【正文】 五年級(jí)五分?jǐn)?shù)除法達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每空1分，共16分)1． 里有(　　)個(gè)，是的(　　)倍。2．一個(gè)數(shù)的是15，這個(gè)數(shù)是(　　)；(　　)的是。3．把一根長m的繩子平均分成4段，每段長(　　)m，每段是全長的(　　)。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。247。 247。 6247。 6 247。5．我國有29種樺樹，約占全世界樺樹種類的，全世界約有(　　)種樺樹。6．一根繩子對(duì)折，再對(duì)折后量得是 m，這根繩子長(　　)m。7．一輛小轎車每行駛6 km耗油 L，平均每升汽油可以行駛(　　)km，行駛1 km要耗油(　　)L。8．甲數(shù)的等于乙數(shù)，如果甲數(shù)是36，則乙數(shù)是(　　)；如果乙數(shù)是36，則甲數(shù)是(　　)。二、判一判。(每題1分，共5分)1．兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除，商一定大于這兩個(gè)分?jǐn)?shù)中的任意一個(gè)分?jǐn)?shù)。 (　　)2．籃球有12個(gè)，是足球的，足球有24個(gè)。 (　　)3．如果a247。＝c(a≠0)，那么a＜c。 (　　)4．甲數(shù)的是6，乙數(shù)的是6，則甲＞乙。 (　　)5．一個(gè)香瓜重 kg，3個(gè)人平均分，每個(gè)人吃這個(gè)香瓜的。 (　　)三、選一選。(每題2分，共10分)1．一個(gè)正方形的周長是 dm，它的面積是(　　)dm2。A． B． C． D．2．在計(jì)算247。2時(shí)，下面的四種算法中正確的是(　　)。A．247。2＝ B．247。2＝ C．247。2＝2 D．247。2＝3．一根繩子剪去6 m，剪去的正好是這根繩子的，這根繩子原長是(　　)。A．18 m B．9 m C．3 m D．2 m4．一條高速公路已經(jīng)修了全程的，正好修了300 km，全程為多少千米？設(shè)全程為x km，下列方程正確的是(　　)。A．x＝300 B．x247。＝300 C．＋x＝300 D．x－＝3005．一件上衣打九折出售，售價(jià)是56元，求原價(jià)是多少？正確列式是(　　)。A．56 B．56247。 C．56＋ D．56－四、算一算。(1題4分，其余每題6分，共16分)1．直接寫出得數(shù)。247。5＝ 247。3＝ 247。＝ 247。＝247。＝ 247。＝ 247。＝ 0247。＝2．計(jì)算下面各題。42247。 247。 247。143．解方程。x＝ 5x＝ 7 m＋2 m＝9五、根據(jù)信息寫出等量關(guān)系。(每題3分，共6分)1．笑笑家八月份電費(fèi)是240元，相當(dāng)于七月份電費(fèi)的。2．果園今年蘋果產(chǎn)量比去年增加了。六、仔細(xì)審題，解決問題。(每題5分，共10分)1．李叔叔把一根 m長的鋼管鋸成長度相等的若干小段，每段長 m，李叔叔一共要鋸幾次？2． m長的鐵絲重 kg， m長的鐵絲重多少千克？七、按要求完成下面各題。(1題2分，2題5分，共7分)1．仔細(xì)觀察，根據(jù)規(guī)律填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。，，(　　)，(　　)2．甲、乙兩校學(xué)生人數(shù)的關(guān)系如下圖，補(bǔ)充一個(gè)條件，提出一個(gè)問題，并列方程解答?！　　l件：________________________問題：________________________解答：八、解決問題。(每題6分，共30分)1．小林看一本童話書，第一天看了全書的，第二天正好從第35頁看起，這本童話書共有多少頁？2．商店運(yùn)來160臺(tái)彩電，第一天賣出，第一天賣出的臺(tái)數(shù)正好是第二天的，第二天賣出多少臺(tái)？3．(變式題)　4．一筐蘋果連筐共重41 kg，倒出的蘋果后，連筐共重15 kg，蘋果總共有多少千克？5．一塊布，第一次用去 m，第二次用去這塊布原來的，正好用完。這塊布原來有多少米？答案一、1．6　12　2．18　　3．　　4．＞?。健。肌。?．100　6．　7．10　　8．24　54二、1．　2．√　3．√　4．5．　點(diǎn)撥:3個(gè)人平均分，每個(gè)人吃這個(gè)香瓜的。三、1．B　2．B　3．A　4．A5．B 點(diǎn)撥:打九折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的，知道現(xiàn)價(jià)，求原價(jià)，應(yīng)用除法計(jì)算。四、1．　　2　2　1　　　02．45　　3． 　 x＝ 5x＝ 解：5x247。5＝247。5 x＝ 7m＋2m＝9 解： 10m＝9 m＝五、1．八月份電費(fèi)＝七月份電費(fèi)2．今年蘋果比去年增加的產(chǎn)量＝去年蘋果產(chǎn)量六、1．247。＝10(段)　10－1＝9(次)答：李叔叔一共要鋸9次。點(diǎn)撥:次數(shù)比段數(shù)少1。2．247。＝(kg)?。?kg)答： m長的鐵絲重 kg。點(diǎn)撥:先求1 m長的鐵絲重多少千克，再求 m長的鐵絲重多少千克。七、1．　　點(diǎn)撥:前面一個(gè)數(shù)除以2就是后面一個(gè)數(shù)。2．答案不唯一，如：條件：乙校有學(xué)生800人。問題：甲校有學(xué)生多少人？x＝800　x＝1000答：甲校有學(xué)生1000人。點(diǎn)撥:列方程解答，說明單位“1”的量未知。八、1．(35－1)247。＝85(頁)答：這本童話書共有85頁。點(diǎn)撥:第二天正好從第35頁看起，就是第一天看了35－1＝34(頁)。2．160247。＝60(臺(tái))答：第二天賣出60臺(tái)。3．450247。＝500(元)500－450＝50(元)答：媽媽買這套衣服節(jié)省了50元。4．(41－15)247。＝39(kg)答：蘋果總共有39 kg。5． 247。＝3(m)答：這塊布原來有3 m。點(diǎn)撥:第二次用去這塊布原來的，正好用完，那么第一次就用去這塊布的，用第一次用的米數(shù)除以就可求出這塊布原來的長。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 始終微笑看、態(tài)度很溫和的劉和珍倒在了血泊中，觸動(dòng)了魯迅，遂為之“紀(jì)念”；活潑可愛的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心懷“歉意”，寫下“隨想”；學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的梁任公站在講臺(tái)上，激起了梁實(shí)秋的思念，“筆而記之”。請(qǐng)擷取生活中最能觸動(dòng)你心靈的人或事，以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。要求：①如果寫人，力求展現(xiàn)人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調(diào)；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字?！敬鸢浮俊‰y以忘卻的記憶陽光撥動(dòng)著我這顆悸動(dòng)的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個(gè)字。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分?jǐn)?shù)，腦子一片空白，想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動(dòng)碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責(zé)，然而你卻微弱地說了句：“馬上可以吃飯了?！蹦菚r(shí)，我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺(tái)前解答著作業(yè)，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對(duì)不起。端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關(guān)在書房里，煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。你輕輕地推門而進(jìn)，“兒子，陪我到下面買點(diǎn)水果?！蹦愕奶嶙h讓我愣住了，正緊張復(fù)習(xí)著呢，你怎么還讓我去?然而，對(duì)于母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績，是因?yàn)橐郧昂鲆暳藢?duì)我的管教，為此，對(duì)于母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會(huì)一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對(duì)此，我似懂非懂。最后，母親只是強(qiáng)調(diào)，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。此時(shí)，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊?！皟鹤?，荔枝要不要?”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，題目是“難以忘卻的記憶”，注意題目是一個(gè)偏正短語，寫作的對(duì)象在“正”即“記憶”，應(yīng)該是過去的事情，而寫作的重心在“偏”，即“那以忘卻”，寫作時(shí)要突出為什么難以忘卻。點(diǎn)睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分?？忌趯忣}時(shí)要重點(diǎn)對(duì)表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。如此題的寫作重心就應(yīng)放到“那以忘卻”上，寫出“難以忘卻”的原因。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道：“綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解，自選角度，以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章。不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個(gè)在城里長大的女孩，卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。為了謀生而早出晚歸的父母從不過問我的內(nèi)心也從未說過一句關(guān)心我的話，不過我已經(jīng)習(xí)慣了；在班里經(jīng)常被同學(xué)們作為取笑的對(duì)象，但我也習(xí)慣了；同樣習(xí)慣的還有極偏心的老師，所有老師都盡量照顧著那些擁有強(qiáng)勢(shì)父母的學(xué)生，更別奢望他們會(huì)對(duì)你這個(gè)外地人多看一眼。 然而我也曾嘗試著改變。作為女生，我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮，來換取同學(xué)的認(rèn)可和老師的在意。我開始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢。在攢了零零碎碎一把硬幣后，我緊張而興奮地來到一個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的地?cái)?，在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個(gè)個(gè)地對(duì)比，挑了好久才決定。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個(gè)個(gè)遞給擺地?cái)偟拇髬寱r(shí)，我看到她不樂意地撇了撇嘴，可我不在意。直起身時(shí)，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的。 第二天我起得特別早，第一個(gè)來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好。身邊同學(xué)陸續(xù)多了，但沒人注意到我那微不足道的變化，我稍稍抬頭張望?！斑?，你看她頭發(fā)上是什么？“有人發(fā)現(xiàn)了！我深吸一口氣，屏住。 “讓我看看?！蹦莻€(gè)老爸開公司的千金小姐向我湊過來，一起來的還有前排同學(xué)的驚訝表情，“呵，這個(gè)我家門口的地?cái)偵隙嗟檬牵?塊錢一個(gè)，你要我以后送你十個(gè)！“班里立刻傳出女生尖銳的笑聲。我窘得不知所措，一把從頭上拽下那個(gè)我省吃儉用換來的發(fā)卡，緊緊地握著，指甲都嵌進(jìn)了手心。一起被拽落的幾縷發(fā)絲散亂地遮住了臉，也遮住了眼里幾次欲奪眶而出的淚水。為什么？難道就因?yàn)榧揖车牟煌?？為什么我在這個(gè)世界上感受不到愛呢？老天為何如此不公！我覺得自己的心像一片荒蕪的土地，因缺少愛的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸膩的淚水滴落下來，痛的鉆心。我無人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進(jìn)日記。 后來遇到了現(xiàn)在的老師，剛從大學(xué)畢業(yè)的她有著典型城里女生的時(shí)尚和干練，以及不同與先前老師的前衛(wèi)思想，那些曾經(jīng)的“優(yōu)秀分子“于是不再擁有優(yōu)厚待遇。可想而知我是多么喜歡這個(gè)老師，就像喜歡一個(gè)公平而無偏見的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。 那天我早早來到學(xué)校，因?yàn)榈谝还?jié)是她的課。我穿過空蕩蕩的教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌面上日記本翻在那次發(fā)卡的頁上，下面是老師清秀的筆記：這個(gè)世界其實(shí)很可愛，你要學(xué)會(huì)去愛并珍惜身邊的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都充滿著愛的美好。老師很愛你。 一瞬間，我覺得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出。心變得輕盈，而老師的鼓勵(lì)和愛便涌入我內(nèi)心，填補(bǔ)了那干涸的裂縫，我的心于是不再是一片灰褐色的土地老師那如同一縷春風(fēng)般的話給我?guī)砹藴嘏头e極向上的氣息，在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。命題作文要抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，要注意題目中的前綴或后綴，即標(biāo)題中的限制詞和修飾語，要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。要審準(zhǔn)材料選擇的切入口，命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動(dòng)筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。【審題】這是一個(gè)帶有材料的命題作文，題目“我心中的那一片綠色”中“綠色”是關(guān)鍵詞，結(jié)合材料中對(duì)綠色含義的闡釋，在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識(shí)，這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物，如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。也可以是抽象的象征含義，如材料中說的“綠色是希望，是慰安，是快樂”。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢(mèng)想等，親情，友情，人生的理想，都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色”，從此點(diǎn)出發(fā)，考生可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問題，可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學(xué)、可持續(xù)的生活等角度作文。作文的文筆要細(xì)膩，對(duì)人物的內(nèi)心感受要注意描寫。作文的文體適合寫成記敘文或散文。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間【立意】①可以寫一個(gè)人對(duì)我的影響很大；②可以寫一件事對(duì)我的教益很大；③可以寫一個(gè)物，比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉；④可以寫一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽，比如誠實(shí)、愛心、信念、友情等?！窘Y(jié)構(gòu)】本文是一篇記敘文，作者以細(xì)膩的筆觸摹寫了一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員子女復(fù)雜而微妙的心理。女孩渴望被人尊重，渴望與同伴平等相處，甚至為此不惜主動(dòng)的改變自己。但是結(jié)果依然是徒勞。孤獨(dú)、沮喪、自卑、郁悶甚至憤怒，女孩生活在愛的荒漠之中。女教師的出現(xiàn)改變了這一窘迫的現(xiàn)狀，而她帶給女孩的，是心靈的甘泉，涓涓細(xì)流滋潤了干涸的心靈，如文章所說“在我心中吹出了一片充滿關(guān)懷與愛的綠地”。對(duì)于一個(gè)生活在貧困之中、自身又不乏自卑的進(jìn)城務(wù)工子女來說，平等、尊重與關(guān)愛就是他們渴望的“綠地”。本文的敘述樸實(shí)之中見清新，平淡之中顯波折，水到渠成的點(diǎn)明了“綠地”的內(nèi)涵，讀來自然而然，細(xì)想則合情合理?！舅夭摹?，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現(xiàn)。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠，這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被