20xx年三年級(jí)名師語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案(已修改)
2025-04-13 01:15 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級(jí)名師語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案 利用教案準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇科學(xué)，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有利于教師科學(xué)，合理地支配課堂時(shí)間，更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于三年級(jí)名師語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案，方便大家學(xué)習(xí)。 三年級(jí)名師語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案1 《松鼠》 一、 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 ： 像老鼠，眼睛圓，尾巴大，腿矯健，能攀爬，性溫順，特乖巧。 。 。(要求談感受。) 要點(diǎn)：活潑可愛(ài)、腿腳敏捷、頭腦聰慧…… ，并過(guò)渡到課文的學(xué)習(xí)： 看看作者布豐筆下的“松鼠”和你們說(shuō)的有哪些異同。 二、 知識(shí)性內(nèi)容安排： 1. 初讀課文，自學(xué)生字。 自由朗讀(大聲、小聲、無(wú)聲等)課文，標(biāo)出小節(jié)，圈出生字詞，熟悉文章大致內(nèi)容。 2. 請(qǐng)學(xué)生朗讀課件上的生字詞，集體糾錯(cuò)正音。 3. 介紹文章體裁為文藝性說(shuō)明文，學(xué)習(xí)第90頁(yè)關(guān)于“說(shuō)明”的一段介紹。 明確：①說(shuō)明文是介紹事物特點(diǎn)的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)潔。 ②文藝性說(shuō)明文在內(nèi)容選取和語(yǔ)言表達(dá)上較為生動(dòng)活潑，具有文藝色彩。 三、 朗讀課文，深入思考 問(wèn)題：讀讀想想，作者寫了松鼠哪些特點(diǎn)，從文中哪些詞句中得到體現(xiàn)?要求體會(huì)作者觀察的細(xì)致和用詞的恰當(dāng)。 難點(diǎn)梳理：作者在介紹松鼠漂亮、馴良、乖巧等惹人喜愛(ài)的特點(diǎn)時(shí)，主要從兩方面入手：一是準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞和動(dòng)詞。作者在從面容、眼睛、四肢、面孔、尾巴等方面來(lái)說(shuō)明松鼠漂亮的形體時(shí)，用了“清秀、閃閃發(fā)光、矯健、輕快、敏捷、機(jī)警、玲瓏、漂亮”等形容詞和“翹、躲、豎、坐”等動(dòng)詞，形象地說(shuō)明它討人喜歡的特點(diǎn)。二是采用了擬人的修辭手法。作者在介紹松鼠叫聲響亮?xí)r，對(duì)松鼠進(jìn)行人格化的描寫：“要是被人惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲”，生動(dòng)地表現(xiàn)它豐富的情感。 四、 梳理文章順序 漂亮——面容、眼睛身體、四肢、尾巴坐
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