【總結(jié)】第一篇:辯論材料:大學生做兼職弊大于利辯論詞 大學生是社會的一個特殊群體,是指接受過大學教育的人,作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才。 在校大學生做兼職弊大于利 如今,大學...
2024-11-05 03:40
【總結(jié)】第一篇:在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利攻辯小結(jié) 攻辯小結(jié): 首先,我重申一下我方觀點:在校大學生創(chuàng)業(yè),弊大于利,請聽清楚,不是沒有利,而是弊大于利 我們只能說對特殊的個人利大于弊,而對大多數(shù)來說弊大于利...
2024-11-04 22:09
【總結(jié)】第一篇:大學生兼職弊大于利 謝謝主席!感謝對方辯友的陳詞!對方辯友剛剛可是說了很多很多自己的論點啊!然而呢說得再多也無濟于事啊,因為對方辯友可是把今天的辯題的定義和前提都給弄錯了啊!首先從兼職,《現(xiàn)...
2024-11-04 03:37
【總結(jié)】第一篇:科技發(fā)展弊大于利還是利大于弊辯論賽主持詞 科技發(fā)展弊大于利還是利大于弊辯論賽主持詞 開場詞 主持人:各位評委,各位辯手,各位觀眾,大家好,.今天我們的辯題是科技發(fā)展:利大還是弊大社會在發(fā)...
2024-11-05 01:33
【總結(jié)】第一篇:大學生兼職弊大于利 大學生兼職弊大于利主要有一下幾點原因: 1首先,在校大學生的主要任務(wù)是學習,而兼職耽誤學習時間。方孝孺有云:人孰為重?身為重。身孰為大?學為大?!皩W為大”--試問在學校...
2024-10-17 22:23
【總結(jié)】第一篇:辯論稿弊大于利 謝謝在場各位,很榮幸今天在此與大家一起探討“學者明星化”的利弊問題。 在探討之前,首先讓我們明確幾個概念;明星是指通過現(xiàn)代媒體參與較多的社會活動被社會、大眾所熟知的人。學者...
2024-10-18 00:29
【總結(jié)】第一篇:大學生談戀愛利弊辯論賽材料 開場陳詞: “愛情是生活中的詩歌和太陽,滋潤著美好的生活”。大學時代,是一代驕子的黃金時代。在這個季節(jié)里,青春的萌動使他們開始涉足于另一個領(lǐng)域——愛苑。大學生戀...
2024-10-17 22:07
【總結(jié)】第一篇:科技發(fā)展利大于弊還是弊大于利辯論賽論點整理 整理/原創(chuàng)正方論點: 1、科技發(fā)展帶給人類的種種好處,弊處與之相比太少 2、如果是弊大于利,眾多科學家為什么還要致力于科學研究呢?【他們帶來的...
2024-10-28 19:03
【總結(jié)】第一篇:大學生勤工儉學弊大于利 這些是網(wǎng)上的一辯稿,其實寫的不咋地,看一看他們的觀點即可 謝謝主席,各位評委,大家好。 很高興今天和對方辯友探討這個有現(xiàn)實意義的辯題,剛才對方辯友的一番高論可謂是...
2024-11-09 17:28
【總結(jié)】這些是網(wǎng)上的一辯稿,其實寫的不咋地,看一看他們的觀點即可謝謝主席,各位評委,大家好。很高興今天和對方辯友探討這個有現(xiàn)實意義的辯題,剛才對方辯友的一番高論可謂是用心良苦,但是讓我們冷靜下來思考,認真地去發(fā)掘在現(xiàn)象背后的實質(zhì)性問題,我們會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實并不像我們想象的那樣完美無瑕.所謂勤工儉學是指:(概念)。勤工儉學具有以下特性:首要目的是經(jīng)濟利益,需要占有大量課余時間,
2025-06-29 12:15
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)對于大學生的影響弊大于利一辯辯詞 謝謝主席,感謝對方辯手的精彩發(fā)言,下面我來糾正你們的幾點錯誤。一上網(wǎng)可以提高學習效率,但是如果信息錯誤那不是適得其反嗎?二虛擬社會可以讓我們在現(xiàn)實社會鍛...
2024-11-05 02:18
【總結(jié)】第一篇:大學生勤工儉學弊大于利 一辯陳詞: 謝謝主持人,各位評委、同學們大家好: 很高興今天能和對方辯友討論這個這么具有現(xiàn)實意義的話題,既然這是個現(xiàn)實的問題,我們就應(yīng)該放在現(xiàn)實中來討論。剛才對方...
2024-10-20 23:53
【總結(jié)】第一篇:大學生打工弊大于利 辯論首先要確定一個概念核心。 反方其實更占辯論優(yōu)勢,大學四年我就沒當過正方。呵呵。那給你一點我個人的建議吧: 《大學生打工弊大于利》 :大學生時代是人格塑造最關(guān)鍵的...
2024-10-13 11:07
【總結(jié)】第一篇:大學生選美弊大于利 主席,對方辯友,在場觀眾: 大家好。 我方的觀點是大學生參加選美弊大于利。 開宗明義,大學生是指就讀大學的學生,他們是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體,擔負著整個社會發(fā)...
2024-10-17 22:22
【總結(jié)】第一篇:短期支教弊大于利四辯稿 盤: 一、關(guān)于短期支教提高自身能力 1、請問對方辯友,短期支教究竟能提高自身什么能力? 2、作為一個非師范專業(yè)的大學生,對方辯友是不是認為自己還沒有良好的溝通教...
2024-11-04 12:22