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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級(jí)語文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)現(xiàn)代文閱讀理解答案含解析(已修改)

2025-04-01 22:33 本頁面
 

【正文】 【精品】部編初中七年級(jí)語文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)現(xiàn)代文閱讀理解答案含解析一、七年級(jí)語文下冊(cè)現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練1.閱讀下文,回答問題。 無微不至(日本)星新一 大廈群起伏連綿,像群山般伸向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)天的白云之間,現(xiàn)出了夏日初升的大陽,陽光照進(jìn)了房間。這是一座80層公寓的第72層的一個(gè)房間,床上躺著一個(gè)男人,他就是這屋子的主人,名叫特魯,在宇宙旅行保險(xiǎn)公司工作。 太陽升得更高了,窗邊的玻璃雕刻品亮晶晶的,把太陽光反射到墻上,在鑲著自動(dòng)日歷鐘的2050年這個(gè)地方畫了一個(gè)圓圓的光點(diǎn)。 射入的陽光漸漸增強(qiáng),由于窗上藍(lán)色大玻璃的反射,使熱氣透不進(jìn)屋子,只能讓光線照射進(jìn)來。因?yàn)槭覂?nèi)有某種裝置,使得氣溫全年都保持適當(dāng),而且,讓含有微微花香的新鮮空氣充滿屋子的各個(gè)角落?;ㄏ憧筛鶕?jù)不同季節(jié)和人的喜愛而變化,現(xiàn)在是夏季,按特魯?shù)膼酆?,混合著百合花香的新鮮空氣,從角落里靜靜地飄散出來。 墻上日歷鐘的時(shí)鐘指著八點(diǎn)了,一陣輕輕的響聲過后,接著從圓花瓶形狀的銀色擴(kuò)音器里放出了音樂,并且還響起了溫柔的說話聲:“喂,到起床時(shí)間了,起床吧……” 時(shí)鐘與所有的裝置都聯(lián)系著,錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒有什么表示,于是“話”停住了,墻壁之中響起了輕輕的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。 天花板上靜靜地降下了一雙“手”,這種用軟塑料制成的、被人們稱為“手”的裝置,不論哪一家都有。 “還睡嗎?上班要遲到了?!迸c“話”音同時(shí),“手”掀開了被子,抱起特魯,送進(jìn)了浴室。特魯像木偶一樣被擺弄著,進(jìn)入了自動(dòng)打開的溶室門后,“手”把特魯放到噴頭下面,這時(shí)從墻壁上伸出的一只小“手”在他臉上涂上了脫毛膏,只用了五秒鐘時(shí)間就把胡子完全溶化了絲毫也不傷害皮膚。 那只大的“手”也在靈活地活動(dòng)著,從特魯身上脫下睡衣扔進(jìn)旁邊的電子洗衣機(jī)。 “來洗一下淋浴吧?!彪S著“話”音,溫度適當(dāng)?shù)乃畤娏顺鰜恚淳拖耋E雨一般消失了。于是干燥的熱風(fēng)吹來,一瞬間,特魯皮膚上的水全都被吹干了。 這一切剛完,噴霧器輕輕酒出香水,“手”又給他穿上了潔白的服裝。 “早餐己備好,請(qǐng)來這邊?!迸c“話”音同時(shí),“手”把特魯送到餐室椅子上,這里的桌上已擺好從廚房運(yùn)來的面包、咖啡、牛奶等,香氣四溢。 “請(qǐng)吧?!迸c此同時(shí),電視屏幕上映出了當(dāng)天的新聞?wù)昼?,然后三面的墻壁又飄送出輕快的音樂,在清爽的空氣中回蕩。 音樂弱了下來,“話”音道:“如果您不吃那就撤掉了?!?一切都合乎每天所要求做的在進(jìn)行著,特魯也不接旁邊的電鈕,不表示是否同意,所以傳送機(jī)便按程序開動(dòng)了,桌上的食器叮當(dāng)?shù)嘏鲎仓七M(jìn)了廚房。 音樂再次增強(qiáng),煙卷裝置來到面前停了下來,只要一拿起煙卷,這個(gè)裝置就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)火,但特魯今天早晨好像不想仲手拿煙。 樂曲變換著響了好一會(huì) 時(shí)鐘指著8時(shí)50分了 音樂停止了,“話”音再次提示:“喂,該走了?!?“手”扶起特魯送向房間一角,一靠近那門就自動(dòng)打開了。那里有用結(jié)實(shí)透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車子,“手”把特魯放了進(jìn)去。 祝您今天順利,您走之后,房間會(huì)像以往一樣被整理好的 按了旁邊的電鈕 隨著這聲音,車門關(guān)上了 “咔”的一聲,年子被空氣壓縮機(jī)送入一個(gè)很大的管道里。由這個(gè)管道可以到達(dá)城市所有的地方,也能到達(dá)大廈的房間里。因?yàn)榭諝鈮毫艽螅l都可以在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。 特魯?shù)能囎釉诠艿乐行羞M(jìn)著,車前安有小型裝置發(fā)出無線電波,管道接收了這信號(hào),便在復(fù)雜的路線中毫無差錯(cuò)地指引道路 五分鐘后,特魯?shù)能囎油T谒镜拇箝T前。 正是上班時(shí)間,大門口有許多職員,其中一人隔著塑料車門向特魯喊著:“早晨好,特魯先生,怎么回事,臉色這么難看?” 特魯沒動(dòng),那同事仲手一拉特魯?shù)氖?,不由大聲喊叫起來:“啊,冰涼!喂,醫(yī)生!” 不一會(huì)兒,醫(yī)生由管道到來了,在一片嘈雜聲中檢查了特魯?shù)纳眢w。 情況怎么樣? 已經(jīng)晚了,他的心勝衰弱,老毛病發(fā)作,已經(jīng)死了 什么時(shí)候? “大約已有十個(gè)小時(shí)了,可以說是在昨天夜里吧?!保ㄟx自《星新一科幻作品選》)(1)【品科幻】瀏覽全文,根據(jù)文章內(nèi)容填空。 這篇小說創(chuàng)作至今雖然已有50多年,但其中內(nèi)容在今天看來依然具有科幻色彩。從家居生活看,室內(nèi)氣溫可保持全年適當(dāng),還可根據(jù)不同季節(jié)和人的喜愛散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣;更神奇的是①________。從交通出行看,②________。星新一的作品可以激發(fā)人們無盡的想象。(2)【尋伏筆】星新一善于給小說的結(jié)局埋下伏筆,讓人感到“在意料之外,又在情理之中”。請(qǐng)找出文中為“特魯先生己經(jīng)去世”埋下的三處伏筆。 (3)【議主題】小艾和小宇對(duì)這篇小說所表達(dá)的主題展開了討論,下面是他們的觀點(diǎn)。你贊同誰的觀點(diǎn)? 請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞P“哼@篇小說主要表達(dá)了對(duì)高科技時(shí)代生活的贊美。小宇:我覺得這篇小說主要表達(dá)的是對(duì)高科技時(shí)代的擔(dān)憂?!敬鸢浮?(1)室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動(dòng)化的服務(wù);車子利用空氣壓縮機(jī)在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯(cuò)(2)錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒有什么表示;“手”把特魯送進(jìn)了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著:“手”送來了早餐,但特魯沒吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕不表示是否同意:煙卷裝置送來了煙,但特魯好像不想伸手拿煙。(3)我贊同小宇的說法。這篇小說用大量筆塁寫了特魯所享受的超級(jí)自動(dòng)化的生活卻告訴讀者特魯已死去多時(shí),這樣的結(jié)尾引人深思,未來時(shí)代的科技能提供“無微不至”的服務(wù)卻沒有發(fā)現(xiàn)人的死亡,冷冰冰的機(jī)器無法代替人文關(guān)懷。可見這篇小說表達(dá)了對(duì)未來高科技時(shí)代的擔(dān)憂。 【解析】【分析】⑴ 這篇小說具有科幻色彩內(nèi)容, 從家居生活看,室內(nèi)氣溫可保持全年適當(dāng),還可根據(jù)不同季節(jié)和人的喜愛散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣; 有播放音樂和智能說話的擴(kuò)音器;有能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動(dòng)化的服務(wù),可以說無所不能的“手”;交通運(yùn)輸便捷,車子被空氣壓縮機(jī)送入一個(gè)很大的管道里,誰都可以在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地,可以到達(dá)城市所有的地方,也能到達(dá)大廈的房間里。 ⑵運(yùn)用伏筆的好處是交代含蓄,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊,有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。在戲劇創(chuàng)作中有稱伏線。結(jié)尾的結(jié)論是 “特魯先生己經(jīng)去世”,前文有多處交代,找到特魯沒有反應(yīng),異常舉動(dòng)的句子歸納作答即可。 ⑶這是一道探究題目,要點(diǎn)須全面,陳述有條理,切合實(shí)際。 本文無微不至的只是物質(zhì)生活,而不是精神生活,主角半夜死去也無人伴護(hù)和發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)高科技不能取代一切的主題, 冷冰冰的機(jī)器無法代替人文關(guān)懷,可見這篇小說表達(dá)了對(duì)未來高科技時(shí)代的擔(dān)憂。 故答案為:⑴① 室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動(dòng)化的服務(wù) ;② 車子利用空氣壓縮機(jī)在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯(cuò) 。 ⑵ 錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒有什么表示;“手”把特魯送進(jìn)了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著:“手”送來了早餐,但特魯沒吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕不表示是否同意:煙卷裝置送來了煙,但特魯好像不想伸手拿煙。 ⑶ 我贊同小宇的說法。這篇小說用大量筆塁寫了特魯所享受的超級(jí)自動(dòng)化的生活卻告訴讀者特魯已死去多時(shí),這樣的結(jié)尾引人深思,未來時(shí)代的科技能提供“無微不至”的服務(wù)卻沒有發(fā)現(xiàn)人的死亡,冷冰冰的機(jī)器無法代替人文關(guān)懷??梢娺@篇小說表達(dá)了對(duì)未來高科技時(shí)代的擔(dān)憂?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。答題時(shí)應(yīng)注意,解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,從不同方面歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括作答。 ⑵本題考查賞析伏筆的寫法。答題時(shí)應(yīng)注意,伏筆是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法,就是上文看似無關(guān)緊要的事或者物,對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示,或者說是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。 ⑶本題考查探究主旨和發(fā)表觀點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意,結(jié)合文章提取主要內(nèi)容信息,結(jié)合實(shí)際情況,說出自己的看法,內(nèi)容觀點(diǎn)明確,言之有據(jù),言之成理。2.閱讀《父愛之舟》,完成下面小題。 夢(mèng)醒時(shí)分吳冠中① ①是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧,我剛剛夢(mèng)醒! ②蒙眬中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉;每年賣繭子的時(shí)候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃…… ③我又夢(mèng)見了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué),總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我,帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢…… ④記得我上學(xué)后,父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。我記著父親的話,從來不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué),我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里。 ⑤初小畢業(yè)時(shí),宜興縣舉辦全縣初小畢業(yè)會(huì)考,我考了總分七十幾分,屬第三等。我在學(xué)校里雖是絕對(duì)拔尖的,但到全縣范圍一比,還遠(yuǎn)不如人家。要上高小,必須到和橋去念縣立鵝山小學(xué)。和橋是宜興的一個(gè)大鎮(zhèn),鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué),方圓二十里之內(nèi)的學(xué)生都爭(zhēng)著來上鵝山。因此要上鵝山高小不容易,須通過入學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)考試,我考取了。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)……書本費(fèi)也貴了,于是家里糶糧、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢,很緊,但父親愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到校,替我鋪好床被,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味。 ⑥第一學(xué)期結(jié)束,根據(jù)總分,我名列全班第一。我高興極了,主要是可以給父親一個(gè)天大的喜訊了。我拿著級(jí)任老師孫德如簽名蓋章、又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績(jī)單回家,路走得比平??欤飞线€又取出成績(jī)單來重看一遍那緊要的欄目:全班六十人,名列第一,這對(duì)父親確是意外的喜訊。正好繆祖堯老師也在我們家,也樂開了:“茅草窩里要出筍了!” ⑦我惟一的法寶就是考試,從未落過榜,我又要去投考無錫師范了。 ⑧為了節(jié)省路費(fèi),父親又向姑爹借了他家的小小漁船,同姑爹兩人搖船送我到無錫。時(shí)值暑天,為避免炎熱,夜晚便開船,父親和姑爹輪換搖櫓,讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好,因確確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性,自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶,自己煮飯吃,小船既節(jié)省了旅費(fèi),又兼做宿店和飯店。只是我們的船不敢停到無錫師范附近,怕被別的考生及家長(zhǎng)們見了嘲笑。 ⑨老天不負(fù)苦心人,我考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切,雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了! ⑩師范畢業(yè)當(dāng)個(gè)高小的教員,這是父親對(duì)我的最高期望。但師范生等于稀飯生,同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我終于轉(zhuǎn)入了極難考進(jìn)的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科,工業(yè)救國是大道,至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客觀原因,我接觸到了杭州藝專,瘋狂地愛上了美術(shù)。正值那感情似野馬的年齡,為了愛,不聽父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然沉浮于茫無邊際的藝術(shù)苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水吧!我不怕,只是不愿父親看著兒子落魄潦倒。我羨慕過沒有父母、沒有人關(guān)懷的孤兒、浪子,自己只屬于自己,最自由,最勇敢。 ?……醒來,枕邊一片濕。(選自吳冠中《我負(fù)丹青》一書,有刪改)【注釋】①[吳冠中](1919—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。 ②[糶(ti224。o)糧]賣出糧食。(1)閱讀文章④⑨段,概括作者求學(xué)之路上的往事。 ①讀初小時(shí),遇到大雨大雪天,父親背我去上學(xué);②________③第一學(xué)期期末,我考了好成績(jī),父親為我高興;④高小畢業(yè)后,父親和姑爹送我去投考無錫師范;⑤________(2)這篇文章不是以斐然的文采見長(zhǎng),而是以情取勝。從第⑥段或第⑨段中選取語句進(jìn)行批注,說說作者是如何在細(xì)微之處表現(xiàn)父子深情的。 我選的語句:________ 我的批注________(3)文章結(jié)尾,作者寫到“我羨慕過沒有父母、沒有人關(guān)懷的孤兒、浪子……”,這與后面當(dāng)他夢(mèng)醒時(shí)憶起父母“枕邊一片濕”并不矛盾。請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。 【答案】 (1)初小畢業(yè),我考取高小,父親湊錢為我交學(xué)費(fèi),送我并替我鋪好床被。;我考取無錫師范之后,父親搖船送我上學(xué),并連夜為我縫補(bǔ)棉被。(2)我拿著級(jí)任老師孫德如簽名蓋章、又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績(jī)單回家,路走得比平???,路上還又取出成績(jī)單來重看一遍那緊要的欄目。;“路走得比平??臁?,是因?yàn)椤拔摇比〉昧撕贸煽?jī),迫切想讓父親及時(shí)看到;“重看一遍”,表現(xiàn)我想再次確定,急切地希望用自己的好成績(jī)回報(bào)父親,讓父親開心。這些細(xì)微之處都可以表現(xiàn)出對(duì)父親的理解與愛。(3)示例:作者說羨慕孤兒、浪子,是因?yàn)樗麤]有聽從父親的勸告做一名教師,而是從事了自己熱愛的繪畫事業(yè),讓父母為自己擔(dān)心,從而感覺對(duì)不起父母的培養(yǎng),很內(nèi)疚;文章結(jié)尾說“醒來,枕邊一片濕”是因?yàn)樗貞浧鹱约呵髮W(xué)經(jīng)歷中父親對(duì)自己的細(xì)微照顧與關(guān)愛,流露
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