四年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)(已修改)
2025-04-13 21:15 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇）四年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇） 時間稍縱即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是我為大家整理的四年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 四年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)內(nèi)容 《科學(xué)》四年級上學(xué)期教材共由五個單元組成： 有生命的物體、溶解、天氣、磁鐵、聲音，分別涉及新課程標(biāo)準(zhǔn)的生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分。教材設(shè)計(jì)了多個探究活動、專題研究，使學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加深對科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）、科學(xué)探究 １．學(xué)會從生活中尋找研究的問題，懂得用不同的探究方法解決不同的問題，并能對所提出的問題進(jìn)行比較和評價。 ?。玻M織學(xué)生在課堂上和課外經(jīng)歷一些有意義的科學(xué)探究活動過程。 3。學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)探究；進(jìn)行有系統(tǒng)的科學(xué)觀察訓(xùn)練?！ 。ǘ?、情感態(tài)度價值觀 ?。保膭顚W(xué)生好奇、愛問、愛想象?！ 。玻屆恳粋€學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，都能體現(xiàn)自我的價值，嘗試成功的喜悅，建立學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣?！ W(xué)習(xí)傾聽別人的見解，尊重他人說話的權(quán)利；能運(yùn)用各種方法記錄與表達(dá)自己的事實(shí)?！ 。ㄈ?、科學(xué)知識 ?。保私庥猩w的共同特征、建立生物的基本概念?！ 。玻畤@“溶解”的主題，運(yùn)用對比思想研究觀察物質(zhì)之間的相互混合、溶解的現(xiàn)象，進(jìn)行溶解的觀察實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生對溶解現(xiàn)象的認(rèn)識?！ 。常J(rèn)識天氣的最基本要素，引導(dǎo)學(xué)生用各種方法去開展對天氣現(xiàn)象的研究活動。 ?。矗骄看盆F的方向特性，磁鐵的兩極，不同磁鐵之間同極相斥、異極相吸的規(guī)律?！ 。担芯柯曇舻漠a(chǎn)生和傳播，區(qū)別聲音的大小和高低，區(qū)分樂音和噪音 三、教學(xué)實(shí)施要項(xiàng) １．要求教師盡可能提供時間、空間，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，使學(xué)生積累和掌握某一科學(xué)事物
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