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銀川市六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題期末試卷練習(xí)題(附答案)(已修改)

2025-04-05 03:33 本頁面
 

【正文】 銀川市六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題期末試卷練習(xí)題(附答案)一、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題1.某車間為了能高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成一批齒輪訂單,對(duì)車間工人提前進(jìn)行了加工齒輪效率的測(cè)試,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測(cè)算,平均每個(gè)工人加工齒輪效率情況如圖。(1)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2)已知這個(gè)車間有工人68人,1個(gè)大齒輪和3個(gè)小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車間主任,怎樣安排這68名工人最合理?(請(qǐng)計(jì)算說明)2.一本故事書有180頁,小紅第一天看了全書的.(1)如果第二天看的相當(dāng)于第一天的,第二天看了多少頁?(2)如果第一天與第二天看的頁數(shù)比是5:4,第二天看了多少頁?(3)如果第二天看了全書的,第二天比第一天多看多少頁?3.圖中各有多少個(gè)和?填一填。序號(hào)①②③④101.照這樣接著畫下去,第8個(gè)圖形中和各有多少個(gè)?第10個(gè)圖形呢?4.果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共700棵,桃樹與梨樹的比是2:3,梨樹與蘋果樹的比是4:5.果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹各多少棵?5.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“外方內(nèi)圓”(如下圖1)的問題,現(xiàn)在讓你繼續(xù)研究,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。(1)圖2的陰影部分面積是多少?(列式計(jì)算)(2)通過上面兩個(gè)圖形的計(jì)算,你是否有所發(fā)現(xiàn),按你的發(fā)現(xiàn),那么如圖3這樣正方形中有16個(gè)小圓,陰影部分的面積是( )。6.如圖所示,大圓不動(dòng),小圓貼合著大圓沿順時(shí)針方向不斷滾動(dòng)。小圓的半徑是,大圓的半徑是。(1)當(dāng)小圓從大圓上的點(diǎn)出發(fā),沿著大圓滾動(dòng),第一次回到點(diǎn)時(shí),小圓的圓心走過路線的長(zhǎng)度是多少厘米?(2)小圓未滾動(dòng)時(shí),小圓上的點(diǎn)與大圓上的點(diǎn)重合,從小圓滾動(dòng)后開始計(jì)算,當(dāng)點(diǎn)第10次與大圓接觸時(shí),點(diǎn)更接近大圓上的點(diǎn)( )。(括號(hào)里填、或。)7.甲、乙兩圖中正方形的面積都是40cm2 , 陰影部分的面積哪一塊大?大多少? 8.食堂運(yùn)來三種蔬菜,其中白菜的質(zhì)量占,土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是,土豆比白菜多24千克,食堂運(yùn)來的三種蔬菜共多少千克?9.世界衛(wèi)生組織推薦的成人標(biāo)準(zhǔn)體重的計(jì)算方法是:男性:標(biāo)準(zhǔn)體重女性:標(biāo)準(zhǔn)體重下表是體重的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):實(shí)際體重比標(biāo)準(zhǔn)體重輕(重)的百分比輕20%以上輕11%~20%輕10%~重10%重11%~20%重20%以上等級(jí)消瘦偏瘦正常偏胖肥胖(1)吳阿姨身高158,體重50。請(qǐng)你通過計(jì)算說明她的體重等級(jí)。(2)杜叔叔身高170,體重至少減掉10才算是“正常”體重,杜叔叔現(xiàn)在的體重是多少?10.一個(gè)書架,原來上層和下層中書的本數(shù)比是8:7,如果從上層取出8本書放放下層,這時(shí)上層和下層的比為4:5,原來上層和下層各有圖書多少本?11.趙叔叔加工一批零件,計(jì)劃每小時(shí)加工125個(gè),6小時(shí)完成,實(shí)際工作效率提高20%。實(shí)際多少時(shí)間可以完成?12.甲車間有男工45人,女工36人;乙車間女工人數(shù)是男工人數(shù)的120%.如果把兩個(gè)車間的工人合在一起,那么男工和女工的人數(shù)正好相等.乙車間共有工人多少人?13.佳惠超市按商品標(biāo)價(jià)的80%進(jìn)行促銷。光明小學(xué)在此超市按促銷價(jià)購買了200支鋼筆,共付2040元。 (1)每支鋼筆的標(biāo)價(jià)是多少元? (2),問超市是在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)百分之幾將這200支鋼筆賣給光明小學(xué)的?14.學(xué)校舉行慶“六一”男女生大合唱,原計(jì)劃合唱隊(duì)中女生人數(shù)占合唱隊(duì)總?cè)藬?shù)的40%,后來考慮到合唱效果,將其中5名女生換成了5名男生,這時(shí)女生與男生人數(shù)的比是3∶7。合唱隊(duì)共有男女生多少名?15.電子廠原有工人450人,其中女工占36%。因?yàn)樯a(chǎn)需要又招進(jìn)一批女工,這時(shí)女工人數(shù)占全廠工人總數(shù)的40%。又招進(jìn)女工多少人?16.在一次做“有趣的平衡”的綜合實(shí)踐中,小林拿來一根粗細(xì)均勻的竹竿。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)A、B之間的長(zhǎng)度恰好是全長(zhǎng)的20%,這根竹竿長(zhǎng)度可能是多少米?(提示:請(qǐng)?jiān)囍媹D理解,然后列式求得兩個(gè)不同的答案)17.一輛客車從甲地開往乙地,第一天行了全程的20%,第二天行了450km,這時(shí)已行的路程和剩下的路程比是3:7.甲、乙兩地相距多少千米?18.觀察算式的規(guī)律:,,……。用含字母的式子表示規(guī)律:(________)。用規(guī)律計(jì)算:(________)。19.?dāng)?shù)與形。(1)仔細(xì)觀察每幅圖和它下面的算式之間的關(guān)系,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,接著畫出后面的兩個(gè)圖形,并完成圖形下面的算式。 (2)根據(jù)上面的規(guī)律,完成下面的算式。1002-992=( )+( )=( )20202-20192=( )+( )=( )20.二進(jìn)制時(shí)鐘是一種“特殊的時(shí)鐘”,它用4行6列24盞燈來表示時(shí)間(圖1)豎著看,從左到右每?jī)闪袨橐唤M,每列依次表示時(shí)、分、秒的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字;每列從下往上的燈依次表示8(表示燈亮,○表示燈熄滅,燈滅代表0),同一列中多盞燈同時(shí)亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對(duì)應(yīng)的數(shù)。例如,圖1中最右側(cè)一列,從下往上第一、二、三盞燈是,分別表示數(shù)字4,1+2+4=7,此時(shí)這列燈表示數(shù)字7,按照這樣的表示方法,請(qǐng)?jiān)趫D2的括號(hào)里寫出此時(shí)時(shí)鐘表示的時(shí)刻。圖3是雯雯同學(xué)上午進(jìn)入校門的時(shí)刻,請(qǐng)涂出二進(jìn)制時(shí)鐘上的顯示。21.如下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,……,第(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由______個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.22.某車間為了能高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成一批齒輪訂單,對(duì)車間工人提前進(jìn)行了加工齒輪效率的測(cè)試,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測(cè)算,平均每個(gè)工人加工齒輪效率情況如圖。(1)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2)已知這個(gè)車間有工人68人,1個(gè)大齒輪和3個(gè)小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車間主任,怎樣合理安排這68名工人?請(qǐng)具體說明理由。23.一個(gè)工程隊(duì)修一條公路,第一天修45米,第二天修全長(zhǎng)的,第二天修的米數(shù)又恰好比第一天多,這條公路全長(zhǎng)多少米?24.依依從家去外婆家,第一個(gè)小時(shí)走了全程的,第二個(gè)小時(shí)走了剩下路程的,已知第一個(gè)小時(shí)比第二個(gè)小時(shí)多走了1050米,依依家與外婆家相距多少千米?25.操場(chǎng)上有108名同學(xué)在鍛煉身體,其中女生占,后來又來了幾名女生,這時(shí)女生人數(shù)占,后來又來了幾名女生?26.搬運(yùn)一個(gè)倉庫的貨物,甲需要10小時(shí),乙需要12小時(shí),丙需要15小時(shí),有同樣的倉庫A和B,甲在A倉庫、乙在B倉庫同時(shí)開始搬運(yùn)貨物,丙開始幫助甲搬運(yùn),中途又轉(zhuǎn)向幫助乙搬運(yùn),最后兩個(gè)倉庫貨物同時(shí)搬完,問丙幫助甲、乙各多少時(shí)間?27.一個(gè)食堂買回一批面粉,第一天吃了,第二天吃了40 kg,第三天吃的等于前兩天吃的總和,最后還剩16 kg.這批面粉有多少千克?28.如圖所示,三角形ABC的面積是36cm2,圓的直徑AC=6cm,BD∶DC=2∶。29.六年級(jí)舉行“小制作比賽”,六(1)班
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