老人與海鷗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-(已修改)
2025-04-13 02:21 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《老人與海鷗》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在讀中理解、讀中感受，以讀為載體，深入與文本、與作者進(jìn)行對(duì)話，體會(huì)文章的內(nèi)涵；以讀為憑借，表達(dá)自我內(nèi)心豐富的情感世界。 １、學(xué)習(xí)全文，在字里行間體會(huì)老人與海鷗的深情厚誼。 ２、有感情地朗讀課文。 ３、初步產(chǎn)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，懂得與動(dòng)物和諧相處。 １、重點(diǎn)： 體會(huì)老人與海鷗之間的感情，并能有感情地朗讀課文。 ２、難點(diǎn)： 體會(huì)老人與海鷗之間的感情。
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