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七年級語文上冊名著導(dǎo)讀知識點及練習(xí)題及解析1(已修改)

2025-04-01 22:19 本頁面
 

【正文】 七年級語文上冊名著導(dǎo)讀知識點及練習(xí)題及解析1一、七年級語文上冊名著導(dǎo)讀1.同學(xué)們在探究《鏡花緣》中的唐敖和《西游記》中的孫悟空的人物形象時,有的認(rèn)為他們都很機(jī)智,有的認(rèn)為他們都很勇敢。你支持哪種觀點?請結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容簡要闡述。 2.經(jīng)典作品中的人物常常給人深刻的印象,你最欣賞《朝花夕拾》中哪個人物形象,結(jié)合事件談?wù)勀阆矚g的理由。 3.名著閱讀 (1)對名著《朝花夕拾》內(nèi)容理解不正確的一項是( ) A.《朝花夕拾》是魯迅先生于1926年所作的一部回憶性小說集?!稛o?!芬晃闹校斞柑岬剑簾o常有黑白兩種,白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常,人們喜愛的是白無常。C.《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難。D.《朝花夕拾》中女性形象的刻畫不多,最突出的是長媽媽,刻畫了一個文化水平低但善良、質(zhì)樸的農(nóng)村婦女形象。(2)閱讀下面《朝花夕拾》選段,完成相關(guān)題目。 選段(一)但那是我最為心愛的寶貝,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。選段(二)哦,原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮。一口氣讀下去,“物競”“天擇”也出來了,蘇格拉第、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。選段(三)每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。①魯迅先生非常喜歡選段(一)(二)中提及的兩部書,請寫出兩部書的名稱。②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”有許多,你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的那一篇?請簡要說明理由。4.閱讀下面外國名著中的語段,回答問題。 春天,在太陽落山前一刻鐘,你背著槍,不帶狗,到樹林里去。你在靠近樹林邊緣處給自己找一個地方,向四周探望一下,檢查一下彈筒帽,對同伴互相使個眼色。一刻鐘過去了。太陽落山了,但是樹林里還很明亮;空氣清爽而澄澈;鳥兒嘰嘰喳喳地叫著;嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩,……你就等待著。樹林內(nèi)部漸漸黑暗起來了;晚霞的紅光慢慢地沿著樹根和樹干移動,越升越高,從幾乎還未生葉的低枝移到一動不動的、睡著的樹梢。(1)語段出自名著《________》,作者是俄國作家________。 (2)上語段主要屬于哪種表達(dá)方式?你覺得這些描寫有什么作用? (3)請簡要評價一下這部作品。 5.閱讀下面名著選段,完成下面小題。 “人之初,性本善”么?這并非現(xiàn)在要加研究的問題。但我還依稀記得,我幼小時候?qū)嵨磭L蓄意忤逆,對于父母,倒是極愿意孝順的。不過年幼無知,只用了私見來解釋“孝順”的做法,以為無非是“聽話”,“從命”,以及長大之后,給年老的父母好好地吃飯罷了。自從得了這一本孝子教科書以后,才知道并不然,而且還要難到幾十幾百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路負(fù)米”,“黃香扇枕”之類的?!瓣懣儜验佟币膊⒉浑y,只要有闊人請我吃飯?!棒斞赶壬髻e客而懷橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所愛,欲歸以遺母?!遍熑耸峙宸谑切⒆泳妥龇€(wěn)了,也非常省事。“哭竹生筍”就可疑,怕我的精誠未必會這樣感動天地。但是哭不出筍來,還不過拋臉而已,一到“臥冰求鯉”,可就有性命之虞了。我鄉(xiāng)的天氣是溫和的,嚴(yán)冬中,水面也只結(jié)一層薄冰,即使孩子的重量怎樣小,躺上去,也一定嘩喇一聲,冰破落水,鯉魚還不及游過來。自然,必須不顧性命,這才孝感神明,會有出乎意料之外的奇跡,但那時我還小,實在不明白這些。(1)1926年,魯迅先生先后撰寫了十篇回憶性散文,以《________》為總題目發(fā)表于《莽原》,1928年結(jié)集出版,更名為《朝花夕拾》。 (2)請選取《朝花夕拾》,談?wù)勽斞冈缒甑纳罱?jīng)歷對他的成長產(chǎn)生了怎樣的影響。 (3)結(jié)合文章,談一談壽鏡吾老先生這一人物形象。 6.名著閱讀 (1)學(xué)校要開展以“走進(jìn)名著、閱讀名著”為主題的活動,請你為本次活動擬一則宣傳標(biāo)語。 (2)在《朝花夕拾》中,魯迅寫了自己最不能忘懷的三個人,請你在橫線上寫出他們是誰。 “高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”,這是________,“其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書”,這是________,“她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖”,這是________。7.名著閱讀 你即將為本班同學(xué)做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段,請按要求填空。親愛的同學(xué)們: 我向大家推薦《朝花夕拾》這本書。在書中,有描述小魯迅與小動物為友的 ① ;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的 ② ;也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的 ③ 。在這些溫馨的回憶里,蘊含著作者深沉的情感和理性的批判,令人回味無窮。(1)請將下篇目的序號填在對應(yīng)的橫線上。(各選兩項) A.《狗貓鼠》 B.《阿長與《山海經(jīng)》 C.《二十四孝圖》D.《五猖會》 F.《從百草園到三味書屋》 G.《父親的病》H.《瑣記》 E.《無?!?I.《藤野先生》 J.《范愛農(nóng)》①________ ②________ ③________(2)讀過《西游記》,請遵示例按照唐僧收徒的順序填空。 五行山收孫悟空→________→________→________8.閱讀《西游記》中的選段,完成題目。 卻說那童子野性不定,見那腿疼處不疼,臀破處不破,頭挽了三個揪兒,他走去綽起長槍,望菩薩道:“那里有甚真法力降我!原來是個掩樣術(shù)法兒!不受甚戒,看槍!”望菩薩劈臉刺來。恨得個行者輪鐵棒要打。(1)語段選自《西游記》第四十二回“大圣股勤拜南海,觀音慈善縛紅孩”,從中可以看出紅孩兒________的性格特點。 (2)“觀音慈善縛紅孩”,請結(jié)合你的閱讀積累,說說觀音收服紅孩兒的起因和經(jīng)過。 9.根據(jù)提示完成下表。 她背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色。她鼓勵小孩子吃冰,慫恿“我”去偷母親的首飾,還散布流言。她是________因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。他是________它是一部被公認(rèn)的“異常優(yōu)美”的作品,文筆流暢、細(xì)膩,富有抒情性。它真實展現(xiàn)了19世紀(jì)30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活。它是________10.名著閱讀 行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個志誠有余的君子,不是那借物不還的小人。”羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報得;借扇之意,豈得如心!你不要走!吃我老娘一劍!”(1)選段中的“行者”是________,“羅剎”是________ (2)羅剎說的“奪子之仇”是指什么? ________11.閱讀下列名著選段,完成問題。 這樣有兩年,漸漸地熟識,幾乎是朋友了。父親的水腫是逐日利害,將要不能起床;我對于經(jīng)霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰,采辦藥引似乎再沒有先前一般踴躍了。正在這時候,他有一天來診,“我所有的學(xué)問,都用盡了。這里還有一位A先生,本領(lǐng)比我問過病狀,便極其誠懇地說——我薦他來看一看,我可以寫一封信??墒?,病是不要緊的,不過經(jīng)他的手,可以格外好得快……。” 這一天似乎大家都有些不歡,仍然由我恭敬地送他上轎。進(jìn)來時,看見父親的臉色很異樣,和大家談?wù)?,大意是說自己的病大概沒有希望的了;他因為看了兩年,毫無效驗,臉又太熟了,未免有些難以為情,所以等到危急時候,便薦一個生手自代,和自己完全脫了干系。但另外有什么法子呢?本城的名醫(yī),除他之外,實在也只有一個A了。明天就請A。 A的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的,他卻長而胖了:這一點頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的,這一回卻是一個人有些辦不妥帖了,因為他一張藥方上總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引.蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者?!彼坪趵ハx也要貞節(jié),續(xù)弦或再釀,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難,走進(jìn)百草因,十對也容易得,將它們用線一縛,活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢,這可誰也不知道是什么東西了,問藥店,問鄉(xiāng)下人,問賣草藥的,問老年人,問讀書人,問木匠,都只是搖搖頭,臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖,愛種一點花木的老人,跑去一問,他果然知道,是生在山中樹下的一種小樹,能結(jié)紅子如小珊瑚珠的,普通都稱為“老弗大”?!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費功夫。”藥引尋到了,然而還有一種特別的丸藥:敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成;水腫一名鼓脹,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。(1) 本文選自(作者原名)________的(書名)________的文章《________》,A是________。 (2) 文中詳細(xì)地描述醫(yī)生開的藥方的用意是什么?這體現(xiàn)了作者怎樣的情感? (3)作者在童年目睹父親受病魔糾纏的痛苦后,一心想從醫(yī),但去日本后為什么又改變這種想法?請結(jié)合本書的其它相關(guān)情節(jié)分析。 12.閱讀下列名著選段,完成后面小題 海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴。五官俱備,四肢皆全。那猴在山中,卻會行走跳躍。 一朝天氣炎熱,群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流,眾猴都道:“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流,耍子去耶!”直至源流之處,乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道:“好水,好水!原來此處遠(yuǎn)通山腳之下,直接大海之波。”又道:“哪一個有本事的,鉆進(jìn)去尋個源頭出來不傷身體者,我等即拜他為王?!边B呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去,我進(jìn)去!” 你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋,橋下之水,沖貫于石竅之間,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。 跳過橋中間,只見正當(dāng)中有一石碣,碣上鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”大字。石猴喜不自勝,急抽身往外便走,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化,大造化!”眾猴把他圍住問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水,沒水!橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家當(dāng)?”石猴笑道:“橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳,里面且是寬闊,容得千百口老小,真?zhèn)€是我們安身之處?!?眾猴歡喜,都道:“你帶我們進(jìn)去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!”那些猴也都進(jìn)去了……石猴端坐上面道:“列位呵,人而無信,不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違,一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。(節(jié)選自《西游記》第一回,有刪改)(1) 概括這段故事的主要內(nèi)容。 (2) 美猴王后來又叫孫悟空,是________給取的法名;后來跟隨唐僧取經(jīng),唐僧為他取法號________;取回真經(jīng)修成正果,被封為________。 (3)美猴王的形象兼具神性、猴性、人性,結(jié)合選文內(nèi)容和原著試做分析。 13.閱讀下面名著選段,完成下列小題。 我部下,先來遞個腳色手本,報了名字,我好留你在這隨班點扎。若不留你,你敢在這里亂拜!”八戒低著頭,拱著嘴道:“不羞,就拿出這副嘴臉來了!我和你兄弟也做了幾年,又推認(rèn)不得,說是什么夷人!”行者笑道:“抬起頭來我看?!蹦谴糇影炎焱?①正行之際,忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時,看來是行者在山凹里,聚集群妖?!?②那呆子有些怕他,又不敢明明的見他,卻往草崖邊,溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著,也跟那些猴子磕頭。 ③不知孫大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白,便問:“那班部中亂拜的是個夷人,是那里來的?拿上來!”說不了,那些小猴一窩蜂把個八戒推將上來,按倒在地。行者道:“你是那里來的夷人?”八戒低著頭道:“不敢,承問了。不是夷人,是熟人熟人。”行者道:“我這大圣部下的群猴,都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣,相貌有些雷堆,定是別處來的妖魔。既是別處來的,若要投一伸道:“你看么!你認(rèn)不得我,好道認(rèn)得嘴耶!”行者忍不住笑道:“豬八戒。”他聽見一聲叫,就一轂轆跳將起來道:“正是,正是!我是豬八戒!”他又思量道:“認(rèn)得就好說話了?!?④行者道:“你不跟唐僧取經(jīng)去,卻來這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你回來了?有甚貶書,拿來我看?!卑私涞溃骸安辉鴽_撞他,他也沒什么貶書,也不曾趕我?!毙姓叩溃骸凹葻o貶書,又不曾趕你,你來我這里怎的?”八戒道:“師父想你,著我來請你的?!?(節(jié)選自《西游記》)(1)選文第③段中的“這里”是指________,豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服________。 (2)《西
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