詩(shī)經(jīng)讀書(shū)筆記(5篇)(已修改)
2025-04-15 00:30 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)筆記(5篇)《詩(shī)經(jīng)》讀書(shū)筆記范文1 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄?！ ∷蒌闹雷枨臆Q。溯游從之，宛在水中坻?！ ≥筝绮刹桑茁段匆?。所謂伊人，在水之涘?！ ∷蒌闹?，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 ——《秦風(fēng)蒹葭》 秦川咫尺，宛然有三山云氣，竹影仙風(fēng)?！ ≥筝纾J葦也，離愛(ài)情最近的草，比玫瑰平易，卻更繁瑣。飄零之物，隨風(fēng)而蕩，卻止于其根，若飄若止，若有若無(wú)。思緒無(wú)限，恍惚飄搖，而牽掛于根。根者，情也?！ ∠嗨贾^者，望之而不可即，見(jiàn)之而不可求；雖辛勞而求之，終不可得也。于是幽幽情思，漾漾于文字之間?！ ∫皶缧h(yuǎn)的古老時(shí)代，那條清澈見(jiàn)底的漢水湖畔旁，我們的遠(yuǎn)古祖先盡情的在蘆葦旁邊哼著自己嘴中的小曲，在華夏文明的邊緣絕唱： 河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜?！ ∥夷侨账家瓜氲娜?，就在河水對(duì)岸一方?！ ∧媪鞫先プ穼に?，道路險(xiǎn)阻而又漫長(zhǎng)。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水的中央。 河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干?！ ∥夷腔?duì)繅?mèng)繞的人，就在河水對(duì)岸一邊?！ ∧媪鞫先プ穼に?，道路坎坷艱險(xiǎn)難攀?！ №樍鞫聦ひ捯?，仿佛就在沙洲中間?！ 『优咸J葦更為繁茂，清晨白露依然逗留?！ ∥夷强嗫嘧非蟮娜?，就在河水對(duì)岸一頭。 逆流而上去追尋她，道路險(xiǎn)阻迂回難走?！ №樍鞫聦ひ捯?，仿佛就在水中沙洲?！ ∫磺卸纪鹑糸_(kāi)天辟地期間的原生時(shí)代。一排深青色的蘆葦，一條干凈見(jiàn)底的河流，一位擁有傾國(guó)傾城容顏的絕世佳人。遠(yuǎn)離了物欲橫流的蝸角虛名蠅營(yíng)狗茍，彷如世外桃源，恍惚迷離，眼前的事物始終可望而不可即?！ ](méi)有禮教道德的束縛，也沒(méi)有法統(tǒng)專制的管約，眼前的一切都是一副淳樸憨厚的原始?xì)庀?。秦于華夏邊緣，唱響了中華文明邊緣的絕唱。 欲接近而不可得的某種東西才是最美的。這首詩(shī)，寫(xiě)愛(ài)情，到了某種極致。詩(shī)三百中，論意境，無(wú)可出其右。如斷弦之音，鏗鏘而悠長(zhǎng)。吾嘗聞弦歌，弦止而余音不散；今讀《蒹葭》，文止而余情不止。 淡雅的江南水鄉(xiāng)灰色調(diào)，勾勒出一副余音旋繞的水墨古畫(huà)。盡管在那時(shí)江南小鎮(zhèn)還未出現(xiàn)，長(zhǎng)江流域還未開(kāi)發(fā)。此時(shí)中華文明的中心聚集在黃河流域，三川之地。而當(dāng)時(shí)這個(gè)弱小部落是被壓縮在函谷關(guān)之內(nèi)的鹽堿地上生存的。可是后來(lái)，這個(gè)曾牧獵于東海之濱的東夷民族，亡國(guó)殷商棄民顛沛流離西遷、出于戎狄之間
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