蘇教版小學一年級下冊數(shù)學教學計劃(已修改)
2025-04-14 02:50 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯蘇教版小學一年級下冊數(shù)學教學計劃蘇教版小學一年級下冊數(shù)學教學計劃 一、情況分析 (一)學生情況分析: 在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，基本知識。技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手的操作，需要合作怕學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學習數(shù)學的所有情況，只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的其實狀況。因此對學生，我們應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的學會數(shù)學思考，學會解決問題?！ ?二)教材分
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