幼兒園小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(已修改)
2025-04-13 21:33 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1 一、目標(biāo) 知識(shí)方面 ?。?）引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見得個(gè)別自然物（動(dòng)、植物和無生命物質(zhì)）的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然現(xiàn)象的明顯特征，獲取粗淺科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并感受它們和幼兒生活的關(guān)系?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個(gè)別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來的方便。 方法技能方面 ?。?）幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展幼兒的感知能力?！ 。?）幫助幼兒掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法?！ 。?）幫助幼兒掌握通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數(shù)量的差別?！ 。?）引導(dǎo)幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)展，與同伴、教師交流?！ 。?）幫助幼兒學(xué)習(xí)使用他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ每萍籍a(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動(dòng)。 情感方面 ?。?）激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。 ?。?）使幼兒萌發(fā)探索自然現(xiàn)象和參與制作活動(dòng)的興趣?！ 。?）使幼兒喜愛動(dòng)植物和周圍環(huán)境，并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)周圍事物的情感?！ 《?、具體措施 應(yīng)用操作法讓幼兒主動(dòng)探索，特別是通過擺弄、操作具體事物材料來學(xué)習(xí)。除此之外，還運(yùn)用觀察法、實(shí)驗(yàn)法、游戲法、講解演示等方法?！ ∵\(yùn)用集體教學(xué)有目的、有計(jì)劃的對幼兒施加影響。 教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的環(huán)境，提供各種科學(xué)活動(dòng)的材料，引發(fā)幼兒好奇心，讓幼兒進(jìn)行自選操作活動(dòng)?！ “呀逃顒?dòng)和幼兒的生活緊密的聯(lián)系起來。 三、活動(dòng)內(nèi)容安排 第一周 常規(guī) 第三周 玩具真好玩 第五周 找春天 第七周 美麗的蝴蝶 第九周 它是誰的寶寶 第十一周 小兔乖乖 第十三周 糖怎么不見了 第十五周 吹泡泡 第十七周 手電筒亮起來 第十九周 下雨了 第二十周 復(fù)習(xí)幼兒園小班秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2 新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好
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