【正文】 （含答案）一、單選題 247。 =（ ） A.4B.21C.1D.2.247。19＝（ ） A.B.C.D.，走了全長的 ，離中點還有14千米。求這條公路全長的算式是（ ）。 A.14247。（1－ ）B.14247。 C.14247。（ － ）二、判斷題 247。n＝ ，那么n就是m的4倍。 247。 =B=C ，并且A、B、C都大于0，則A＞C＞B．（判斷對錯） 三、填空題 ．________ 247。7=________3247。5=________1247。2=________ 千米用汽油 升，這種汽車行1千米用汽油________升，這種汽車用1升汽油可行________千米． ，褲子的價格是上衣價格的，上衣是（________）元，褲子是（________）元。，第一小時行了全程的 ，第2小時行了9千米，第三小時行了全程的 ，還差3千米到達乙地。甲乙兩地相距________千米． 四、解答題 ，第一天讀了這本書的 ，第二天讀了這本書的 ，還剩121頁。這本故事書一共有多少頁?五、綜合題 ， ， 這批水果重多少千克？ （1）剛好賣出40千克。列式計算：________ （2）還剩下40千克沒賣。列式計算：________ （3）第二天賣出40千克，還剩下20千克沒賣。列式計算：________ （4）第二天賣出 ，第一天比第二天多賣40千克。列式計算：________ （5）第二天比第一天多賣10千克，還剩下20千克沒賣。列式計算：________ （6）第二天賣出 ，兩天共賣出40千克。列式計算：________ （7）第二天賣出余下的 ，還剩20千克沒賣。列式計算：________ 六、應用題 ，比一月份節(jié)約 . （1）一月份用煤多少噸？ （2）二月份比一月份節(jié)約用煤多少噸？ （3）兩個月共用煤多少噸？ ，第一次運走 ，第二次運走25噸，兩次一共運走這批貨物的50%，這批貨物原來有多少噸 參考答案一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】解：7247。=73=21故答案為：B【分析】甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，這樣把除法轉化成乘法計算即可.2.【答案】A 【解析】【解答】解：247。19==故答案為：A.【分析】分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘這個數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此解答即可.3.【答案】 C 【解析】【解答】解：14千米所占全長的比值為 － ，14千米除以所占比值即為全長，根據(jù)分數(shù)除法的意義列式：14247。（ － ）故答案為：C【分析】先用減法求出14千米所占全長的幾分之幾，然后根據(jù)分數(shù)除法的意義，用14千米除以占全長的分率即可求出全長.二、判斷題4.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：根據(jù)分數(shù)除法的計算方法計算，原題計算錯誤.故答案為：錯誤【分析】甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，把除法轉化成乘法后計算出積然后判斷即可.5.【答案】 正確 【解析】【解答】解：m247。n=， 說明m是n的， 那么n就是m的4倍，原題說法正確。 故答案為：正確 【分析】根據(jù)商簽訂m是n的幾分之幾即可確定n是m的幾倍。6.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：已知A247。 =B=C ， 即A2=B1=C ，因為2＞1＞ ，所以C＞B＞A．原題說法錯誤．故答案為：錯誤．【分析】本題可將式中的除法算式變?yōu)槌朔ㄋ闶胶螅鶕?jù)在乘法中，積一定的情況下，其中一個因數(shù)越小，則另一個因數(shù)越大進行判斷．三、填空題7.【答案】【解析】【解答】42247。=42.故答案為：.【分析】分數(shù)除法的計算法則: 甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此解答.8.【答案】；；【解析】【解答】解：2247。7=；3247。5=；1247。2=.故答案為：；；?！痉治觥砍ㄖ?，被除數(shù)要寫在分子的位置上，除數(shù)要寫在分母的位置上，同時要化簡成最簡分數(shù)。9.【答案】 ；【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：247。 = (升)247。 = (千米)所以：這種汽車行1千米用汽油 升，這種汽車用1升汽油可行 千米．故答案為： ， ．【分析】數(shù)量關系：用汽油的升數(shù)247。行駛的路程=行1千米用汽油的升數(shù)，行駛的路程247。用汽油的升數(shù)=1升汽油可行的路程.10.【答案】108；72 【解析】設上衣的價格是x元，則有x+x=180，x=108，所以上衣價格是108元，褲子價格是72元。11.【答案】45 【解析】【解答】解：=45(千米)故答案為：45【分析】 和 都是以全程為單位“1”的，用還差的長度加上第2小時行駛的長度就占總長度的(1)，根據(jù)分數(shù)除法的意義列式計算即可.四、解答題12.【答案】解：121247。(1)=121247。=198(頁)答：這本故事書一共有198頁. 【解析】【分析】以這本書的總頁數(shù)為單位“1”，用1依次減去兩天讀的分率即可求出還剩的頁數(shù)占總頁數(shù)的分率，然后根據(jù)分數(shù)除法的意義用剩下的頁數(shù)除以剩下的頁數(shù)占總頁數(shù)的分率即可求出總頁數(shù).五、綜合題13.【答案】（1）40247。 = (千克)（2）40247。（1 )=64(千克)（3）(40+20)247。(1 )=96(千克)（4）40247。（ ）=160(千克)（5）(10+20)247。(1 )=120(千克)（6）40247。( + )=80(千克)（7）20247。[1 (1 ) ]=(千克) 【解析】【分析】(1)用賣出的重量除以賣出的分率即可求出總重量；(2)用還剩下的重量除以還剩下的分率即可求出總重量；(3)用第一天賣出后剩下的重量除以第一天賣出后剩下的分率即可求出總重量；(4)用第二天比第一天多賣出的重量除以多賣出的占總重量的分率即可求出總重量；(5)如果第二天少賣10千克，此時還剩下(20+10)千克，那么第二天賣出的剛好占總重量的，用此時剩下的重量除以此時剩下的分率即可求出總重量；(6)用兩天共賣出的重量除以共賣出的占總重量的分率即可求出總重量；(7)先計算第一天賣出后剩下的分率，然后用剩下的分率乘即可求出第二天賣出的占總重量的分率，然后用還剩下的重量除以還剩下的分率即可求出總重量。六、應用題14.【答案】（1）解：450247。(1 )=500(噸)答：一月份用煤500噸。（2）解：500450=50(噸)答：二月份比一月份節(jié)約50噸。（3）解：500+450=950(噸)答：兩個月共用煤950噸?！窘馕觥俊痉治觥?1)用二月份用煤的重量除以二月份占一月份的分率即可求出一月份用煤的重量；(2)用減法計算二月份比一月份節(jié)約的重量；(3)用加法計算兩個月共用煤的重量。15.【答案】解：25247。（）=25247。（）=25247。=250（噸）答：這批貨物原來有250噸.【解析】【分析】用兩次共運走的分率減去第一次運走的分類即可求出第二次運走的占總重量的幾分之幾，然后根據(jù)分數(shù)除法的意義用第二次運走的重量除以第二次運走的分率即可求出這批貨物原來的重量.閱讀下面的材料，按要求作文。 人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過程。心愛的物品，失落的情感，生活的快樂，還有做人的道理，動人的細節(jié)，人生的坐標……都需要我們用心去尋找。你曾經尋找過什么？你正在尋找或將要尋找的是什么呢？請以“尋找 ”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。【答案】尋找真我我是一個內向而且自卑的女孩兒，當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時，我下意識地想到逃避，因為我怕與人交談……但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動呢?開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩推開，人群開始騷動起來。體育館內，志愿者排成兩排，不停地揮舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭先恐后地往體育館內擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內此起彼伏……噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應過來是怎么回事時，熱情奔放的音樂就在體育館內激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個接一個，圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著…… 　　在這里，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!這次之后，我明白了，每個人外表的自己總與心底里的不一樣，有人想要內斂一點，卻收不住自己開朗的性格；而有人想開朗一點卻又過不了自己沉寂的一關。對于這種情況，大多數(shù)都要尋找真實的自己，這樣才能尋找真朋友，讓自己更好的成長，也讓生活更具色彩?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一道半命題作文題。半命題作文的寫作，要注意以下幾個方面：首先，要將題目補充完整。“題好一半文”，我們的補題必須符合客觀實際、積極向上，要補充能夠反映青少年時代風貌的健康內容。同時，所補題目要符合情理、邏輯。補題要把握好“度”，失度則失真，甚至會有悖情理，違反邏輯。因此，我們補題時要慎之又慎，要與情理、邏輯相吻合。其次，內容要緊扣題意，立意要正確。半命題作文跟命題作文一樣有審題選材的限制。這道作文題目，“尋找”是動詞，文題前的提示語提醒我們“你曾經尋找過什么？你正在尋找或將要 尋找的是什么呢？”因此我們擬補題時涉及的內容必須是一個關于“尋找”的故事，有一個“尋找”的過程。同時立意要正確，思想要健康。文章要寫出一定的思想深度，能夠由此及彼、由表及里地揭示出社會生活的本質和事 物發(fā)展的規(guī)律，發(fā)人思考，啟迪智慧。 再次，選材要新穎別致。古人說：“文章當自成機杼，成一家風骨，不可寄人籬下?！鼻艘幻妗⒋笸‘惖淖魑?，只會令人難以卒讀，使人厭煩。所以，選材構思時要盡量避免和別人撞車，要打破常規(guī)選材的束縛。比如可以考慮轉換觀察事物的視角，從孩童的視角來寫世界，用非人類的眼光來審視