重視安全就是重視全命范文集合(五)(已修改)
2025-04-05 04:28 本頁面
【正文】 重視安全就是重視全命范文集合（五） 寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。今天我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于安全演講稿的范文，希望對大家有所幫助! 【安全演講稿范文】一 孩子是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國的未來，如此美好的詞匯昭示著孩子生命的寶貴。作為培育孩子的搖籃，我校一直都注重安全教育，經(jīng)常開展各類安全講座與展板宣傳，并將安全理念滲透在每周一國旗下的講話之中，宣傳督促學(xué)生注意安全，快樂享受在校的美好時光。 地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。 由于地球不斷運(yùn)動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動，這就是地震。 地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動物的異常行為等。 地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為度。地震烈度和地震震級是兩個概念，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區(qū)的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。 3度，少數(shù)人有感。 45度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動。 6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。 78度，房屋破壞，地面裂縫。 910度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重。 11度，毀滅性破壞。 有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。 應(yīng)急要點(diǎn) ○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下，應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。 ○震后快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準(zhǔn)備。 ○了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩(wěn)定。 破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。 應(yīng)急要點(diǎn) ○住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施。來不及跑時可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。 ○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震。也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方。要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺。不要使用電梯，更不能跳樓。 ○盡快關(guān)閉電源、火源。 ○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應(yīng)迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。 二、學(xué)校之防震措施? 教師應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。 教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。 地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部。 地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。 地震時如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。 地震時如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。 三、辦公室及公共場所之防震措施? 經(jīng)常檢驗(yàn)防火和消防設(shè)備。 規(guī)劃有關(guān)緊急計(jì)劃，并分別告知緊急情況時各人的任務(wù)以及應(yīng)采取的行動。 地震時注意天花板上物品(如燈具)
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