【正文】 部編人教版五年級下冊語文：（含答案）一、下列加點字的讀音完全相同的一項是( ) 使盡平生氣力，從半空攛下來。 和身望上一撲，從半空里攛將下來。 前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前。二、拼拼寫寫我最棒。c224。i di233。 bǎng w233。n shǒu zh224。ng jī kě（ ） （ ） （ ） （ ）guǎi zh224。ng b224。n ji233。 zhu236。 lu242。 xiōng t225。ng（ ） （ ） （ ） （ ）三、寫出句中加點詞語的意思。 （ ）? （ ），便醉了。 （ ）。 （ ）。 （ ），我見你走都不問人，枉送了自家性命。 （ ）四、體會句中武松的性格特點，對號入座。(填序號） :“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！? （ ）。 （ ），只管上去，看看怎么樣。 （ ），一飲而盡，叫道:“這酒好生有氣力!” （ ），如何不醉? （ ）五、按要求寫句子。，莫不半夜三更要謀我財，害我性命?(改為陳述句) :“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”(改為轉(zhuǎn)述句) ，雖是村酒。 俺家的酒比得上老酒的溢味。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話) 六、課內(nèi)語段精讀。那個大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身望上一( )，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了，說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一( )，掀將起來，武松只一躲，躲在一邊，大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一( )。武松卻又閃在一邊。撲 剪 掀 ， 等。，分別寫在下面的橫線上。比喻句： 夸張句： 4，你從文段中了解到武松是一個怎樣的人? 七、挑戰(zhàn)課外閱讀。林沖被逼上梁山八十萬禁軍教頭林沖，遭到高太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州，押送林沖的兩個差役又被高太尉收買，要在路上殺死他，幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護送，才來到滄州。林沖到滄州不久，被派到城外去看管一個草料場，有一天，烏云密布，北風呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過冬呀?等雪停了找個泥瓦匠來修一修，他覺得渾身發(fā)冷，就杠起花槍，挑著個酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。林沖打完酒，雪下得更大了。他回到草料場一看，不禁暗暗叫苦，原來他住的那間草屋已經(jīng)被大雪壓塌了。林沖想起離草料場不遠有一座山神廟，就從到了的草屋里扒出條棉被，直奔山神廟而來。這座山神廟早就荒廢了。林沖走進廟，掩上門，把被子往地上一鋪，放下花搶，坐下來喝酒。誰知這場大雪卻救了林沖一命。林沖正喝著酒，忽聽得門外噼噼啪啪亂響。他急忙起身，順門縫住外一看，只見草料場起了大火。那火借著風勢越來越大。林沖正要推門出去救火，就聽外面有人說話。原來，太尉知道在野豬林沒有害死林沖，大發(fā)雷霆，又派了心腹陸謙、富安到滄州，一定要殺死林沖，這二人買通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場大風雪放火燒了草料場，想把林沖燒死。三個人放完火，來到山神廟前，說道□這么大的火□林沖是跑不出來了□就算不被燒死□燒了草料場也要定他的死罪□這次他別想活了□林沖在門里聽得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人相見，分外眼紅。他抄起花槍，大吼一聲沖出廟門，一口氣殺了這三個仇人。這一來，林沖被逼得走投無路，只好去投奔梁山泊?！氨粕狭荷健币辉~就是由此而來的。迫害( ) 看守( ) 無路可走（ ）“□”內(nèi)填上合適的標點符號。?請根據(jù)提示完成填空。發(fā)配滄州→ →山神廟避風雪→ → → “走投無路”體現(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)短文內(nèi)容進行概括。 “ ”畫出短文中環(huán)境描寫的句子。其作用是( )(多選)。，也為下文寫林沖到山神廟避風雪作鋪墊。參考答案 A 菜碟 榜文 手杖 饑渴 拐杖 半截 墜落 胸膛 、過問 ，肯定是半夜三更要謀我財，害我性命。 ，這奇了怪了！店家如何不肯賣酒給他呢？，可是比得上老酒的滋味。六、 掀 剪 躲在一邊：把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪?？鋸埦洌汉鹨宦?，卻似半天里起個霹雷，振得那山岡也動。 ，機警敏捷。七、 看管 走投無路 2.：“ ， 。 ， ！ ?！? 草料場被縱火 怒殺仇人 逼上梁山；太尉高俅兩次派人要林沖的命；草料場被燒，要被官府定死罪。 高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（1）“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會是一個無愧于祖國和民族的人。”（于敏中國氫彈之父）（2）“我生而為一件大事而來，就是建立西湖大學。在我看來，用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫?！保ㄊ┮还? 西湖大學校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福?！保ā董h(huán)球時報》社評）對此，你有怎樣的思考？寫一篇文章。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不能寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！敬鸢浮俊纠摹堪选靶∥摇比谌搿按笪摇秉S大發(fā)，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁鑿出“生命之渠”；林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國核事業(yè)做出巨大貢獻。他們幾十年如一日，專注一事，為國為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，為建設(shè)祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗。把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來一泓清泉。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。林俊德也是這樣，他一片赤誠，一生奉獻，一切都與祖國緊緊相連。同樣地，程開甲也是樣。為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè)，程開甲放棄了國外優(yōu)渥條件回到中國，加入到我國核武器研究的隊伍，從此消失20余年，為祖國傾注了全部心血和才智。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。他們的光輝事跡告訴我們，大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。我的人生要以他們?yōu)榘駱?。我的奮斗目標是成為一名酒店管理者。人們?yōu)榱松钏奶幈疾?，常常遠離家，住在酒店、民宿等，當只有一個人在外奔波時，難免會思念家。我想成為一名酒店管理者，為他們提供家一樣的服務，讓他們住在酒店也能感受到家的溫暖，嘗到家的一樣味道的食品。我要把學習的具體目標與時代發(fā)展結(jié)合起來，同民族復興的宏大目標結(jié)合起來，并為之奮斗不息。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。作為即將高中畢業(yè)的新時代青年，我向他們致敬，向他們學習，傳承為國為民的不朽精神，學好本領(lǐng)，奉獻青春，努力為中華民族偉大復興而做出自己應有的貢獻。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。【解析】【詳解】本題考查學生寫作材料作文的能力。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！緦忣}】本題的三則材料的側(cè)重點分別為：第一條：將個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，才會有所作為。第二條：用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。第三條：社會需要一些理想主義。把三條材料綜合起來，就是，每個人都應樹立遠大理想，要把個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，用自己的才智和力量為社會創(chuàng)造財富，推動社會前進，才最有意義。立意角度：把“小我”融入“大我”；把個人前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，人生才最有意義；祖國發(fā)展我成長。我的祖國需要我。素材準備：1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前一百多年的時間里，中國飽受列強的侵略和掠奪。中國人民也蒙受長期的苦難和恥辱。國家衰敗、分裂動亂，人民群眾就會流離失所，社會就會動蕩不安，個人的自由和發(fā)展就無從談起，國人在世界上也會備受欺侮。國家興旺、經(jīng)濟發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會才能安定祥和，個人才能享有自由，充分發(fā)展。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。華羅庚于1948年被美國伊利諾依大學聘為終身教授, 1949年，華羅庚毅然放棄優(yōu)裕生活攜全家返回祖國。1979年，華羅庚教授應邀去英國講學，面對一位女學者不友好的提問，華羅庚堅定而有禮貌的回答說“不！我一點也不后悔。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服?；钪皇菫榱藗€人，而是為了祖國?！卞X學森，我國杰出的科學家、航天科學的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。 新中國成立之初，錢學森為了報效新生而落后的祖國，向美國當局提出回國申請，但遭到百般阻撓和迫害。 1955年錢學森克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國的懷抱。對我國火箭導彈技術(shù)和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。 結(jié)構(gòu)思路：本題適合于寫成議論文。首先根據(jù)材料，確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。然后運用論據(jù)材料進行論證。材料要具有典型性和覆蓋面，要新穎。事實論據(jù)材料的敘述要簡明扼要，重點在于事實之后的分析。論證中要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一位立志報國的時代青年的身份，談如何把個人的前途命運與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，如何為實現(xiàn)祖國的偉大復興而奮斗。最后，總結(jié)全文，強化觀點?！军c睛】多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當?shù)挠^點。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準確、周密的分析。（1）相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。（2）相反型這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。（3）相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反或相對，而是各偏執(zhí)于一點，帶有片面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。（4）遞進型這種材料的特點是幾則材料