的基本技術(shù)，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】培養(yǎng)團結(jié)、勇敢、不怕困難，勇于進取的心理素質(zhì)和體育精神?！局攸c】擊球時手臂的動作【難點】擊球時手臂與球的接觸點(一)開始部分(3分鐘)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。組織教學：四列橫隊。要求：快、靜、齊。(二)準備部分(7分鐘)方法：學生成兩路縱隊繞排球場地慢跑三圈，期間插入高抬腿跑、小步跑等動作。：老師喊節(jié)拍帶領(lǐng)依次活動頭部、肩部、胸部、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、壓肩、壓腿。組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。要求：拍節(jié)準確，動作到位，有節(jié)奏感。(三)基本部分(30分鐘)老師：同學們好!在剛剛過去的16年里約奧運中，女排精神給大家留下了非常深刻的印象，我們先來看一看奪冠時的視頻，好，視頻看完了，哪位學生來說一下你的心情呢?大家說的都非常的不錯，里約奧運是中國女排時隔12年后再次獲得世界冠軍，讓中國女排重回世界的巔峰，同學們想不想像這些姐姐們學習為國爭光呢?今天就讓我們從排球的最基礎(chǔ)的技術(shù)—正面雙手墊球?qū)W起!教師進行正面與側(cè)面示范。組織教學：四列橫隊，前兩排蹲下。動作要點：墊球的站姿：雙腳開立與肩同寬或略大于肩，雙腳向前，膝蓋彎曲保持身體有彈性，身體前傾。雙臂及手的擺放：雙手重疊，雙臂伸直，雙肩放松。(1)原地做墊球的徒手模仿練習。組織教學：四列橫隊體操隊形(2)一人持球于腹前，另一人做墊球動作或墊吊球，體會擊球點和擊球部位。(3)自拋一次、自墊一次的方法進行練習，動作熟練后逐步過渡到連續(xù)向上墊球。糾錯：在剛剛的練習過程中老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，大家在墊球的時候，會有屈臂的現(xiàn)象，這樣會導致墊球方向和力度都不夠準確，大家可以來進行徒手模仿練習，或者用“信號法”來提示對方。(4)個人技術(shù)熟練后，可進行兩人對墊或者三人墊球?！獌?yōu)生展示組織教學：以體育小組為單位，每組推選出兩名代表分享技術(shù)動作?！獕|球接力游戲組織教學：方法：將參加游戲的學生分成幾個小組(人數(shù)不一定相等)，每組選出一名技術(shù)掌握的隊員，站在與本組隊員面對面約3米左右遠的地方，本組其他隊員成縱隊站立。游戲開始，這名技術(shù)好的隊員把球拋向?qū)γ骊爢T，對面隊員用雙手墊球方法墊給技術(shù)好的隊員后，自己跑回縱隊最后，技術(shù)好的隊員和本組其他隊員繼續(xù)對墊，并計算連續(xù)對墊的次數(shù)。當教師發(fā)出停止墊球號令時，以連續(xù)墊球次數(shù)多的隊為勝。規(guī)則：縱隊站立的學生按所站位置依次墊球，不能漏人。游戲過程中只能用手墊球，否則算失誤，重新計算次數(shù)。出現(xiàn)“連擊”現(xiàn)象時算失誤，重新計算次數(shù)。(四)結(jié)束部分(5分鐘)—配樂放松操組織教學：四列橫隊體操隊形要求：放松活動，身心充分放松。：教師總結(jié)
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