【正文】 綜合復習比例和方程練習題一、填空（1）動物園里有斑馬x只，猴子的數(shù)量是斑馬的6倍，動物園有猴子（ ?。┲唬镒颖劝唏R多（ ?。┲弧＃?）三個連續(xù)的偶數(shù)，中間一個是n，另外兩個分別（ ?。┖停??。＃?）比x的8倍少5的數(shù)是（ ），x的平方減去a的3倍（ ）。（4）在○里填上“＞”“＜”或“=”。當x=13時，7x○91 當x=，x247。○當x=49時，x25○25； 當x=，48+x○8 （5）在括號里填上適當?shù)臄?shù)，使每個方程的解都是x=10。x+（ ）=91 x（ ）= （ ）x= x247。（ ）=4（6）兩個數(shù)相除，叫做兩個數(shù)的（ ）；表示兩個比相等的式子，叫做（ ）。（7），那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ），乙數(shù)比甲數(shù)少（ ）%。（8）（ ）：12==15247。（ ）=（ ）%=（ ）（填小數(shù)）。（9）在比例里，兩個外項的積是18，另一個內項是（ ）。（10）配制藥水的濃度一定，水和藥的用量成（　?。┍壤徊綔y一段距離，每步冊平均長度與步數(shù)成（　　）比例。（11）如果AB5=，那么A與B成（ ）比例；3a=4b，a和 b成（ ）比例。（12）右表中，如果x與y成正比例，則m=（ ）；如果x與y成反比例，則m=（ ）。二、計算。1．解方程并選2個檢驗。＋4=50 －= =9 20%4=?！?∶ ∶=∶8 ∶=∶ 60%∶=∶2。：16：25：1020m：化簡比求比值4. 看圖列方程解答。三．選擇。（1）兩個數(shù)的比是3：4，前項加12，要使比值不變，那么后項應（　?。?。A．擴大4倍 B．加16 C．加20（2）因為3a=4b，所以（　?。．a(chǎn)：b=3：4 B．a(chǎn)：4=3：b C．b：3=a：4 （3）x=4是比例（　　）的解。A．：x=1：8 B．3：6=x：8 C．：x=：（4）考場內有30名考生，男、女人數(shù)的比可能是（　　）A．2：3 B．3：4 C．4：5（5）下面各題中的兩種相關聯(lián)的量，不成比例關系的是（　?。．xy=6中，x與y B．s=πr2，中s與r C．m=，m與h（6）鋪地的方磚的面積一定，方磚的邊長與所需方磚的塊數(shù)（　　）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例（7）成正比例的是（　?。?。A．總頁數(shù)一定，每天看的頁數(shù)與天數(shù) B．長方形周長一定，長和寬 C．y=四．操作題。1．按3：1的比畫出A放大后的圖形，再按1：2畫出B縮小后的圖形。.2. 右圖是按比例尺1：1000畫出一塊綠化地的平面圖。（1）先畫出指定底邊上的高。（2）量出所需數(shù)據(jù)，算出它的實際面積。五．解決問題。，比運來橘子的2倍少噸。運來橘子多少噸？（列方程解決）、乙兩城出發(fā)，相向而行，貨車每小時行36千米，．客車每小時行多少千米？（列方程解決），水中部分占全長的15%，埋在泥中的部分占全長的，求橋墩全長多少米？（列方程解決）4．某工廠計劃加工一批零件，每天加工20個，18天可以完成，實際4天加工96個，照這樣計算，幾天可以完成任務？（用比例解）5．在比例尺是1：4000000的地圖上，量得兩地的距離是5厘米。甲乙兩輛汽車同時從兩地相向開出，4小時后相遇．已知甲車速度是乙車的，求甲、乙兩輛汽車每小時各行多少千米6．幼兒園買塑料玩具。這兩種玩具每只各是多少元？參考答案一. （1）6x 5x （2）n2 n+2 （3）5x8 x23a （4）= ＞ ＜ ＜（5）81 （6）比 比例 （7）5:2 60 （8）9 20 75 （9）36 （10）正 反 （11）反 正 （12）9 4 （13）反 正 正二、1．x= x= x=2 x=402. x= x=16 x=10 x=3. 化簡比：1：5 15：16 5：2 1：25 求比值： 4. =，解得x=4 ；（1+）x=44，解得x=33；3xx=90，解得x=45。三．（1）B （2）C （3）B （4）A （5）B （6）B （7）C四．略五．（，根據(jù)題意得2x=4，解得x= ，根據(jù)題意得（36+x）+36=320，解得x=40 ，根據(jù)題意得x15%xx=36，解得x=604. 設x天可以完成任務，根據(jù)題意得（96247。4）x=2018，解得 x=15 5. 兩地的實際距離：5247。=20000000（厘米）=200千米，乙的速度：200247。4247。（1+）=30（千米），甲的速度：30=20（千米） 6. 設每只小狗x元，+x元，根據(jù)題意得10（+x）+12x=，解得x=，+x=+=。即。請以“一步與一生”為標題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個很小的舉動。有的人因為勇敢地邁出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。一步，成就一生；一步，改變一生。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步，而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。孤身入不測之強秦，危險擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。 項羽，力能扛鼎，一代帝王之才。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時的自負，一時的心慈而放過劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。君臨天下，坐上萬人垂涎的位子對于他來說，僅僅只差一步，也正是因為沒有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。時間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那?生當作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。?他的身世地位不過如此。沒有相如的為人所識，更沒有項羽的英武之勇，并且沒有陶朱的萬貫家財，卻得以被司馬遷收入?世家?之列，為何？因為他深知?人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史?？v觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。一步，成就一生；一步，改變一生。 【解析】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力。作文題目是“一步與一生”。本題題目明確要求寫記敘文?！耙徊脚c一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實不然。這個短語暗含條件與結果的關系：前者是條件，后者是結果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。在立意上可以順向立意，亦可反向立意。一方面，人生是由一步步構成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關鍵的一步，對人的一生有重要影響。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。可以選擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件，結合平時積累，注重真實體驗，寫出真情實感。寫作時，還可以從邁出了正確的一步，并不一定就能創(chuàng)造輝煌。人生第一步邁錯了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。第二步：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。第三步：精心選材。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。第四步：精彩表達。表達包括結構和語言兩個方面。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中，你最重要求：寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實感，不要套作?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。陽光在樹影間躲閃，清風入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。月下孤單影，表面上認為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個迷信的孩子相同，生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風輕，但愈加快速、機械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險。興許這都是自我杜撰的兇險，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會有黑暗的時刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會輪到自己面對，自己來披荊斬棘，當一次自我的英雄，只有勇敢而來，那么每一次，亦會極致精彩、有意義。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。什么的地點、什么的時間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。（二）我心中，你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上，抬頭望去，月空真的好美好美。星星似乎在與我嬉戲，時隱時現(xiàn)。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃，顯得十分陳舊，但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。翻開相冊的第一頁，看到一個可愛的小嬰兒，在她的臉上，沒有傷感，沒有顧慮，只有最美麗、最純真的微笑，因為她結識了人生中的第一位朋友——童年。在童年的陪伴下，她很快樂，童年給她帶來了紙飛機，竹蜻蜓，也給她帶來了數(shù)不盡的笑聲。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。她將泡泡吹得大大的，與童年一起追逐向遠處飛翔的泡泡，笑聲與泡泡一起飛向了很遠很遠的地方。在女孩的心里，童年是她最好的朋友，她純真地認為自己可以與童年相伴相知，形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。 突然有一天，青年闖入了女孩的生活中。成為女孩的另一個朋友，但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了，終于有一天，童年悄悄地離去了，她帶走了紙飛機，帶走了竹蜻蜓，也帶走了女孩最純真的笑聲。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己再也見不到童年了，她開始傷心，開始痛哭，開始尋找童年。但有一天，女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信，信上說道：“朋友，我要走了。我不能一直陪伴著你，你應該交到新的朋友。青年是一位值得信賴的朋友，他會教給你很多有用的知識，讓你變得更成熟。我希望你可以與他成為很好的朋友，與他和睦相處，不要再掛念著我，向著你的未來奮斗，與青年共同奮斗！——童年”?？吹竭@封信后，女孩沒有再流淚，沒有再尋找，而是堅強地面對。青年給女孩帶來了書本，帶來了知識，但也給女孩帶來了壓力和煩惱。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光，但她也會記住童年的話，努力奮斗。 這位女孩，就是我。我沒有將童年留住，但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里。盡管時光如何的沖洗，也洗不掉我與童年的美好記憶。我相信，時光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內心的煙火。童年，我會永遠記得你，記得和你在一起的時光，記得你對我說的：努力奮斗。 童年，我想對你說——我心中，你最重?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學生命題作文寫作能力。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，