【正文】 語文八年級語文專項練習題及答案∶語言運用及答案50一、初中語文語言運用1．閱讀下列材料，按要求作答。 “四書”包括：《論語》以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等；《孟子》書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動；《大學》是一部中國古代討論教育理論的重要著作，對中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響；《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，提出的“五達道”“三達德”“慎獨自修”“至誠盡性”等內(nèi)容，對為人處事、人性修養(yǎng)有重要影響?！八臅碧N含了儒家思想的核心內(nèi)容，在中華思想史上產(chǎn)生了深遠的影響，堪稱源遠流長的文化精華。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“《中庸》”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。 【答案】 （1）“四書”包括《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，是源遠流長的文化精華。（2）示例一：《中庸》論述了儒家人性修養(yǎng)，提出了豐富的思想內(nèi)容，蘊含了儒家思想的核心內(nèi)容，產(chǎn)生了深遠的影響。 示例二：《中庸》是為人處事、人性修養(yǎng)的一面鏡子，端正著人們的行為?！窘馕觥俊痉治觥浚?）認真閱讀這段話，可知這段話分別講了四書的主要內(nèi)容，文段最后一句是這一段的中心句，可把這句話壓縮到30字以下即可。 （2）《中庸》 是一本論述儒家人性修養(yǎng)的散文，可從“修養(yǎng)”這個詞進行生發(fā)聯(lián)想，如可以把他比作一面鏡子，一個心靈的導師等。 故答案為：⑴ “四書”包括《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，是源遠流長的文化精華。 ⑵ 示例一：《中庸》論述了儒家人性修養(yǎng)，提出了豐富的思想內(nèi)容，蘊含了儒家思想的核心內(nèi)容，產(chǎn)生了深遠的影響。 示例二：《中庸》是為人處事、人性修養(yǎng)的一面鏡子，端正著人們的行為?！军c評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關(guān)鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。 ⑵本題考查語言表達能力。答題時要在理解《中庸》這本書核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上再進行聯(lián)想，然后運用比喻闡釋其主要內(nèi)容和作用即可。2．家住四平的舅舅要帶表弟到吉林市游玩，他們計劃參觀吉林市博物館中的隕石博物館。下面是“吉林市博物館”公眾號上的相關(guān)頁面。請認真閱讀并完成相應任務(wù)。 （1）舅舅在微信上告訴你。請你幫他在網(wǎng)上預約兩張11月4日的門票。你將如何回復舅舅? （2）預約成功后，請你給舅舅寫一個參觀提醒。 【答案】 （1）圍繞“11月4日是周一，博物館閉館，不能去參觀；表弟身高不足1．2米不需要買票”回復即可。（2）示例：①攜帶身份證。②參觀當日選擇9：10：13：15：00四個時段進行參觀，有講解。③提前15分鐘到票室取票。④隕石館內(nèi)燈光較暗，要陪同表弟一起參觀。⑤不可觸摸隕石。 【解析】【分析】（1）認真觀察圖片，把舅舅要參觀的時間和表弟的身高與圖片進行對比，然后把對比后的信息用微信的形式回復給舅舅，注意要把意思表達清楚，語言要連貫、得體。 （2）認真觀察圖片，把參觀時需要帶的東西、參觀的時間、取票的時間、參觀隕石博物館應注意的事項用簡潔的語言表述出來。 故答案為：⑴ 圍繞“11月4日是周一，博物館閉館，不能去參觀；表弟身高不足1．2米不需要買票”回復即可。 ⑵ 示例：①攜帶身份證。②參觀當日選擇9：10：13：15：00四個時段進行參觀，有講解。③提前15分鐘到票室取票。④隕石館內(nèi)燈光較暗，要陪同表弟一起參觀。⑤不可觸摸隕石?！军c評】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力及語言表達能力。答題時認真觀察圖片，然后把觀察對比后的信息用簡潔的、連貫、得體的語言進行表述。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。3．學校開展“親近經(jīng)典”讀書活動，請你參加。 （1）【我閱讀 我朗誦】小明在朗誦葉賽寧的《夜》時，遇到一些困難，請你幫助解決。 河水悄悄流入夢鄉(xiāng)/幽暗的松林失去喧響/夜鶯的歌聲沉寂了/長腳秧雞不再歡嚷。朗誦這一詩節(jié)，應采用的語調(diào)是（ ）A.舒緩B.歡快C.激昂D.深沉（2）【我閱讀 我分享】請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響（3）下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改。 活動中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞 ， 還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。 小疑則小進，大疑則大進。面對閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們要主動向同學、老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己?！炯住刻幃嬀€句子有語病，應改為________；【乙】處畫線句子用語不得體，應將________改為________。（4）【我閱讀 我創(chuàng)作】請你仿照示例，寫兩行小詩。 示例：每一縷晨曦都是噴薄而出的希望我的創(chuàng)作：________?！敬鸢浮?（1）A（2）幽暗的松林/失去/喧響（3）我讀了大量散文、詩歌、小說和戲??；不恥下問；請教（4）每一朵小花/都是歌頌生命的樂章 【解析】【分析】（1）詩歌朗誦的語調(diào)主要有：輕快型，沉穩(wěn)型，舒緩型，強疾型。從“夢鄉(xiāng)”“失去喧響”“歌聲沉寂”“不再歡嚷”等詞句可以看出，詩句描繪了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜景圖，因此朗誦時語速應慢，語調(diào)舒緩。故選A。 （2） “幽暗的松林”是主語，“失去”是謂語中心語，“喧響”是賓語，它們中間都應該停頓。 （3）【甲】處屬于前后矛盾，“詩歌”就包含了“古典詩詞”?！疽摇刻幨浅烧Z“不恥下問”不得體，“不恥下問”的意思是：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。因此，“不恥下問”不能用于向老師，家長請教。 （4）寫作的關(guān)鍵在于選取好寫作對象，可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物，同時要揭示出它的內(nèi)涵。比如小花，小草，繁星，小溪等。寫作時注意與例句結(jié)構(gòu)保持一致，如果字數(shù)能夠做到相同更好。 故答案為：⑴A； ⑵幽暗的松林/失去/喧響； ⑶我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇；不恥下問；請教； ⑷每一朵小花/都是歌頌生命的樂章。 【點評】⑴本題考查朗讀技巧，朗讀的語氣應根據(jù)詩中的意境來判斷。本詩所寫為夜景，表現(xiàn)了夜的幽靜，所以語調(diào)應為舒緩的； ⑵本題考查句子停頓。可根據(jù)句子成份來進行劃分。這句話的主語是幽暗的松林，謂語是失去。賓語是喧響； ⑶本題考查學生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等； ⑷仿寫句的類型有三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫語句時要注意：一是仿寫的句式和修辭手法的運用要與例句一致；二是所仿寫的句子的內(nèi)容與提示的內(nèi)容要構(gòu)成一個整體，語意連貫，合理順暢。4．閱讀下面材料，按要求作答。 皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)講述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。因其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，老北京人都叫它“驢皮影”。據(jù)史書記載，皮影戲始于西漢，興于唐朝，盛于清代，元代時期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長。2011年，中國皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“皮影戲”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。 【答案】 （1）皮影戲種類多樣、流傳廣泛、歷史悠久、入選“非遺”代表名作錄。（2）示例一：皮影戲以其濃厚的鄉(xiāng)土氣息，豐富多彩的聲腔，源遠流長的歷史入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 示例二：皮影戲用自己獨特的魅力講述著人間的喜怒哀樂。【解析】【分析】（1）仔細閱讀材料，我們可以提煉出這些關(guān)鍵詞句：“流行范圍極為廣泛”“多種多樣的皮影戲”“歷史悠久，源遠流長”“入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。再將這些要點進行加工即可。 （2）題干要求“根據(jù)材料內(nèi)容”“用上一種修辭方法”來描述皮影戲。因此，回答時需要先從材料中找到皮影戲的特點，再用修辭將它生動表