【正文】 七年下第四單元語文檢測卷滿分：120分一、積累與運用。(27分)（ ）（2分）（shū） 驛路（y236。） 誨人不倦 如釋重負（l242。u） 契約（q236。） 不恥下問 海闊天空（ｍi232。） 修葺（q236。） 顛沛留離 悲天憫人（d） 甚蕃（pān） 不蔓不枝 以生作則2.（2016湖南株洲）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）（2分）①要解決對食品市場監(jiān)管________的問題，就必須改革監(jiān)管體制和工作機制。②這部小說感人至深，作品主人公的________，就是著名的民族英雄文天祥。③學生沒打好基礎，_________________，即不切實際地追求所謂遠大目標，難成大事。 原型 拔苗助長 原形 拔苗助長 原形 好高騖遠 原型 好高騖遠，標點符號使用正確的是（ ）（2分）《論語》上的話，一處是：躬行君子，則吾未之有得。：“看，梨花！”，因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。，“心上一塊石頭落了地?！保? ）（2分）“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。，我們制定了交通安全管理措施。，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ）(2分) 我們漫步田野。________________________________________①我把它含在嘴里，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!②在林間草地上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。③這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。④它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。 A.④②①③ B.①③②④C.③④②① D.②①④③，在橫線上填上恰當?shù)恼Z句，使之構成排比句。（2分）每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山岡；_____________________，_____________________；欣賞是一注甘泉，澆灌干渴的秧苗。7.（2016湖南長沙）從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項中小玲的做法不正確的一項是（ ）（2分），小玲陪家里的老人一起登高望遠，賞菊吟詩，遍插茱萸。，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一只可愛的機器狗。，按照古代的禮儀應這么問：“令堂貴姓？”：“農歷二月份有哪些節(jié)氣？”小玲回答：“驚蟄和春分。”。（6分）（1）《陋室銘》中暗示陋室不陋，點明文章主旨的語句是__________________，__________________。（2）與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：____________ __。（3）李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句詩是：_______________________，_______________________。9.（2016重慶B卷）請閱讀下面兩則材料，按要求答題。（7分）材料一：為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學生冬季取暖問題，2015年6月，重慶市政府啟動了“暖冬計劃”。該計劃實施范圍是全市海拔800米以上的中小學校和公辦幼兒園，涉及21個區(qū)縣995所學校，受益學生21萬余名。主要措施包括購置安裝油燈、碳晶墻暖、電熱板、電烤爐、暖風機、硅晶電熱膜等取暖設備，少數(shù)有條件的學?？砂惭b空調，不宜安裝取暖設備的學校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。截至2015年底，全市共投入8700多萬元，為山區(qū)農村學生創(chuàng)造出安心學習的溫暖環(huán)境。學生張薇說：“現(xiàn)在教室安了油燈，像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學了，手也不長凍瘡了！”材料二：“暖冬計劃”實施后，孩子們出于好奇，一下課就爭先恐后地去觸摸取暖片，很容易燙傷手或觸電。老師一方面要擔心學生的安全，另一方面還要擔心取暖設備的保護問題。（1）根據材料一，簡要介紹什么是“暖冬計劃”。（50字以內）（2分）“暖冬計劃”指_________________________________________________ ____________（2）根據材料二，按要求設計一個班級主題教育活動。（3分）活動主題：___________________________________________活動形式一：_________________________________________活動形式二：_________________________________________（3）張薇同學想給重慶市政府寫一封感謝信，但又怕同學們說她出風頭。要打消她的顧慮，你該怎么說？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（43分）（一）（15分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? ——《陋室銘》【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也。牡丹，花之富貴者也。蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。 ——《愛蓮說》。(4分)（1）談笑有鴻儒 鴻：____________________________（2）無案牘之勞形 勞：____________________________（3）可愛者甚蕃 蕃：____________________________（4）亭亭凈植 植：____________________________。(4分)（1）斯是陋室，惟吾德馨。_________________________________________________________（2）可遠觀而不可褻玩焉。_________________________________________________________，請以畫線句子為例(結合三種花的象征義)作簡要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________ _____________、乙兩文分別表達了作者怎樣的志向或情操?在寫法上有什么相同之處?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________（二）（2016安徽改編）那個春天，很暖（19分）章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現(xiàn)幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，她竟把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞地說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒一邊咳嗽一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。那個冬天，很冷……女兒五歲那年，有一天她（ ）對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀，我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說為什么呀，她說：“我的奶奶一點都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了！每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉焐手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶沒有好好疼愛你照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無法替代的?！迸畠海? ）低下了頭。女兒七歲時，上小學一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，（ ）說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學們嘲笑，抬不起頭來！”我問怎么了，她說：“奶奶每天去菜市場買菜，每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學們都說她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因為你是她最親的人，你的身上流著她的血！你要想同學們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠是你要去敬重的人！”女兒第一次看到我情緒如此激動，不停地說：“媽媽，我錯了?！迸畠壕艢q那年，有一天我送她去學校。遠遠地看見學校門口有三個男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著奶奶，大聲喊著：“不許你們欺負我奶奶！”三個男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是？”三個男孩愣了一會兒，默默地走到我女兒面前說：“我們再也不欺負你奶奶了。”女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。祖孫倆手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說，她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！看著祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。那個春天，很暖……（選自《中國精短美文精選》，有改動）14.“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經歷了一個變化的過程。請依據原文，在表格空缺處填入恰當?shù)膬热荨＃?分）五歲時七歲時覺得奶奶可笑，看不起奶奶九歲時十一歲時與奶奶一起做游戲，關愛奶奶，最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分） 憤憤地 失望地 憤憤地 怯怯地 怯怯地 失望地 失望地 憤憤地。（4分）（1）那個冬天，很冷……__________________________________________________________________________________________________________________（2）女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！__________________________________________________________________________________________________________________“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點？請簡要分析。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________18.“女兒”的經歷給你帶來哪些關于“成長”的思考？請結合原文，寫出兩點啟示。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________（三）己所不欲，勿施于人（9分）①“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語》，是儒家思想的精華，也是中華民族千百年來遵循的處世之道。其實質是推己及人，設身處地為他人著想，也就是我們今天所謂的“將心比心”“換位思考”。②就日常生活來說，“己所不欲，勿施于人”是維護社會公德、促進社會和諧的準則。我們應該從自己的所欲所想出發(fā)，推及他人，從而理解他人的所欲所想，以此規(guī)范自己的行為。比如，你不愿被人嘲笑，那你就不要嘲笑他人；你不愿被人非議，那你就不要非議他人；你不愿被人欺騙，那你就不要欺騙他人。這就是“己所不欲，勿施于人”。如果只想“我高興就好”“我便利就行”，不顧及他人的感受，那人與人之間就必然失去友善，社會也難以和諧。人們可能都有類似的經歷：在早晚高峰堵車時，總有這樣的司機，只圖自己的一時便利而不顧他人，左穿右插，隨意變線加塞兒。這種做法，輕則會驚嚇對方，進而引發(fā)糾紛，重則會造成交通事故，甚至危及生命。不論出現(xiàn)哪種結果，都是損人不利己?？梢?，只有遵守“己所不欲，勿施于人”這一準則，人們才會相互理解、減少矛盾，社會才能和諧。③同樣，“己所不欲，勿施于人”也是我國處理國際關系的重要原則。習近平主席在闡述我國和平外交政策時，一再重申，在五千年的人類文明發(fā)展中，中華民族一直秉承和平、和睦、和諧的理念?！耙院蜑橘F”“與人為善”“己所不欲，勿施于人”等理念已深深植根于中國人的精神中，體現(xiàn)在中國人的行為上。中國人民近代以后經歷了一百多年戰(zhàn)亂頻發(fā)的慘痛歷史，最懂得和平的寶貴，最懂得發(fā)展的重要，絕不希望這樣的悲劇在任何地方重演，絕不會將自己曾經遭受過的悲慘經歷強加給其他國家和民族。由此可見，中國奉行的和平外交政策是從自 己的切身體會