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五年級(jí)(部編語(yǔ)文)五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)(已修改)

2025-04-01 22:52 本頁(yè)面
 

【正文】 (部編語(yǔ)文)五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是昐著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō);“爸,媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意;“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大?!睗u漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來(lái),搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些漸愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1. 第一段中,作者說(shuō)“小時(shí)候想長(zhǎng)大”,“想長(zhǎng)大”的內(nèi)容是什么? 2. 文中畫“~”的一段有什么作用? :文中“撞人”和“吃晚飯”是 (詳寫/略寫),而照顧老奶奶卻是 (詳寫/略寫)。4.“的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 ,鄰家的孩子是怎么做的?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人?你愿意和這樣的人做朋友嗎? ,早點(diǎn)成為大人。,為父親不會(huì)責(zé)罵“我”,反而安慰“我”埋下了伏筆。 略寫(因?yàn)椤白踩恕焙汀俺酝盹垺笔恰拔摇遍L(zhǎng)大的過(guò)程,所以重點(diǎn)描寫,而前面“我”已決定去好好照顧老奶奶了,所以“照顧”可以略寫),更在于心理。年齡大并不等于“長(zhǎng)大”,年齡小也未必是沒有“長(zhǎng)大”,“長(zhǎng)大”的標(biāo)準(zhǔn)是有責(zé)任感。(或并不是所有已經(jīng)長(zhǎng)大成人的人都可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,但是,不管你多大,只要你能承擔(dān)責(zé)任,就一定是長(zhǎng)大了)。他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不講義氣的人,這樣的人,我不愿意和他做朋友。2.賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。病房門口,一位小女孩把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個(gè)手指,示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上,臨出門那一刻,他又對(duì)同病房的人說(shuō):“這孩子可能不會(huì)講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧?!蔽业诙烨逍押?,老公見我已無(wú)大礙,便給我雇了個(gè)護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。下午,病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了,依舊提著兩大袋面包,彎腰然后目視大家,這次她沒有打啞語(yǔ),而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧?!卑?,原來(lái)她會(huì)說(shuō)話!那昨天干嗎打啞語(yǔ)欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)。她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過(guò)病房里的每個(gè)人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是討厭。五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。第二天,我能下地自己走動(dòng)了,下午病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了?!皫蛶臀野?。”說(shuō)完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的,但大家這次都懶得和她對(duì)話,把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說(shuō):“大家不想買面包,你待多久也沒用,做生意最忌諱強(qiáng)行推銷的。”她仿佛沒有聽見我的話,還呆立在那里。“好個(gè)倔丫頭,你越這樣樣,我們?cè)讲毁I?!彼顺霾》亢?,大家一致這樣決定。以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會(huì)把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。這天,老公一早趕來(lái),我和他說(shuō)起賣面包的小女孩的事情,他竟勃然大怒,對(duì)我一頓數(shù)落,說(shuō)我心理陰暗,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個(gè)面包不貴,她賣的面包味道也不錯(cuò),只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無(wú)休止地爭(zhēng)辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個(gè)小女孩再來(lái)賣面包,我看他用什么買。整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來(lái),我想,是不是我那句話刺激或傷到她了?我悄悄問護(hù)士,那個(gè)賣面包的小女孩咋沒有來(lái)?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作,醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘“那她這幾天怎么沒來(lái)?”我怯生生地問?!斑@幾天天冷,肯定是哮喘病犯了。”“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀?!薄八巧滩桓?,讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然?!崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)。我說(shuō):“想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信?!蔽野研沤唤o了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說(shuō),什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。(選自《讀者》2016年第11期,有改動(dòng))。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把文章情節(jié)補(bǔ)充完整。 ①老公動(dòng)員大家買小女孩的面包→②__________________→③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④__________________→⑤__________________,后來(lái)卻不愿再買了,原因是________________。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩。 (2)“那她這幾天怎么沒來(lái)?”我怯生生地問。 “我”的丈夫,他是一個(gè)怎樣的人?作者用了這么多筆墨的用意是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分折。 ,得知這個(gè)女孩的智商不高,她甚至不懂如何快速賣掉她的面包。或許“我們”對(duì)她的冷遇她根本沒感受到,那“我”為什么還要抱有深深的歉意和自責(zé)? 1.②大家不再買小女孩的面包 ④“我”了解到真相 ⑤“我”給小女孩留了錢和信(意思對(duì)即可) “我”知道了小女孩的情況,誤會(huì)解除3.(1)“忙”字寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài),表現(xiàn)了他樂于助人、富有同情心的品質(zhì)。(2)“怯生生”表現(xiàn)了“我”對(duì)女孩的關(guān)心和歉疚之情,擔(dān)心傷害到她。(意思對(duì)即可)、關(guān)愛他人的人。從情節(jié)上看,丈夫的數(shù)落為“我”的意識(shí)轉(zhuǎn)變作了鋪墊,才會(huì)有后面的牽掛與詢問,最終留錢給小女孩。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關(guān)愛他人、同情弱者的美好愿望。(意思對(duì)即可),但我們會(huì)受到良心的譴責(zé)。對(duì)待弱者,應(yīng)該富有最基本的同情心。(意思對(duì)即可)3.天階趙愷①在一次晚會(huì)上,我朗誦自己寫的詩(shī)歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的,是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。②誠(chéng)摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對(duì)坐,心弦和琴弦共振。③與音樂有生死之約,自8歲始,一把胡琴伴隨一生。④二胡是東方樂器,亦是平民樂器。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。⑤她去過(guò)蘇北高郵湖,登上船上的水上小學(xué),為漁家孩子演奏。恭敬虔誠(chéng),置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。⑥她去過(guò)甘肅煤礦,乘坐卡車跑了5個(gè)礦井,戈壁為劇場(chǎng),車廂為舞臺(tái),她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào),頒獎(jiǎng)儀式,她請(qǐng)來(lái)甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過(guò)榮譽(yù)證書,是她的最高榮譽(yù)。⑦去過(guò)以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴,老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動(dòng),仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動(dòng)。閔惠芬懂得牛的心事,便專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個(gè)孩子,依偎著閔惠芬合影作別。⑧曲終人不散,滿坡響起大西北“花兒”。⑨重病,醫(yī)生從未見過(guò)的病。與死亡抗?fàn)幜?7年。如何手術(shù)?從右肩到右肋得割出一條七八寸長(zhǎng)的口子。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家,這意味著什么?⑩琴手惶恐發(fā)問:“手術(shù)后,我還能拉琴嗎?”?醫(yī)生悲愴作答:“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備?!?問答之間,她們相擁而泣。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。眼睜不開,耳聽不見,她進(jìn)入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶,她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻,聽見一段樂句。她知道,這是天籟。想記錄天籟,可是舉不起右臂。不能記錄,天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞,乃至支撐、激勵(lì)、召喚,直到她的體力漸漸恢復(fù),直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩(shī)——心曲》,并委托弟子演奏。?作品公演,閔惠芬去聽了。?她說(shuō):“音階,天階。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心,美的創(chuàng)造,當(dāng)是生死攀援。”(摘自《讀者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。 “恭敬虔誠(chéng),置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠(chéng)”是對(duì)閔惠芬的______描寫,從這句話中我們體會(huì)到了________________________。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用。 ,從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語(yǔ)。 “天階”為題的含義。 1.①為漁家孩子演奏;②為礦工演出;③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 閔惠芬對(duì)人民和藝術(shù)的無(wú)限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。、率真、善良、熱烈,生動(dòng)形象地表現(xiàn)閔惠芬對(duì)二胡演奏無(wú)止境的生死攀援,也表達(dá)作者對(duì)閔惠芬的高度贊揚(yáng)。4.長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。隔街是店鋪集中的鬧市,過(guò)往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來(lái)這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來(lái)的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來(lái)。可是這么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。正像俗話說(shuō)的:貪便宜者必吃虧。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來(lái),哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了!③走進(jìn)這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了
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