初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的命制(已修改)
2025-04-15 01:17 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的命制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的命制 新課改之后，各個(gè)科目發(fā)展都有了新的變化，在化學(xué)課程中實(shí)驗(yàn)的變化是最為亮點(diǎn)之一。實(shí)驗(yàn)探究題的命制主要是根據(jù)已有的實(shí)踐研究，選擇有探究價(jià)值的科學(xué)問題設(shè)置情景，本文將對初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題命制的現(xiàn)狀、研究內(nèi)容以及命制方法展開討論。 初中化學(xué)。實(shí)驗(yàn)探究。命制 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題體現(xiàn)了素質(zhì)的要求，不但能考查學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能，而且能考查學(xué)生對科學(xué)探究方法和過程的理解程度，突出了新課標(biāo)的要求特點(diǎn)。近幾年中考中初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題所占的比重越來越重，而且分值相對較高，是中考命題中的一大亮點(diǎn)和熱點(diǎn)。 一、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)狀分析 （一）從初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核中看到的問題 在初中化學(xué)試驗(yàn)中，有的同學(xué)在用過氧化氫制氫氣這一試驗(yàn)中，長頸漏斗下端并沒有伸到液面以下，導(dǎo)致氧氣從漏斗逸出。有的同學(xué)制
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