我選我的教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-15 00:29 本頁(yè)面
【正文】 編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第17頁(yè)共17頁(yè)《我選我》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《我選我》的教學(xué)設(shè)計(jì)
在教學(xué)工實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？以下是幫大家整理的《我選我》的教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
《我選我》的教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo)：
1．在教師指導(dǎo)下，結(jié)合課文及生活識(shí)字、學(xué)詞，并積極運(yùn)用于表達(dá)；
2．學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文，并在朗讀中習(xí)得規(guī)范的句式；
3．在教師引導(dǎo)下，對(duì)事件及人物有正確的認(rèn)識(shí)，并能規(guī)范地表達(dá)。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
板塊一：識(shí)字學(xué)詞，學(xué)習(xí)“介紹”。
1．教師出示詞串，歸類識(shí)字
第一組（形聲字）補(bǔ)選愣住親切掌聲
要點(diǎn)提示：“補(bǔ)”從衣卜（甫）聲，完衣也。“切”從刀七聲。“掌”從手尚聲，手中也。
第二組（類集合）教室班級(jí)集體委員
2．教師由“委員”引出話題：
（1）我們班級(jí)一般有哪些“委員”呢？
出示：勞動(dòng)委員生活委員宣傳委員文藝委員體育委員……
教師總結(jié)：這些“委員”都是班干部。我們班級(jí)除了這些“委員”還有哪些班干部？
（2）誰(shuí)愿意介紹一下我們班級(jí)的班干部呢？
出示：我們班的勞動(dòng)委員是xxx。
要求學(xué)生先自由介紹；然后請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)介紹：態(tài)度大方，介紹時(shí)要用手指示，被介紹到的班干部要主動(dòng)起立致意，其他同學(xué)要熱情鼓掌；最后請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，當(dāng)眾介紹班干部。
（3）你能換一種說(shuō)法介紹嗎？
出示：xxx是我們班的勞動(dòng)委員。
（4）你還愿意介紹其他同學(xué)嗎？
提示：你愿意介紹你的同桌嗎？
出示：我的同桌是xxx。
請(qǐng)?jiān)撋耐澜榻B該生：你能換一種說(shuō)法介紹你的同桌嗎？
出示：xxx是我的同桌。
請(qǐng)兩位同桌握手，珍惜難得的緣分。
（5）你愿意介紹你的好朋友嗎？
提示：運(yùn)用不同的話語(yǔ)句式來(lái)介紹。
識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)之一，低年級(jí)閱讀課尤其要重視
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