【正文】 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第二單元測(cè)評(píng)卷含答案（考試范圍：草船借箭、景陽(yáng)岡、猴王出世、紅樓春趣、語(yǔ)文園地二）一、讀拼音，寫字詞。(7分)1．周瑜d249。j236。(　　　)諸葛亮的才能，故意wěituō(　　　)他dū(　　)辦造箭，并叫他立下jūnl236。nɡzhu224。nɡ(　　　　　　)。2．武松雖然看了官府的bǎngw233。n(　　　)，但因?yàn)椴幌氡痪萍襝hǐxi224。o(　　　)，仍然連夜過(guò)gāng(　　)。他憑雙拳打死老虎后，累得沒(méi)有力氣把老虎tuō(　　)下山。二、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。(2分)A．周瑜(y) 帳幔(m224。n) 鐵錘(chu237。) 踉蹌(li224。ng)B．魯國(guó)(lǔ) 擂鼓(l233。i) 寨子(zh224。i) 迸發(fā)(b232。ng)C．抽屜(t236。) 頑劣(li232。) 咆哮(xi224。o) 寬敞(chǎng)D．倚仗(yǐ) 恰好(qi224。) 名諱(hu236。) 鐫刻(ju224。n) 三、用“\\”畫掉加點(diǎn)的多音字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(2分)我們劃著小船在湖泊(b243?！ō)中前行，忽然發(fā)現(xiàn)了一座美麗的小島，于是把小船停泊(b243。　pō)在岸邊。四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)①虛偽的、用來(lái)迷惑人的。②模糊不清。③樣子或形狀像花的東西。④作戰(zhàn)時(shí)受的外傷。1．無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。(　　)2．滿園的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，看得人眼花繚亂。(　　)3．這名戰(zhàn)士的手臂掛了花。(　　)4．我們不要聽(tīng)信他的花言巧語(yǔ)。(　　)五、把下列加點(diǎn)的字詞換成現(xiàn)代詞語(yǔ)。(4分)1．何不拜我為王？(　　　　　　)2．枉送了自家性命。(　　　　　　)3．你如何不肯賣酒與我吃？(　　　　　　)4．他瞑目蹲身。(　　　　　　)六、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1．怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？(改成陳述句)_______________________________________________________2．諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！?改成轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________3．但有過(guò)往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。請(qǐng)勿自誤。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫句子)______________________________________________________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)1．《草船借箭》記敘了______________________________的故事，贊揚(yáng)了諸葛亮的______________________________。2．《景陽(yáng)岡》寫了______________________________的故事，表現(xiàn)了武松__________________________________________的特點(diǎn)。八、積累運(yùn)用。(18分)1．《猴王出世》選自名著《__________》，這部小說(shuō)是以______________的經(jīng)歷為線索寫成的。主要寫了__________、__________、__________保護(hù)____________西天取經(jīng)的故事。2．《紅樓春趣》選自名著《____________》，作者是________朝的________。書中的主要人物有__________、__________、__________等。3．讀一讀下面的人物描寫，回答問(wèn)題。身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。(1)這句話描寫的人物是__________。(2)這個(gè)人物出自古典名著《__________》，作者是__________。(3)和這個(gè)人物結(jié)拜為兄弟的人是__________和__________。(4)請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于這個(gè)人物的故事：______________________。九、課內(nèi)閱讀。(5分)周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！敝T葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1．諸葛亮具有______________________________的特點(diǎn)。(1分)2．周瑜為什么很高興并擺了酒席招待諸葛亮？(2分)_______________________________________________________3．周瑜是一個(gè)狡猾的人，他表面上對(duì)諸葛亮很客氣，內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。請(qǐng)分別寫出周瑜對(duì)諸葛亮客氣和暗藏殺機(jī)的表現(xiàn)。(2分)客氣的表現(xiàn)：_________________________________________暗藏殺機(jī)的表現(xiàn)：_____________________________________十、課外閱讀。(15分)三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著。冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！”劉備生氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕地敲門。出來(lái)開(kāi)門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)，劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣?。　?．《三顧茅廬》選自《__________》，作者是________，名________，號(hào)__________，__________(朝代)小說(shuō)家。(5分)2．根據(jù)文章內(nèi)容運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法，選出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：司馬徽再薦名士下聯(lián)：__________A．劉玄德三顧茅廬　　　B．劉關(guān)張三顧茅廬C．劉備再見(jiàn)諸葛亮3．劉備在拜見(jiàn)諸葛亮?xí)r已年過(guò)四十，而當(dāng)時(shí)諸葛亮只有二十七歲，劉備把諸葛亮當(dāng)作“老師”及“離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行”，這些描寫表現(xiàn)了劉備什么樣的心態(tài)？(2分)_______________________________________________________4．根據(jù)文章中的人物描寫，概括劉備、張飛的性格特征。(2分)______________________________________________________________________________________________________________5．判斷下列說(shuō)法的正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(4分)(1)劉備三顧茅廬是為了邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè)。(　)(2)“只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍?！边@句話屬于景物描寫，為諸葛亮的出山做鋪墊?！芭P龍”指的是諸葛亮。(　　)(3)劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮，而是靜靜地等待，表現(xiàn)了劉備對(duì)人才的尊重。(　　)(4)“三顧茅廬”中的“顧”是照顧的意思。(　　)十一、習(xí)作。(30分)我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，文學(xué)作品豐富多彩。這次習(xí)作，我們就寫一寫自己讀過(guò)的名著中的故事吧。故事的主要內(nèi)容一定要寫清楚，注意交代清楚事情的前因后果，盡量表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。題目自擬。參考答案一、　委托　督　軍令狀　　恥笑　岡　拖二、D三、b243。　pō四、1.③　2.②　3.④　4.①五、　　　六、。　，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙?！?，可以趁著巳、午、未這三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)不要自己傷害自己。七、“草船借箭”　神機(jī)妙算的品質(zhì)　　豪放倔強(qiáng)、機(jī)智沉著、英勇無(wú)畏八、　唐僧師徒取經(jīng)　孫悟空　豬八戒　沙僧　唐僧　　清　曹雪芹　賈寶玉　林黛玉　薛寶釵　3.(1)關(guān)羽　(2)三國(guó)演義　羅貫中　(3)劉備　張飛　(4)溫酒斬華雄九、　，周瑜認(rèn)為他不可能做到，覺(jué)得他中了自己的圈套，所以很高興并擺了酒席招待諸葛亮。　?！∽屩T葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只要三天后，他讓諸葛亮立下軍令狀，步步緊逼。十、　羅貫中　本　湖海散人　元末明初　　，對(duì)諸葛亮態(tài)度謙恭，非常有誠(chéng)意?！。呵筚t若渴、禮賢下士，有遠(yuǎn)大抱負(fù)?！堬w：魯莽、直爽。5．(1)√　(2)√　(3)√　(4)十一、【寫作指導(dǎo)】選取自己熟悉的故事來(lái)寫，把內(nèi)容介紹完整、清楚，重點(diǎn)部分要詳寫。 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅。2018年全國(guó)播出的紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》引發(fā)了人們的強(qiáng)烈反響。影片中，不僅記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程，還展示了人類歷史上最大的望遠(yuǎn)鏡FAST,全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果。2019年，是中華人民共和國(guó)成立70周年。面對(duì)建國(guó)70周年黨和國(guó)家在方方面面取得的輝煌成就，你有怎樣的見(jiàn)聞、思考和感悟？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮孔詮?qiáng)中國(guó)揚(yáng)帆行曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，代表著中國(guó)的輝煌，每天在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng)，使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅，也有命運(yùn)的悲壯詠嘆，組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。七十年前，中國(guó)貧窮落后，其他列強(qiáng)都來(lái)欺負(fù)我們。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶走了多少人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)，毀了多少美滿的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人流離失所!戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)地留下了一道傷疤。是我們的民族英雄，是他們，獻(xiàn)出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國(guó)才得以解放，新中國(guó)才得以開(kāi)始。1949年的開(kāi)國(guó)大典上，毛主席說(shuō)的一句“中華人民共和國(guó)成立了!”那是一句多么激動(dòng)人心的話。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，我們當(dāng)年所受的欺凌。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，園明園的火光。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。七十年后，中國(guó)已是一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)，有960萬(wàn)的大地，14億的人口。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展：從原來(lái)的小平房到現(xiàn)在的科技大樓。從原來(lái)的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道。從原來(lái)的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。隨著歷史的變遷，當(dāng)年的疼痛也慢慢淡忘了，但這改變不了，一切都會(huì)被記錄下來(lái)的。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來(lái)越好!朋友們，迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。這是一則材料作文，材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國(guó)成立70周年以來(lái)，中國(guó)區(qū)的的驕人業(yè)績(jī)。不管是“中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，”，還是“全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等”，無(wú)不向世人展示著中國(guó)的風(fēng)采?？忌山Y(jié)合中國(guó)的發(fā)展史，探討一路走來(lái)的不易，也可從祖國(guó)強(qiáng)大的角度來(lái)歌頌愛(ài)國(guó)熱情。參考立意：中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。國(guó)家自強(qiáng)自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神； 中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念；堅(jiān)持以人為本，注重改善民生；全國(guó)個(gè)人各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗；等等?？捎盟夭模?. 兩彈一星“兩彈”中的一彈是原子彈，后來(lái)演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導(dǎo)彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星。1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日