【總結】讓我們蕩起雙漿合作探究?三次重復,有什么作用??內容表達了小朋友們怎樣的思想感情。課文學到這里,你還有什么疑問嗎?質疑再探唱一唱《讓我們蕩起雙槳》
2025-11-15 14:30
【總結】北海公園劃船劃船歌曲欣賞——讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。讀一讀讓我們蕩起雙槳紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上,
2025-11-21 12:03
【總結】雙槳白塔四周環(huán)繞紅墻輕輕灑在悄悄愉快安排倒映飄蕩涼爽盡情歡樂倒悄qiāo(悄悄)qiǎo(悄然無聲)dào(倒映)dǎo(倒下)北京北海公園白塔(北海)在北京故宮西北側,是我國現(xiàn)存最完
2025-01-21 15:29
【總結】1、讓我們蕩起雙槳(第一課時)教學目標備注1、學習課文第一、二自然段,感受詩歌的意境,并能有感情地朗讀、背誦。2、通過詩歌字詞,感受詩歌用詞的精妙。教學過程一.出示課題并解題同學們,你們喜歡到公園或郊外去玩嗎?今天我們要學習的一課,就是描寫的北京小朋友在北海公園蕩舟游玩的情形。2、板書課
2025-11-10 20:02
【總結】蘇教版三年級上冊1讓我們蕩起雙槳教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩和幸福美滿。8個生字,兩條綠線內的1個字只識不寫,理解由生字組成的詞語及“環(huán)繞”、“飄蕩”、“涼爽”、“盡情”等詞義。,注意“土”作左偏旁時,最后一筆橫改為提?!柏Q心旁
2025-11-26 10:48
【總結】1、讓我們蕩起雙槳教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解詩句,體會“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情,激發(fā)自豪感和上進心。教學重點:有感情地朗讀課文,背誦課文教學難點:理解詩句,體會“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,培養(yǎng)熱愛祖國的
2025-11-11 01:18
【總結】讓我們蕩起雙槳藏式白塔,高dàngjiǎngdàoyìng漂蕩雙槳倒映huánràoqi
2025-11-25 19:21
【總結】 《讓我們蕩起雙槳》第一課時教案 1能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3能想象詩歌描繪的情景,并練習說話。 4理解詩歌內容,培養(yǎng)學生熱愛...
2025-11-27 01:11
【總結】讓我們蕩起雙槳教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、能想象詩歌描繪的情景,并練習說話。4、理解詩歌內容,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感。教學重點:理解詩歌內容,能想象詩歌描繪的情景,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感,并
【總結】1讓我們蕩起雙槳教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解詩句,體會“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情,激發(fā)自豪感和上進心。教學重點:有感情地朗讀課文,背誦課文教學難點:理解詩句,體會“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,
【總結】第二課時課時目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會課文中的1個生字,兩條綠線內的1個生字,只識不寫,理解文中紅領巾、太陽的含義。3.學習擬人的寫作方法。4.能理解詩歌內容,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。教學過程:一、復習:1.指名背誦第
【總結】小學三年級語文《讓我們蕩起雙槳》教學反思 【篇一】小學三年級語文《讓我們蕩起雙槳》教學反思 《讓我們蕩起雙槳》,這篇課文是我走向正式三尺講臺所上的第一篇具有意義性的課文。由于經(jīng)驗有限,加上新教...
2025-11-28 04:05
【總結】1、讓我們蕩起雙槳雙槳這一首不但有優(yōu)美的旋律,更有著詩一般的歌詞。它的詞作者,就是人稱“詞壇泰斗”的著名詞作家喬羽。1955年,喬羽為電影《祖國的花朵》中的插曲—《讓我們蕩起雙槳》創(chuàng)作了不足200字的歌詞,從此,這首歌廣為流傳,打動了幾代兒童的心。50多年來,喬羽共創(chuàng)作了1000多首歌詞,每首都不過數(shù)百甚至數(shù)
2025-11-12 01:04
【總結】讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎著太
2025-11-12 01:16