【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;在豐富的操作活動(dòng)中建立1千米的長度概念,知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實(shí)際問題,體驗(yàn)千米的應(yīng)用價(jià)值。2.在課前課后的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)會(huì)積累和查找資料,繼續(xù)體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。
2025-11-15 16:58
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識《公頃與平方千米》教案 課題: 公頃與平方千米新授人: 教學(xué)內(nèi)容:教材第82頁例2。教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生認(rèn)識平方千米的實(shí)際含義,體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小,知道平方千米、平方米和...
2025-09-27 22:56
【總結(jié)】《認(rèn)識千米》教學(xué)反思《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點(diǎn)是將千米這一概念不已有的知識經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,形成正確的認(rèn)知觀。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)不現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要求數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā),使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,也感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。課前我布置學(xué)
2025-11-15 15:36
【總結(jié)】千米和噸的認(rèn)識毫米的認(rèn)識復(fù)習(xí)題?一、按要求填空?1千米=()米?1米=()厘米?1000厘米=()米?一枝筆長25()?一棵大樹高15()?一個(gè)運(yùn)動(dòng)場全長是400()
2025-07-18 14:00
【總結(jié)】第一篇:公頃、平方千米的認(rèn)識 公頃、平方千米的認(rèn)識 五年級上冊《公頃、平方千米的認(rèn)識》現(xiàn)在我將從以下四個(gè)方面來進(jìn)行說課 一、教材分析: 在學(xué)習(xí)了幾個(gè)常用的面積單位以后,教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2025-09-24 19:23
【總結(jié)】第一篇:千米、分米、毫米的認(rèn)識 《千米、分米、毫米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人 付立祥 課型 新授 第二節(jié) 課題 --千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生在具體的生活情境中,感知...
2025-09-29 22:38
【總結(jié)】第一篇:千米的認(rèn)識教學(xué)反思 千米的認(rèn)識教學(xué)反思 《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點(diǎn)是將千米這一概念與已有的知識經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,形成正確的認(rèn)知觀。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)...
2025-10-04 12:00
【總結(jié)】第一篇:千米分米毫米的認(rèn)識 千米分米毫米的認(rèn)識 姓名 ,是()厘米。明明的身高是134厘米,是()米()厘米。媽媽的身高是165厘米,是()米()厘米。 ()厘米;講桌的高是75厘米是()分米...
2025-09-29 22:29
【總結(jié)】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的觀念,知道1千米=1000米,并能進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)化。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、估計(jì)的能力,發(fā)展空間想像能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識長度單位千米,知道1千米=1000米。教學(xué)難點(diǎn):建立1千米的空間觀念。設(shè)計(jì)理
2025-11-10 03:08
【總結(jié)】第一篇:千米的認(rèn)識___教學(xué)反思 蘇教版三年級數(shù)學(xué)第二單元《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 南莊小學(xué):執(zhí)教:李銀拴 《千米的認(rèn)識》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點(diǎn)是將千米這一概...
2025-10-04 12:16
【總結(jié)】教學(xué)的實(shí)踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下,分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法,正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢?因?yàn)樵谌粘?shù)學(xué)教學(xué)過程中,存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端,即:優(yōu)等生“吃不飽”,學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%-30%;2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異,教
2025-11-12 23:01
【總結(jié)】《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)任課教師茍?jiān)路冀虒W(xué)內(nèi)容:教材第26頁的內(nèi)容,及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):(公里),初步建立千米的空間表象。1千米=1000米,學(xué)會(huì)千米和米的簡單換算。、實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn):建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進(jìn)率。
【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識千米(公里),初步建立千米的空間表象。2.使學(xué)生知道1千米=1000米,學(xué)會(huì)千米和米的簡單換算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn):建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):千米慨念的建立。教具學(xué)具:米尺、多媒體及課件一套
2025-11-24 10:53
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:認(rèn)識平方千米第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,通常用平方千米作單位;通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1平方千米的實(shí)際大?。恢?平方千米=1000000平方米=100公頃,會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題
2025-11-12 06:09
【總結(jié)】第一篇:千米的認(rèn)識的教學(xué)反思 千米對二年級的學(xué)生來說是很抽象的,我想在“千米的認(rèn)識”課上,如果單單以書為教材,灌疏給學(xué)生,強(qiáng)壓學(xué)生牢記“1千米=1000米”,也許學(xué)生接受了,但是他們并沒有具體感知。...
2025-11-06 12:50