落花生教學(xué)筆記-(已修改)
2025-04-13 02:16 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《落花生》教學(xué)筆記 我曾經(jīng)給某鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)的語(yǔ)文科組長(zhǎng)上過(guò)一堂示范課，課文是許地山的《落花生》，采用的是自學(xué)輔導(dǎo)法。 我先給學(xué)生布置兩道思考題： ？ ？然后讓學(xué)生帶著這兩個(gè)問(wèn)題自讀課文，在課文上圈點(diǎn)勾畫(huà)。讀完了有什么想法就舉手發(fā)言。 大約十分鐘后，學(xué)生陸續(xù)舉起了小手，渴望說(shuō)出自己的讀后感。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：我和母親在山坡上種過(guò)花生，收過(guò)花生，知道花生確實(shí)是一種很謙虛的植物，像甘薯一樣，把果實(shí)埋在地里，從不炫耀自己。 一個(gè)女學(xué)生說(shuō)這篇課文講許地山一家人種花生，吃花生的事。我也經(jīng)歷過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有人給我講過(guò)課文中的那些道理。我抓住這個(gè)話(huà)題，提請(qǐng)學(xué)生思考：課文究競(jìng)講了什么道理？ 一個(gè)學(xué)生說(shuō)：做
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