【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃集錦八篇小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃范文集錦八篇 　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是我精心整理的小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)秋季班主任工作計(jì)劃 篇1　　一、班級(jí)情況分析　　我班現(xiàn)有學(xué)生61名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)：　　繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！　熒羞M(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人?！　》e極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。　　開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間?！　∪?、具體措施　　重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果?！　√岣咦陨硭刭|(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。　　衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！　∽ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育?！　「鶕?jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行?！　≡鰪?qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力?！　」ぷ髦校粩嘤冒嗉?jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善?！　∽寣W(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。　　培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)?！　∷?、活動(dòng)安排　　第一周　　1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算?！　?。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。　　第二周　　1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。　　2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。　　第三周　　1。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜?！　?。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。　　第四周　　1。進(jìn)行班級(jí)寫字比賽?！　?。繼續(xù)抓好常規(guī)教育?！　〉谖逯堋　?。慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育?！　?。進(jìn)行班級(jí)口算比賽。　　第六周　　1。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?！　?。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神?！　〉谄咧堋　?。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育?！　?。進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽?！　〉诎酥堋　?。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育?！　?。進(jìn)行尊敬父母的教育?！　〉诰胖堋　∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念?！　〉谑堋　?。準(zhǔn)備期中考試?！　?。繼續(xù)抓好法制和安全教育?！　〉谑恢堋　∠?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教育。　　期中考試?！　〉谑堋　??？偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　?。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。　　第十三周　　1。向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育?！　?。準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦?！　〉谑闹堋　?。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育?！　?。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育　　第十五周　　1。準(zhǔn)備寫字比賽?！　〉谑堋　?。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念?！　?。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠?！　〉谑咧堋　?。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育?！　?。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生?！　〉谑酥堋　?。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。　　第十九周　　1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　?。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比?！　〉诙堋　?。搞好各類評(píng)比，樹立榜樣?！　?。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！　≡诓粩嗟慕虒W(xué)中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，中間的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，都是在和學(xué)生慢