一年級(jí)(部編語文)一年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)--部編語文閱讀理解含解析(已修改)
2025-04-01 22:28 本頁面
【正文】 （部編語文）一年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)部編語文閱讀理解含解析一、一年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．認(rèn)真閱讀短文，再作答。 新（xīn）年到了，動(dòng)物們都很開心。鳥兒飛，鹿（l249。）兒跑，大象跳舞（wǔ），猴子上樹。動(dòng)物王國(guó)真熱鬧（n224。o）。（1）短文有________句話，寫了________種小動(dòng)物。 （2）讀讀連連。 ________ 跳舞________ 飛________ 跑________ 上樹（3）動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物還會(huì)有________。 【答案】 （1）2；4（2）飛；上樹；跳舞；跑（3）兔、狗、山羊 【考點(diǎn)】語段閱讀 【解析】2．閱讀理解 魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。 它們非常活潑，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。 （1）短文共有________個(gè)自然段 （2）文中的金魚有________種顏色。 （3）金魚的形狀有________的，________的，________的。 （4）金魚令人喜愛的原因是________。 【答案】（1）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫姟⑸拭利? 【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈 【解析】3．閱讀理解 人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。 （1）這首兒歌一共有________句。 （2）人有兩件寶是指________和________。________會(huì)做工，________會(huì)思考。 （3）做事情要用________又用________，這樣才能________。 【答案】（1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造 【考點(diǎn)】大還是小 【解析】4．仔細(xì)閱讀下面的短文，再做題。 小燕子 小燕子從南方飛來了。 銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。 哎喲！一冬不見，你就學(xué)會(huì)壘窩啦，是哪個(gè)泥瓦匠爺爺教的？ 小燕子從南方飛來了。 “呢喃呢喃！”在電線上唱個(gè)不停。 真乖！你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？ 小燕子從南方飛來了。 銜來了一個(gè)春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光…… （1）短文有________個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前加上序號(hào)。 （2）什么季節(jié)小燕子從南方飛來？ （3）小燕子學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？是誰教的？ （4）小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？ 【答案】（1）8（2）春季（3）壘窩和唱歌、媽媽.（4）不能。這里指燕子是春天的使者，和春天一起到來。 【考點(diǎn)】語段閱讀，四季 【解析】5．讀一讀，回答問題。 房子1
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