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正文內(nèi)容

最新初三中考初中語文閱讀練習(xí)題及答案帶解析(已修改)

2025-04-02 03:26 本頁面
 

【正文】 最新初三中考初中語文閱讀練習(xí)題及答案帶解析一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 智能薄膜,不知疲倦地“起舞”張利東 ①無論是天然高分子材料,還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料,都是惰性的、無生命的。一旦賦予這些高分子“生命”,它們就可以自發(fā)舞動、發(fā)電,甚至像勞動者一樣工作起來。這就是智能高分子材料——一種能感知外部刺激,作出判斷并給予適當(dāng)處理,且本身可執(zhí)行的新型功能材料。 ②上海華東師范大學(xué)張利東研究組,利用常見的瓊脂糖高分子為原料,采用簡單的物理雜合技術(shù),成功制備出可以在潮濕紙面上快速翻滾的高分子薄膜。 ③由于該薄膜化學(xué)結(jié)構(gòu)上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。當(dāng)該薄膜“吸入”潮濕空氣中的水分子,可引發(fā)自身的膨脹形變;當(dāng)薄膜“呼出”水分子,可快速恢復(fù)到原來形狀。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分子強(qiáng)勁的“生命”力,可以讓它們不知疲倦地動起來。 ④這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動物的肌肉組織的工作方式非常相似。此種技術(shù)一旦成熟,通過大量類似材料堆疊成的可控“纖維束”,制造出能與機(jī)器人相媲美的“仿生人”便不再是神話。 ⑤張利東研究組同時(shí)發(fā)現(xiàn),智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動起來,也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓自己動起來?;ò晷螤畹碾p層薄膜吸收丙酮分子后,“花瓣”翩翩起舞,猶如一朵在風(fēng)中搖曳的蘿卜花。這是最新設(shè)計(jì)的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜的仿生形變。 ⑥該雙層膜對丙酮分子的刺激具有極其敏感的響應(yīng)性,并且通過快速“呼吸”丙酮蒸氣,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長時(shí)間連續(xù)性定向形變,讓惰性高分子不知疲倦地運(yùn)動起來,可媲美自然界中復(fù)雜的運(yùn)動方式。 ⑦利用此種仿生運(yùn)動設(shè)計(jì)的薄膜傳感器,可長時(shí)間連續(xù)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過高時(shí),傳感器自發(fā)形變接通電路,電燈亮;當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時(shí),傳感器恢復(fù)到原來形狀斷開電路,電燈滅。利用電燈的變化,可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低,從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。 ⑧同時(shí),該雙層膜對于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持?jǐn)?shù)小時(shí)連續(xù)可逆的響應(yīng),這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、柔性傳感器、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ⑨此外,高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類賴以生存的能量。這種能量的獲取途徑將是完全綠色無污染的,能量源自取之不盡的潮濕空氣。 ⑩利用一塊只有10毫克的智能薄膜,通過“呼吸”潮濕空氣可以驅(qū)動壓電薄膜連續(xù)產(chǎn)生高達(dá)1.5伏的電壓。通過特殊的能量轉(zhuǎn)化裝置,這種智能薄膜可以為各種便攜式電子產(chǎn)品供電。如果擴(kuò)大智能薄膜的用量,將產(chǎn)生更高的電壓,滿足各種需求。目前研究者正積極開發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置,以實(shí)現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。 ?智能薄膜不但能發(fā)電,也會工作。利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過“呼吸”潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)。設(shè)計(jì)的柔性汽車,可快速跑起來,而動力的來源僅僅是潮濕的空氣。 ?未來,一方面可將此薄膜設(shè)計(jì)成僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,用于化工企業(yè)中實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度,及時(shí)預(yù)防丙酮對工作人員的傷害;另一方面,可以把這種薄膜結(jié)合能量采集、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)城的實(shí)際需求,個(gè)性化設(shè)計(jì)適用于不同領(lǐng)域的具體產(chǎn)品。 ?以能量采集為例,如果利用智能薄膜持久運(yùn)動的特性來發(fā)電,可極大拓展相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用,而目前穿戴式、植入式行業(yè)已擁有超千億市場規(guī)模。 ?我們期待智能薄膜產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的那一天早點(diǎn)到來,我們相信那將勢必掀起人類文明的又一次技術(shù)革命。(1)下列對于文章的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu),上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。B.第10段中的劃線句子,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了智能薄膜在一定條件下,能夠產(chǎn)生一定的電壓,進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。C.通過“呼吸”潮濕空氣,利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人能像起重機(jī)一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物,還能在復(fù)雜環(huán)境中自發(fā)地完成危險(xiǎn)作業(yè)。D.全文思路清晰。按照由已知到未知、由特點(diǎn)到應(yīng)用的順序逐次介紹,最后展現(xiàn)了美好的應(yīng)用前景,令人期待。(2)下列對于智能薄膜的應(yīng)用的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這種方式與動物的肌肉組織的工作方式一樣。B.新設(shè)計(jì)的聚偏氟乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜通過快速“呼吸”丙酮蒸汽,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長時(shí)間連續(xù)定向形變。C.智能薄膜制成的僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙酮對工作人員的傷害。D.借助持久運(yùn)動的特性來發(fā)電的智能薄膜,能使相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用范圍擴(kuò)大。(3)試分析選文的標(biāo)題有什么表達(dá)效果。 【答案】 (1)C(2)A(3)本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強(qiáng)了說明的生動性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)C對于文章的理解不正確。原文為“利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過‘呼吸’潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)”。也就是說原文為“自發(fā)吊起或抓起”,而不是選項(xiàng)中“隨意吊起”,注意詞語含義上的差別。(2)A對于智能薄膜的應(yīng)用的理解不符合文意。原文是“這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動物的肌肉組織的工作方式非常相似”。也就是說原文為“非常相似”,而不是選項(xiàng)中“一樣”。(3)從手法上講,“不知疲倦地‘起舞’”運(yùn)用了擬人的修辭手法,用生動性和趣味性來達(dá)到引人入勝的效果。從內(nèi)容上看,“智能薄膜,不知疲倦地‘起舞’”中的“智能薄膜”點(diǎn)明了說明對象,而“不知疲倦地‘起舞’”則突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。故答案為:⑴ C;⑵ A;⑶ 本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強(qiáng)了說明的生動性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)【點(diǎn)評】⑴考生對文本內(nèi)容要熟悉,對各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容要在文本中落實(shí)在具體的位置,注意閱讀要仔細(xì),認(rèn)真辨析其說法。⑵考生要找準(zhǔn)問題在文章的段落,依據(jù)文本的內(nèi)容對選項(xiàng)進(jìn)行一一的比照,從而判斷其說法說法正確。⑶考生對文章標(biāo)題的作用的理解要掌握基本的方法,一般來說是從兩個(gè)方面來分析,一是運(yùn)用的手法,二是在內(nèi)容上??忌Y(jié)合文本的主題或者內(nèi)容進(jìn)行回答。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文段,回答問題。 關(guān)于“夢想”的主題閱讀(“夢想”調(diào)查) 年少時(shí),每個(gè)人都有自己的夢想,或多或少或大或小。長大后,有的人仍在堅(jiān)持,但還有許多人,或滿足于現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn),或受限于現(xiàn)實(shí)的平庸。新的一年又來了,你小時(shí)候的夢想還在嗎?中國青年報(bào)社調(diào)查中心在春節(jié)期間進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。 兒時(shí)的夢想都是關(guān)于什么的?調(diào)查顯示,%的受訪者是想從事某職業(yè),%的受訪者是想賺很多錢,%的受訪者是關(guān)于實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),%的受訪者想環(huán)游世界。 有多少人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想?調(diào)查中,%的受訪者表示并未實(shí)現(xiàn)。至于沒有實(shí)現(xiàn)夢想的原因,%的受訪者表示是生活現(xiàn)實(shí)所致,%的受訪者坦言自己沒有毅力和決心,%的受訪者表示夢想本身太幼稚,還有人表示是父母家人阻攔。%的受訪者表示還在努力中。 調(diào)查顯示,%的受訪者表示仍會為兒時(shí)的夢想努力,%的受訪者表示不會,要實(shí)現(xiàn)夢想,%的受訪者認(rèn)為最重要的是熱愛和堅(jiān)持,%的受訪者認(rèn)為腳踏實(shí)地的行動最重要,%的受訪者表示應(yīng)該多積累、少空談,%的受訪者表示要有同道中人。 調(diào)查中,%的受訪者表示,不能等以后有空了再去實(shí)現(xiàn)夢想,追夢要趁早。 總的來說,%的受訪者認(rèn)為自己新的一年會更好,%的受訪者認(rèn)為會更精,%的受訪者覺得不會有變化。(選自《濟(jì)寧晚報(bào)》)(培育夢想) 施一公,中國著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,是中國科學(xué)院、美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院、美國國家科學(xué)院的“三合一院士”。他在世界上第一次解析了“剪接體”結(jié)構(gòu),成為最震動世界的突破之一;在抑制腫瘤因子和治療老年癡呆癥藥物研究方面,也具有讓世界震驚的研究成果。 但是,他當(dāng)年的生物學(xué)成績非常不好,遺傳學(xué)和細(xì)胞學(xué)的實(shí)驗(yàn)與課程,在班上都是中下等成績。當(dāng)他1989年從清華大學(xué)本科畢業(yè)時(shí),他的興奮點(diǎn)是從政和經(jīng)商,而對學(xué)術(shù)并無興趣。因?yàn)槁犃饲迦A大學(xué)一位老師說的一句話:“這個(gè)世界發(fā)展中,一半以上的學(xué)術(shù)問題來自對人類的關(guān)注,叫做生命科學(xué)。大生命學(xué)科在21世紀(jì)是最大的學(xué)科?!庇谑?,就是這個(gè)對專業(yè)一無興趣、二無專長的人,告訴自己一定要培養(yǎng)起對生命科學(xué)的興趣,一定要把生命科學(xué)的研究作為自己的夢想!就這樣,他走上了生命科研之路,并摘取了生物科學(xué)巔峰的“皇冠”。 有同學(xué)問他如何處理“理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎、夢想和世俗的不可調(diào)和”這一矛盾時(shí),他說,“這其實(shí)是個(gè)大問題,涉及到目前普遍存在的科研浮躁心態(tài)”。在這個(gè)娛樂至死的年代,他清醒地告誡那些有志于科研的學(xué)生:讓價(jià)值觀回歸理性,不再用金錢作為衡量成功的唯一指標(biāo)。 施一公強(qiáng)調(diào):要不斷去追問自己,是否真正在為人類社會創(chuàng)造價(jià)值?科學(xué)報(bào)國,才是科學(xué)家最大的榮耀!他說:現(xiàn)在學(xué)生受物質(zhì)主義沖擊太厲害,我想通過自己的努力,讓學(xué)生們覺得,做科研很酷,而不是賺錢很酷。要“為天地立良心,為萬世開太平”而選擇、培育我們的夢想。(選自《科技日報(bào)》,有刪改)(讓夢想飛) ①我們有時(shí)羨慕那一些生下來就落地首都的孩子們,他們在沒有“貴族”的國度里,就是國民中的“貴族”;有時(shí)羨慕那一些將門虎子與大家閨秀,在起點(diǎn)上他們就贏了草根一族。羨慕的是那些優(yōu)越的生存條件,比如他們從小就能接受到的一流教育,他們有盡情揮霍不盡的財(cái)富。 ②缺乏優(yōu)越條件的,是不是就人生沉重,夢想遙遠(yuǎn)? ③倫敦開始也是村莊,就像貴族的起點(diǎn)也有草莽,把村莊作為起點(diǎn),把從創(chuàng)造條件作為開始,才是我們?nèi)巳硕季邆涞臈l件。有條件是個(gè)好命運(yùn),沒條件就是個(gè)好機(jī)會。這個(gè)機(jī)會就是創(chuàng)造,就像歷史上的猶太民族,在喪失了生存的家園、遭受了滅頂之災(zāi),他們漂泊世界各地,寄人籬下,反倒強(qiáng)化了他們的生存能力。沒有土地做工廠,他們有發(fā)明創(chuàng)造;沒有廣表的國土立足,他們有智慧。按人口比例算,哪個(gè)民族都沒像猶太人那樣產(chǎn)生過那么多的教授、專家、學(xué)者。就像資源條件極差的日本,并沒有制約他們成為經(jīng)濟(jì)大國。真正的成功就是善于在沒有條件中創(chuàng)造條件。撬動地球的力量也不是用另一個(gè)地球,而是一個(gè)支點(diǎn),一個(gè)杠桿的條件就具備理論的可能。 ④弱者等待條件,強(qiáng)者創(chuàng)造條件。真正的成功者就應(yīng)善于在沒有條件中創(chuàng)造條件,從而實(shí)現(xiàn)夢想。 ⑤可如今的許多人創(chuàng)業(yè),就是依賴條件,總是把自己平庸的人生歸咎于條件不好,可條件都好了,我們還用奮斗嗎?海灣地區(qū)那些王室成員家族的后代很少有科學(xué)家、藝術(shù)家、奧運(yùn)冠軍的,他們優(yōu)越的生活條件就是他們翅膀上的黃金。歐洲金球獎得主阿根廷人梅西曾經(jīng)是個(gè)“侏儒癥患者”,就是生長激素缺乏,導(dǎo)致阻礙骨格生長,家里的經(jīng)濟(jì)條件不能承受治療費(fèi)用,但是這些條件都沒有制約梅西熱愛足球投身足球,幾年后他成了世界足壇的巨人。當(dāng)年的馬拉多納也被足球?qū)<乙暈椴痪邆涮咦闱蛏聿臈l件的“侏儒”??删褪沁@些“侏儒”的條件反倒成就了他們譜寫神話的動力。 ⑥抓住機(jī)遇,時(shí)刻記住不足,只要我們具備創(chuàng)造條件的智慧與信心,就能讓夢想飛。如果要條件,就要那只海鳥嘴里叼著的一截樹枝,那樣就足夠飛越太平洋了。(摘自阮直《人生不用太多的條件》,有刪改)(1)概括(“夢想”調(diào)查)的主要內(nèi)容。 (2)閱讀(培育夢想),概述施一公從事生物研究的原因。 (3)閱讀(讓夢想飛),請你說說,第5段寫海灣地區(qū)王室成員家族后代和阿根廷人梅西、馬拉多納的事例,目的是什么? (4)認(rèn)真閱讀上文三則材料,根據(jù)材料提供的信息,簡述你對夢想的看法。 【答案】 (1)①關(guān)于兒時(shí)的夢想是什么的 ②關(guān)于兒時(shí)的夢想是否實(shí)現(xiàn)的 ③如何實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想 ④對待未來夢想如何期待的(2)對人類的關(guān)注,真正在為人類社會創(chuàng)造價(jià)值;科學(xué)報(bào)國,為“天地立良心,為萬世開太平”。(3)正反舉例論證,扣住“弱者等待條件,強(qiáng)者創(chuàng)造條件”正反舉例論證了人生沒有條件創(chuàng)造條件可以取得成功;使論證更進(jìn)一層,增強(qiáng)了說服力。(4)①實(shí)現(xiàn)夢想離不開熱愛和堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢想不能等待。②為良知,為社會,為國家培育夢想。③實(shí)現(xiàn)夢想需要創(chuàng)造條件,努力奮斗。 【解析】【分析】(1)“調(diào)查報(bào)告”就是針對某些問題做的調(diào)查,不難看出是對哪些問題做調(diào)查的,首先是“兒時(shí)的夢想是什么?”其次是“兒時(shí)的夢想是否實(shí)現(xiàn)?”第三是“如何實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想?”最后是“對待未來夢想如何期待?” (2)根據(jù)題目要求從“培育夢想”中篩選符合要求的句子,如“因?yàn)槁犃饲迦A大學(xué)一位老師說的一句話”“培養(yǎng)起對生命科學(xué)的興趣,一定要把生命科學(xué)的研究作為自己的夢想?!薄翱茖W(xué)報(bào)國,才是科學(xué)家最大的榮耀!”“‘為天地立良心,為萬世開太平’而選擇、培育我們的夢想?!备爬ㄗ鞔鸺纯伞?(3)將海灣地區(qū)那些王室成員家族的后代優(yōu)越的生活條件與歐洲金球獎得主阿根廷人梅西家里的經(jīng)濟(jì)條件差截然不同的兩類人進(jìn)行對比,運(yùn)用了對比論證和舉例論證的方法,突出了論證了創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的條件可以取得成功的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。 (4)開放性題目,要言之有理。答案中的能緊扣文中的觀點(diǎn),調(diào)動自己的閱讀積累或生活體驗(yàn)作答即可,如,真正的成功者就應(yīng)善于在沒有條件中創(chuàng)造條件,從而實(shí)現(xiàn)夢想。要有科學(xué)報(bào)國的夢想。 故答案為:⑴①關(guān)于兒時(shí)的夢想是什么的 ②關(guān)于兒時(shí)的夢想是否實(shí)現(xiàn)的 ③如何實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想 ④對待未來夢想如何期待的 ⑵對人類的關(guān)注,真正在為人類社會創(chuàng)造價(jià)值;科學(xué)報(bào)國,為“天地立良心,為萬世開太平”。 ⑶正反舉例論證,扣住“弱者等待條件,強(qiáng)者創(chuàng)造條件”正反舉例論證了人生沒有條件創(chuàng)造條件可以取得成功;使論證更進(jìn)一層,增強(qiáng)了說服力。 ⑷①實(shí)現(xiàn)夢想離不開熱愛和堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢想不能等待。②為良知,為社會,為國
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