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20xx一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案(已修改)

2025-04-13 00:43 本頁(yè)面
 

【正文】 本文格式為Word版,下載可任意編輯2021一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案 教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教材,從知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀三方面,確定具有可實(shí)施性、可檢測(cè)性的教學(xué)目標(biāo),切忌空泛和漫無(wú)邊際。今天我在這里整理了一些2021一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案范文,我們一起來(lái)看看吧! 2021一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案范文1 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)調(diào)查、數(shù)數(shù)活動(dòng),初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切關(guān)系。 能運(yùn)用不同的方法數(shù)出百以內(nèi)的數(shù),知道10個(gè)10是100。 通過(guò)選擇合適的數(shù)數(shù)方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力。 設(shè)計(jì)思路: 體現(xiàn)數(shù)與生活密切聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生身邊的事物出發(fā)認(rèn)識(shí)數(shù)。課前安排小調(diào)查,課中利用生活中常見(jiàn)物品分類、數(shù)數(shù)等,使學(xué)生體會(huì)到“生活中處處有數(shù)”。 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化地學(xué)習(xí)。數(shù)數(shù)中鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的方法或自認(rèn)為最快的方法進(jìn)行,對(duì)于方法不作統(tǒng)一要求,尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入 老師今天第一次給一年五班的小朋友上課,先給大家來(lái)個(gè)自我介紹吧!我姓吳,今年34歲,身高155厘米,體重46千克,家住東山大道138號(hào),每天上下班乘坐11路公共汽車。我平時(shí)喜歡聽(tīng)歌,這不剛買了個(gè)MP3,花了我398元。 小朋友們能象老師這樣說(shuō)一句帶有數(shù)字的話嗎?(指名說(shuō)一說(shuō)) 看來(lái)生活中的數(shù)字可真多,你們會(huì)數(shù)數(shù)嗎?誰(shuí)能從1數(shù)到20?(指名數(shù)) 誰(shuí)能接著往下數(shù)?(數(shù)字接龍數(shù)到100) 除了一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到100,誰(shuí)還有其它的數(shù)法?(指名2個(gè)2個(gè)地、5個(gè)5個(gè)地、10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)到100) 小朋友們真聰明,今天老師就要和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)。 板書課題:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 二、數(shù)100以內(nèi)的數(shù) 課件演示主題圖:春天來(lái)了,草原上來(lái)了許多的羊在玩耍,猜一猜一共有多少只?(學(xué)生自由猜) 究竟猜得對(duì)不對(duì)呢,我們還是來(lái)數(shù)數(shù)看吧!(學(xué)生翻看書上的主題圖數(shù)一數(shù)) 匯報(bào)一下你們數(shù)得結(jié)果吧!(100只)100可比我們以前學(xué)的數(shù)多得多呢,你們是怎么數(shù)的呢?(學(xué)生匯報(bào)) 課件演示:10只羊圈在一起是一個(gè)十。教師邊演示學(xué)生邊數(shù):1個(gè)十、2個(gè)十、3個(gè)十……9個(gè)十、10個(gè)十) 10個(gè)十是多少呢?(學(xué)生齊答100) 教師板書:10個(gè)十是100 學(xué)生學(xué)著老師的樣子在書上畫圈再數(shù)一遍。 三、學(xué)生操作 學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的小物品,數(shù)出100個(gè)來(lái),要求使人一看就知道是100個(gè),比一比誰(shuí)數(shù)得又快又準(zhǔn)。 學(xué)生匯報(bào)自己是怎樣數(shù)的,并展示自己的物品。 四、數(shù)的組成 老師在黑板上擺小棒,學(xué)生觀察,并說(shuō)說(shuō)一共擺了多少根。 師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師是怎么擺的呢?(先擺了2個(gè)十根,再1根1根地?cái)[了9根)那么29里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一呢? 師:你們能照老師的樣擺一擺嗎? 老師說(shuō)一個(gè)數(shù)學(xué)生擺出來(lái),并說(shuō)說(shuō)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 五、鞏固練習(xí) 完成課后相應(yīng)的習(xí)題。 六、游戲 數(shù)字接龍:老師報(bào)一個(gè)數(shù)字,學(xué)生接著數(shù)出它后面的5個(gè)數(shù)或
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