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教師工作計劃模板匯編五篇(已修改)

2025-04-13 22:56 本頁面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯教師工作計劃模板匯編五篇教師工作計劃模板匯編五篇   時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是我為大家整理的教師工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 教師工作計劃 篇1  自xxxx年10月學校開展青年教師撰寫教育博客工作開展以來,不少教師能夠按要求建立博客,每月至少撰寫三篇博文。尤其是新進年輕教師的積極性特別大,他們在新的工作環(huán)境,既要完成職業(yè)角色的轉換,又要面對眾多不熟悉的工作業(yè)務,然而依然能在閑暇時對自己的工作進行反思和總結、撰寫博文,精神及其可嘉,相信這種自我沉淀、深化研究的方式定能幫助他們迅速找到職業(yè)的定位,熟悉并掌握工作的技巧。  然而,本項工作的開展仍是存在不少的問題:  一、部分教師的積極性不高,對本項工作的認可率不足。原因主要是對教育博客的認識不足,未能看到撰寫博文對于記錄自身職業(yè)成長、深化教研的重要作用。  二、工作環(huán)境的影響。學校給予教師的任務多而雜,許多教師常常是加班加點才能完成,雖說撰寫博文需靠教師的個人覺悟,但繁瑣的工作確實是占據(jù)了教師思考的余閑,助長應付了事的態(tài)度。檢查中發(fā)現(xiàn),個別教師通過轉載、復制博文湊數(shù)的情況?! ∪?、缺少專業(yè)性,未形成氣候。博文中可見教師撰寫的主要是一些經歷,缺乏專業(yè)理論的體現(xiàn)。同行之間互不關注,呈各自耕耘各自田的狀態(tài)?! 「鶕?jù)以上問題,本學期制定以下計劃:  一、每人每月至少撰寫原創(chuàng)博文3篇,期中、期末教學處各檢查一次,評出“博客之星”,列入期末績效考核,望能激發(fā)教師們參與的積極性?! 《?、各科組安排負責人,推薦大家關注名師博客,在名師博客中學習學科前沿信息的同時,學習撰寫專業(yè)教育博文的方法。  在接下來的教師博客開展工作中,還需要思考如何將博客與日常教育教學實踐相結合,深化教研,促進青年教師教學能力的提升。教師工作計劃 篇2  新的學期又開始了,為了使日常教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:  提高教學質量。  要提高教學質量,關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:⑴課前準備:備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如
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