【正文】 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：試題第一單元測(cè)試卷（含答案）人教（一）時(shí)間:90分鐘　滿分:100分　得分:_________一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)h di233。 zh242。u y232。 shōu gē m224。 zha（ ） （ ） （ ） （ ）yn ti225。n b225。 h233。 shuān zhe ch233。ng r232。n（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇正確答案的序號(hào)填空。（10分）（ ）（miǎo） 萌動(dòng)（m233。nɡ） 寒漪（yǐ） 稚子（zh236。）（yǐ） 無(wú)垠（y237。n） 啃咬（kěn） 篝火（ɡōu）（b224。nɡ） 倭瓜（wěi） 頃刻（qǐnɡ） 點(diǎn)綴（zhu236。）（ɡ242。nɡ） 供品（ɡōnɡ） 玷污（di224。n） 眷戀（ju224。n）（ ） 耘田 瞎鬧 承認(rèn) 蜻蜓 破曉 晝夜 拴住 逛街 桑樹 隨義 鋤頭 鏟地(　　)。,在我們這一帶遠(yuǎn)近聞名。,支撐起中華民族的脊梁。,他在干什么?哦,原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。,河面上騰起一層薄霧,煙波浩渺,如詩(shī)如畫。（ ），每逢佳節(jié)倍思親。，低頭思故鄉(xiāng)。，明月何時(shí)照我還。，悠然見(jiàn)南山。,分析不正確的一項(xiàng)是(　　)。,來(lái)了風(fēng),榆樹先呼叫,來(lái)了雨,榆樹先冒煙。(擬人),也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(對(duì)比)、最有靈魂、最有骨氣的!(排比),哪里會(huì)追得上?(疑問(wèn))三、補(bǔ)全下列詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(寫序號(hào))(6分)1.(　　)(　　)勝數(shù) ?、俨辄c(diǎn),逐個(gè)說(shuō)出。②列舉,責(zé)備。③數(shù)目。2.(　　)(　　)大悟 　①了解,領(lǐng)會(huì)。②見(jiàn)面。③感覺(jué)。(　　)善(　　) ?、偕屏?慈善。②熟悉。③擅長(zhǎng),長(zhǎng)于。四、按要求完成句子。（6分），是能玷污的嗎？（改成陳述句）______________________________________________________________。（改為雙重否定句）______________________________________________________________，不過(guò)馬馬虎虎隨隨便便承認(rèn)下來(lái)就是了。（修改病句）______________________________________________________________五、根據(jù)課文理解填空。（14分）（1）《四時(shí)田園雜興》（其三十一）描寫的那些孩子們從小_____________，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_____________，也寫出了__________________________氣氛?！吨勺优愤x取的是古代兒童有趣的生活片段,表達(dá)了孩子_____________、_____________的性格特點(diǎn)。《村晚》是一首描寫農(nóng)村晚景的詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)____________________________________之情。（2）《祖父的園子》通過(guò)對(duì)___________________________________________的描寫，表達(dá)了作者對(duì)_________________________________________之情。（3）《月是故鄉(xiāng)明》通過(guò)講季羨林小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍時(shí)所見(jiàn)美景，借離鄉(xiāng)所見(jiàn)之月遜色于家鄉(xiāng)之月來(lái)寄托作者_(dá)____________的情感。（4）《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)頌揚(yáng)________________，寄托了外祖父________________之情。六、梁凡要參加小提琴大賽，為此他每天練琴到深夜，嚴(yán)重影響了鄰居李奶奶的休息。于是李奶奶說(shuō)：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我們都睡了，你還在練琴。”梁凡謙虛地說(shuō)：“李奶奶，過(guò)獎(jiǎng)了，我還要加倍努力才行??！” （5分）： ；梁凡卻認(rèn)為： 。（3分），會(huì)對(duì)李奶奶說(shuō)：“ ”（2分）七、讀《祖父的園子》選段,完成練習(xí)。(12分)祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花。祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就跟在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn),不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨?拿不動(dòng)鋤頭,祖父就把鋤頭桿拔下來(lái),讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過(guò)是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜當(dāng)作野草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問(wèn)我:“這是什么?”我說(shuō):“谷子?！弊娓复笮ζ饋?lái),笑夠了,把草拔下來(lái),問(wèn)我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”我說(shuō):“是的。”我看祖父還在笑,就說(shuō):“你不信,我到屋里拿來(lái)給你看。”我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說(shuō):“這不是一樣的嗎?”(　　)。(1分)　　　 　　　　　　(　　)。(1分) C. 排比 “我”在祖父的園子里　　　　、　　　　、　　　　和　　　　等幾件事,由此可以看出“我”在祖父園子里　　　　　　　　　　。(5分)4.“這不是一樣的嗎?”這句話中“我”認(rèn)為　　　　　和　　　　　是一樣的,說(shuō)明了“我”因年齡小而　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分),下面分析正確的一項(xiàng)是(　　)。(2分),瞧不起“我”。、沒(méi)有脾氣,這是對(duì)“我”的一種溺愛(ài)。,每天總是笑瞇瞇地勞動(dòng)。八、課外閱讀。（9分）春天放紙鳶　　夜幕降臨,漫步在鄉(xiāng)間道路上,除了春風(fēng)撲面柔和的感覺(jué)之外,忽而傳來(lái)陣陣熟悉的風(fēng)箏葫蘆聲,會(huì)不由得勾起我對(duì)童年的回憶?！　≡谖沂龤q時(shí),每到春季,父親總要扎個(gè)風(fēng)箏去放飛,供我們賞玩。父親(　　)風(fēng)箏時(shí),左鄰右舍好多人幫著(　　)竹篾(mi232。)、打面糊、糊紙等。風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒,還是那批人幫助(　　)著風(fēng)箏到田野里,拉繩的和(　　)風(fēng)箏尾巴的就配合我父親放風(fēng)箏,一旦風(fēng)箏飛到了空中,個(gè)個(gè)看了心里甜滋滋的?！　『髞?lái),父親見(jiàn)到別人風(fēng)箏上掛葫蘆,在空中嗡嗡作響,幾里以外的人都能聽到。于是,他也制作風(fēng)箏葫蘆。他先弄來(lái)幾個(gè)干燥的瓠(h249。)瓜,在瓜蒂處用刀截去一部分,大約留住整個(gè)瓠瓜的三分之二吧,然后,用一塊圓形木塊蓋住截口,同時(shí)用松香封住接合處,以免漏氣,最后在木塊中間雕出一個(gè)楔形口子,這樣,風(fēng)箏葫蘆就算制作完成了。在風(fēng)力的作用下,那葫蘆就發(fā)出“嗡嗡”的響聲,掛在風(fēng)箏上,老遠(yuǎn)就能聽到時(shí)高時(shí)低的風(fēng)箏葫蘆聲?！　∈芨赣H的熏陶,我也喜歡制作風(fēng)箏。開始時(shí),我只是用麥秸稈和舊報(bào)紙制作簡(jiǎn)單的小風(fēng)箏。后來(lái),我又萌發(fā)了制作大風(fēng)箏的念頭。同伴們看我要制作大風(fēng)箏了,個(gè)個(gè)鼎力支持,跟著我溜溜轉(zhuǎn)。我制作的風(fēng)箏飛上了天空,我和伙伴們高興得手舞足蹈。從那以后,每到冬春大風(fēng)時(shí)節(jié),我就有制作和放風(fēng)箏的習(xí)慣?！　∥以谕橹惺欠棚L(fēng)箏的高手,貪玩的小伙伴都很聽我的話,否則我們放風(fēng)箏時(shí)就不帶他去?！　∷{(lán)天中的風(fēng)箏,承載了我童年的美好回憶,讓我的思鄉(xiāng)之情又倍增幾分。(2分)提　　　　托　　　　扎　　　　劈“小伙伴都很聽我的話”的原因是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出兩條理由。(4分)理由一:________________________________________________ 理由二:________________________________________________ 3.“受父親的熏陶,我也喜歡制作風(fēng)箏。”這句話在文中的作用是(　　)。(1分)　　　　　　　　　4.“藍(lán)天中的風(fēng)箏,承載了我童年的美好回憶,讓我的思鄉(xiāng)之情又倍增幾分”中“美好”一詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(多選)(2分) (　　　)?！　　　　　?。 。九、習(xí)作。（30分）請(qǐng)同學(xué)們回憶一下自己成長(zhǎng)的歷程,寫一件讓自己感觸最深的事,注意把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,特別是要寫出自己的真情實(shí)感。參考答案：一、蝴蝶 晝夜 收割 螞蚱 耘田 拔河 拴著 承認(rèn)二、 三、?、佟　、佟　‘嫛、鬯?、是不能玷污的。，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。五、（1）熱愛(ài)勞動(dòng) 天真情趣 農(nóng)村初夏時(shí)緊張的勞動(dòng) 無(wú)憂無(wú)慮 天真爛漫 對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛(ài)和贊美（2）“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)情景 童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念（3）思念家鄉(xiāng)（4）讀詩(shī)時(shí)無(wú)聲地落淚 不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣 送別時(shí)淚眼蒙眬 像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人 對(duì)祖國(guó)深深的眷戀六、影響了左鄰右舍的休息 李奶奶稱贊自己練琴刻苦：李奶奶，不好意思，打擾您休息了，謝謝您的提醒。我最近在準(zhǔn)備比賽，需要努力練習(xí)，但是我會(huì)盡量把練習(xí)時(shí)間調(diào)到白天。七、　　拔草　蓋菜種　鏟地　非常自由、快樂(lè) 　狗尾草　分不清它們八、　劈　托　提2.“我”是放風(fēng)箏的高手,小伙伴會(huì)收獲很多快樂(lè)　“我”可以不帶他放風(fēng)箏閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在生活中，我們要善于尋找和發(fā)現(xiàn)，用心去捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)。請(qǐng)以《冬日里的一縷陽(yáng)光》為題，寫一篇作文記錄這個(gè)冬日里讓你覺(jué)得心弦撼動(dòng)的一件事。要求：文體為記敘文，內(nèi)容要真實(shí)，情感要真摯，不抄襲，不套作，字?jǐn)?shù)不少于800字?！敬鸢浮慷绽锏囊豢|陽(yáng)光當(dāng)凌晨的光破開無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。我漫無(wú)目的的行走在大街小巷，不懼寒風(fēng)，不懼質(zhì)疑，只為了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發(fā)現(xiàn)適得其反。萬(wàn)物毫無(wú)聲息，人們行色匆匆的景象，只不過(guò)是為我的苦悶增添了一份凄涼。坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對(duì)面凄冷的店鋪里，傳來(lái)一陣哭泣以及謾罵之聲，許是悶得發(fā)慌了，走到店鋪旁，冷眼觀看這場(chǎng)不知原因、不知過(guò)程的人生小戲。原來(lái)是母親管教任性小孩的戲碼，越發(fā)覺(jué)得煩悶，正欲轉(zhuǎn)身離去，卻忽然看到那母親形象全無(wú)的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動(dòng)了，身體僵立在那兒，眼眸里盡是那母親的丑態(tài)，耳朵里卻慢慢都是她對(duì)那孩子的疼愛(ài)之語(yǔ)。似是逃避般的，我慌忙而走，甩開那令我不敢直視的溫暖，甩開那滿是冬意的凄清小街。淚水隨著家門的關(guān)闔決堤而出，沒(méi)有料想到的，母親突然出現(xiàn)在我面前，不斷的詢問(wèn)我怎么了，是不是受什么委屈了，快告訴她。發(fā)了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無(wú)法言語(yǔ)。心中的弦被全部撥斷了，化作一顆顆細(xì)珠滾落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕為笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與局促。那一刻，我似乎看見(jiàn)母親身上的無(wú)形光芒染上了我的雙手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉悶，因?yàn)槲抑?，不管我在外面遇到多大的難，多大的險(xiǎn)，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在我的身旁守護(hù)我、疼愛(ài)我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā)，她依舊會(huì)堅(jiān)定不移的望著我，盼著我幸福安康。從那以后，打開門，即使迎來(lái)的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意，我也不會(huì)逃避，因?yàn)槲业哪赣H就像是那冬日里的一縷陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的身上，滲透到我的心里，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來(lái)，就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般，溫暖而又舒適。假如“明天”還有“明天”，我愿將自身化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。作文題目是“冬日里的一縷眼光”。關(guān)鍵詞是“陽(yáng)光”，透過(guò)字面看題目的深層含義 “冬日里的一縷眼光”可以用來(lái)比喻什么呢？ 陽(yáng)光的本意：明亮、溫暖、舒適（天氣）?？梢员扔鳎宏P(guān)愛(ài)、幫助、體貼…… 冬日——寒冷、陰沉（季節(jié)），可以用來(lái)比喻：挫折、失敗、傷感、孤獨(dú)、消沉……（處境、情緒等）。 一縷：細(xì)、少、珍貴。所以題目可以用來(lái)比喻：心情消沉?xí)r，來(lái)自老師、家人、朋友等的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)；孤獨(dú)寂寞時(shí)，來(lái)自他人的陪伴；絕望無(wú)助時(shí)，來(lái)自他人的幫助……所以，作文時(shí)，寫在自己內(nèi)心最復(fù)雜最需要幫助的時(shí)候，有人突然相助，讓自己感受到了溫暖。 立意：我因?yàn)橐患裁词?，心情消沉（失落、痛苦……），一件事（或一個(gè)人）給了我勇氣（信心、力量……），讓我的情緒由……到……起來(lái)。 我悟出了一個(gè)……道理，體會(huì)到了一種……心情。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過(guò)死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：確定文章體裁；劃定取材范圍；掌握寫作重點(diǎn)。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。第二步：精深立意。立意，就是確立