【總結】小學二年級語文《我選我》教案及教學反思 《我選我》教案 【設計理念】 注重教師“導”的過程和方法:以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標,注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展...
2024-12-07 03:26
【總結】小學二年級我讀書我快樂主題班會教案 【活動目標】: 1、知識目標:通過名人讀書故事和名言的交流,讓學生明白讀書的重要性。 2、情感目標:激發(fā)學生讀書的熱情,培養(yǎng)學生對書本...
2024-12-07 02:41
【總結】小學二年級日記我的一天 【篇一】小學二年級日記我的一天 早晨天還沒有亮,媽媽就叫我起床,我的一天就開始了。 匆匆地穿好衣服,洗臉刷牙,吃早餐,迎著初升的太陽,我走進了熟悉的校園,在這里,...
2025-04-05 12:36
【總結】第一篇:[小學二年級]二年級下冊思品教案 [小學二年級]二年級下冊思品教案 一、我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點:...
2024-10-25 06:15
【總結】指教:黃環(huán)懿一起來闖關吧~~第一關:?wěibǔshìzhǎng?委補室掌?nínglèngqièjí?寧愣切集繼續(xù)努力!委
2024-12-12 18:45
【總結】小學二年級語文《我選我》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《我選我》原文 李小青是我們班的勞動委員。前幾天,他轉到別的學校上學了。 今天開班會,林老師讓大家補選一名勞動...
2024-12-07 04:29
【總結】小學二年級語文課文我選我教案三篇 篇一 【教學目標】 1、學會寫10個生字,會認8個生字。 ?。?、能流利地朗讀課文。 ?。?、基本功訓練點,句式轉化:北京是我們的首都。我們的首都是...
2025-04-05 12:51
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 小學二年級語文《語文天地一》教案 這是一次語文綜合能力訓練。根據(jù)新課標的特點,結合學生個性特點及教材、生活實際,...
2025-04-13 21:30
【總結】教案人教版小學二年級《我選我》教材理解 一、教學要求 ,掌握“學校、上學、今天、為什么、一樣、關懷”等詞語。認識“班、靜、悄、親、切、集、體”7個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,明白王寧選...
2025-01-25 05:54
【總結】小學二年級語文《語文園地一》教案 學習目標 ①認字、寫字;積累詞句;以“秋天”為主題開展語文實踐活動。 ?、谠谧灾?、合作、探究學習中,掌握知識,培養(yǎng)能力。 ?、蹖W習自主策劃秋游活動...
2024-12-04 05:18
【總結】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案 【篇一】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案 教學目標: 1、在反復的指認和書寫中,學生能迅速無誤地讀出6個生字,并會寫8個字; 2、在反復的朗讀...
【總結】教案人教版小學二年級上冊6、我選我 教學目的 1、認識課文的8個生字,會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對本人有決心,明白得用適當?shù)姆绞秸故咀晕?;明白得應當為別人效勞。...
【總結】教案人教版小學二年級《我選我》教學札記 《我選我》這篇課文的內容比擬簡單,而且特別貼近學生生活實際,開課時學生就依照課題提出了“我”指的是誰?他選本人干什么?為什么選本人?結果如何樣?如此一系列的咨...
【總結】小學二年級語文《我不是最弱小的》教案 【篇一】小學二年級語文《我不是最弱小的》教案 教學目標: 知識與技能 1、掌握本課生字。 2、積累詞語。 3、有感情地朗讀課文,讀...
2024-12-07 03:22
【總結】小學二年級語文《我是什么》教案5篇 《我是什么》教案 一、導入揭題 出示句子:我是什么?指名讓學生先來讀讀這句話。 師:本來呢,問題后面一定要加問號的,可是如果作為課題的時...
2024-12-07 04:22