【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 爬山虎的腳教案教學設計 25爬山虎的腳 教學難點: 大部分的學生沒有見過爬山虎,對爬山虎的腳長在那里、什么樣及到底怎樣“一腳一腳”往上爬的,難以理解。 ...
2025-04-04 06:55
【總結】2021.4爬山虎的腳大峪二小三年級圍繞一個意思寫片斷??讀畫說讀讀一說爬山虎的腳是怎樣爬的?讀畫說讀讀一說觸著墻的沒觸著墻的爬山虎的腳讀畫
2024-12-11 08:53
【總結】《爬山虎的腳》教學設計江門市新會圭峰小學胡偉勝◆教學內容:人教版九年義務教育六年制小學語文第七冊《爬山虎的腳》第二課時◆教學目的:1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎么樣一腳一腳爬上墻的。3培養(yǎng)學生細致觀察和口語表達的能力,結合發(fā)展學生的審美情操?!艚虒W重點、難點:
2024-11-22 01:04
【總結】《爬山虎的腳》教學設計(初稿)烏魯木齊實驗學校朱曉麗教學內容:人教版九年義務教育六年制小學語文第七冊《爬山虎的腳》教材分析:這篇講讀課文介紹了爬山虎的葉子和腳的特點以及它是怎樣用腳往上爬的,啟發(fā)人們留心觀察周圍的事物。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法和寫作方法。教學目的:1、學會本課生字詞,能正確、流利
2024-11-24 20:12
【總結】。爬山虎的腳執(zhí)教教師:濟南市小辛莊小學張馨【學習目標】1學會本課五個生字,會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙”等詞語。2正確流利有感情地朗讀課文,背誦全文。3了解爬山虎的特點,理清課文的敘述順序。4自覺運用抓重點詞句、聯(lián)
2025-04-17 06:27
【總結】1 25、爬山虎的腳——教學設計 教學目標: 1、認知目標:理解重點詞語,了解爬山虎的腳的特點。 2、能力目標:學習作者觀察和表達的方法,培養(yǎng)學生留心觀察 周圍事物的習慣和能力。 3、...
2025-09-14 04:35
【總結】1 《爬山虎的腳》教學設計資料 教學目標: 1、認知目標:理解重點詞語,了解爬山虎的腳的特點。 2、能力目標:學習作者觀察和表達的方法,培養(yǎng)學生留心觀 察周圍事物的習慣和能力。 3、情...
2025-08-06 18:42
2025-08-06 18:57
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第18頁共18頁 爬山虎的腳優(yōu)質課教案爬山虎的腳獲獎教案 爬山虎的腳優(yōu)質課教案爬山虎的腳獲獎教案 第一課時 教學目標: 1、學...
2025-04-15 03:19
【總結】教案課題6爬山虎的腳(第一課時)年級四年學科語文教學目標1、學會本課生字新詞。2、讀通課文,能流利的朗讀課文,初步了解爬山虎的特點。3、理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。重點讀通課文,了解大意。難點了解爬山虎的腳的特點。
2024-11-21 22:31
【總結】第一篇:爬山虎的腳第一課時教案 《爬山虎的腳》 一、揭示課題,激趣導入 師:我們剛剛學過一篇寫爬山虎的課文——《爬山虎的腳》,作者是葉圣陶,你對他有哪些了解?(學生談論)今天我們要學的這篇課文,...
2025-10-06 11:59
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學建議 1、如果有條件,課前可以布置學生實地觀察爬山虎。 2、本文的教學可以根據(jù)學生的實際,選擇兩種不同的教學思路: 一種思路是從課題入手...
2025-04-15 00:27
【總結】教學設計(教案)模板基本信息學科語文年級四年級教學形式講讀課教師蔡培娟單位汕頭市達濠民生學校課題名稱6爬山虎的腳學情分析1、學生較為熟練的掌握了拼讀音節(jié)和書寫漢字的能力;2、具備一定的閱讀理解能力和使用工具書的能力;3、掌握了一些朗讀、理解課文內容的方
2024-11-24 12:50
【總結】《爬山虎的腳》教學設計田陽縣田州鎮(zhèn)三雷小學:陳芬【設計理念】《爬山虎的腳》是一篇精讀課文。葉圣陶老先生細致精準地描寫出爬山虎充滿了勃勃生機的“葉”和“腳”,形象生動、栩栩如生,這也是課文的重點。設計時分兩課時教學,第一課時重點研究“葉子的特點”,第二課時重點討論“腳”的特點。教學中立足工具——課本,注重引導學生抓住關鍵詞
【總結】第一篇:趙建波《爬山虎的腳》第一課時教學設計 6、爬山虎的腳 執(zhí)教:趙建波 教學目的: 1、學會本課生字新詞,能流利的朗讀課文。 2、理清課文敘述順序,能抓住課文主要內容。 3、學習作者的...
2025-10-06 13:19