四年級(jí)數(shù)學(xué)小作文(已修改)
2025-04-15 01:35 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級(jí)數(shù)學(xué)小作文 提到數(shù)學(xué)這兩個(gè)字，每個(gè)人都會(huì)想到乏味死板的數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)有人會(huì)把它和活靈活現(xiàn)的生活聯(lián)系在一起，其實(shí)生活中有許許多多的數(shù)學(xué)信息，每時(shí)每刻也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，在這里為大家提供四年級(jí)數(shù)學(xué)作文，歡迎閱讀。 數(shù)學(xué)作文1 今天是星期六，天藍(lán)得像一張藍(lán)紙，幾朵輕柔的白云飄在空中，雪白雪白的，像棉絮一般，隨風(fēng)緩緩浮游著。我哼著歌兒正走在回家的路上，忽然我感覺(jué)好像我的腳碰到了什么東西，低頭一看，啊，原來(lái)是3本嶄新的錯(cuò)題更正本，打開(kāi)一看，3本錯(cuò)題更正本上分別寫(xiě)著“小數(shù)加法”、“小數(shù)減法”，還有“奧數(shù)”。 可我再往后翻一頁(yè)，哎呀，3本錯(cuò)題本，雖然都只寫(xiě)了一頁(yè)，可上面的錯(cuò)題全部都找錯(cuò)“家”了，我先打開(kāi)“奧數(shù)”這一本，可是上面卻寫(xiě)著兩道小數(shù)減法的題目的更正，=，=，于是，我便把它擦去，寫(xiě)到“小數(shù)減法”的本子上，同時(shí)，我還看了看它的上面寫(xiě)的是什么，可上面只有一道小數(shù)加法的運(yùn)算，+=，沒(méi)辦法，我只好把它也擦去，放回了“小數(shù)加法”里，做完了這些，我還把“小數(shù)加法”上的那道○□=20，○=□+□+□+□+□，○=25，□=5的奧數(shù)題目放回到“奧數(shù)”中后，我才站起來(lái)。 這是，我看到一位同學(xué)在急急忙忙地找什么，于是走過(guò)去問(wèn)他，“同學(xué)，你是在找這些本子嗎！”他回答說(shuō)“對(duì)呀！”我又說(shuō)
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