勾股定理及其逆定理的運用-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用洛陽市第二外國語學(xué)校王大清溫故知新①勾股定理及其逆定理，你能敘述嗎？②下列各組數(shù)中不能作為直角三角形三邊的是()43c1b45a???17c15b8a???A.B.15c14b13a???C.???D.③在△ABC中，AB=7，BC=24，AC=

2025-10-28 17:01

勾股定理測試題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)·鞏固，不是直角三角形的是（）∶2∶3∶2∶3∶4∶5∶4∶5－2－4所示,有一個形狀為直角梯形的零件ABCD，AD∥BC，斜腰DC的長為10cm，∠D=120°，則該零件另一腰AB的長是________cm（結(jié)果不取近似值）.

2025-06-22 19:16

勾股定理單元測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章勾股定理單元測試題一、選擇題1.若直角三角形的兩條直角邊長分別為3cm、4cm，則斜邊上的高為()AcmBcmC5cmDcm2.將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數(shù),得到的三角形是()A鈍角三角形B銳角三角形C直角三角形D等腰三角形

2025-03-24 12:59

182勾股定理的逆定理(1)-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理第1課時人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章勾股定理情境引入用一根釘上13個等距離結(jié)的細(xì)繩子，讓同學(xué)操作，用釘子釘在第一個結(jié)上，再釘在第4個結(jié)上，再釘在第8個結(jié)上，最后將第十三個結(jié)與第一個結(jié)釘在一起．然后用角尺量出最大角的度數(shù)．可以發(fā)現(xiàn)這個三角形是直角三角形．課中探究

2024-11-21 02:26

勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計 勾股定理的逆定理教學(xué)設(shè)計 目標(biāo)和目標(biāo)解析 (1)理解勾股定理的逆定理.(2)了解互逆命題、 達(dá)成目標(biāo)(1)的標(biāo)志是學(xué)生經(jīng)歷“實驗測量-猜想-論證”的定理探...

2025-10-26 17:57

勾股定理的逆定理的證明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：勾股定理的逆定理的證明 用“勾股定理”證明“勾股定理的逆定理”——反證法 湛江市愛周中學(xué)伍彩梅 八年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的勾股定理，是幾何學(xué)中幾個最重要的定理之一，它揭示了一個直角三角形三邊之間的...

2025-10-26 18:25

勾股定理的逆定理基礎(chǔ)鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【鞏固練習(xí)】1.（2015?畢節(jié)市）下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長，其中能構(gòu)成直角三角形的是（　?。〢．，， B．1，， C．6，7，8 D．2，3，4（）A.全等三角形的對應(yīng)角相等B.如果兩個數(shù)相等，那么它們的絕對值相等C．兩直線平行，同位角相等°，那么這兩個角相等.()．A.

2025-06-16 07:18

勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】4勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題1.勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。2.勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理，而其逆定理是判定定理聯(lián)系：勾股定理與其逆定理的題設(shè)和結(jié)論正好相反

2025-04-16 23:53

勾股定理的逆定理練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】興福中學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊周末作業(yè)（日期：—）1.分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）4，5，6.其中能構(gòu)成直角三角形的有（）2.三角形的三邊長分別為a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整數(shù)），則這個三角形是（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形

2025-03-24 13:00

勾股定理的逆定理教案新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定的逆定理的探究方法．二、過程與方法1．用三邊的數(shù)量關(guān)系來判斷一個三角形是否為直角三角形，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想．2．通過對Rt△判別條件的研究，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，勇于探索的創(chuàng)新精神．三、情感態(tài)度與價值觀1．通過介紹有關(guān)歷史資料，激發(fā)學(xué)生解決問題的愿望．2．通過對勾股定理逆定理的探究；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和創(chuàng)新精神．教學(xué)重點探究勾股定理的逆定理，理解互逆命題，

2025-04-16 23:55

182勾股定理的逆定理(二)-資料下載頁

【總結(jié)】morningafternooneveningUnit2Howareyou?鶴洞小學(xué)陸慧恒BendadmumgrandpagrandmaBenmumgrandpagrandmaBendadGoodevening,Ben.Howareyou?Goodevening,Dad.

2024-11-20 23:49

182勾股定理的逆定理導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】2020年4月10日第7周星期第節(jié)1教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)勾股逆定理以及應(yīng)用．課時：2教學(xué)目標(biāo)：探索幵掌握直角三角形判別思想，會應(yīng)用勾股逆定理解決實際問題．經(jīng)歷直角三角形判

2024-11-21 01:10

勾股定理逆定理觀評課報告-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《勾股定理逆定理》觀評課報告 《勾股定理逆定理》觀評課報告 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“有效的數(shù)學(xué)活動不能單純地依賴于模仿與記憶，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式是動手實踐、自主探索與合作交流，以促...

2025-10-26 14:21

勾股定理及其逆定理的綜合運用-資料下載頁

【總結(jié)】14．2勾股定理的應(yīng)用第14章勾股定理第2課時勾股定理及其逆定理的綜合運用2．如圖，在4×5網(wǎng)格中，每個小正方形的頂點都叫做格點，點A是其中的一個格點，若B，C也是網(wǎng)格中的格點，且△ABC是以BC為底邊，腰長為的等腰直角三角形，那么符合條件的△ABC一共有()A．6個B．

2025-10-31 13:34

172勾股定理的逆定理一展-資料下載頁

【總結(jié)】逆定理（一）勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究并證明勾股定的逆定理，并能運用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形；2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數(shù)的概念，并了解原命題是真命題，它的逆命題不一定是真命題。

2024-11-21 05:35

勾股定理逆定理測試題(完整版)

勾股定理逆定理測試題(更新版)

勾股定理逆定理測試題(專業(yè)版)

勾股定理逆定理測試題(留存版)