六年級數(shù)學整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學方案設計(已修改)
2025-04-03 21:12 本頁面
【正文】 六年級數(shù)學《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學方案設計 1．理解整數(shù)的運算定律對于分數(shù)乘法同樣適應?！ ?．能靈活掌握分數(shù)簡便計算的方法?！ ?．能正確計算. 單元知識結構圖 分數(shù)乘以整數(shù)（求幾個幾是多少） 分數(shù)意義 一個數(shù)乘以分數(shù)（求一個數(shù)的幾分之幾是多少） 分數(shù)乘以整數(shù)計算法則（整數(shù)看作：） 分數(shù)乘法：分數(shù)計算法則分數(shù)計算法則的統(tǒng)一 一個數(shù)乘以分數(shù)計算法則 分數(shù)乘加、乘減的混合運算（計算順序與整數(shù)相同） 分數(shù)混合運算 分數(shù)乘法的簡便計算（運用整數(shù)乘法運算定律簡算） 教學重點、難點剖析 重點： 1．掌握分數(shù)乘以整數(shù)、一個數(shù)乘分數(shù)的意義和計算法則，以及運用分數(shù)乘法的意義解答有關的文字題?！ ?．靈活掌握計算方法，計算時，分子與分母能約分的要先約分，再相乘。 3．掌握分數(shù)乘加與乘減混合運算的運算順序?！ ?．掌握分數(shù)簡便計算的方法?！ ‰y點： ?！ ！ ?。 。 子課題教學重點、難點： 課題一：分數(shù)乘以整數(shù) 教學重點：分數(shù)乘以整數(shù)的意義及計算方法?！ 〗虒W難點：分數(shù)乘以整數(shù)法則的推導，能正確計算分數(shù)乘整數(shù)的題目?！ ≌n題二：一個數(shù)乘以分數(shù) 教學重點：一個數(shù)乘以分數(shù)的意義，掌握計算法則?！ 〗虒W難點：一個數(shù)乘分數(shù)的計算法則的推導?！ ≌n題三：分數(shù)混合運算 教學重點：運算順序?！ 〗虒W難點：正確判斷混合運算的運算順序?！ ≌n題四：整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法 教學重點：運用定律進行一些簡便計算?！ 〗虒W難點：正確運用分配率運用定律?！ ≌n題一：分數(shù)乘以整數(shù) 教材分析： 本課時關鍵在于如何推導出計算法則。至于意義的歸納總結不存在問題。但無論是意義的總結還是法則的推導，難度都不大，學生很容易接受。本節(jié)課存在的問題是：計算法則中提出：用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1