2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平試卷含答案優(yōu)秀(已修改)
2025-04-01 22:10 本頁面
【正文】 2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平試卷含答案優(yōu)秀1．把5克糖和10克水混合在一起，糖占糖水的（ ）。A． B． C． D．2．一根2米長的彩帶，用去，還剩下（ ）。A．米 B． C．米 D．3．M和N都是整數(shù)，且M247。N＝5，下列說法一共有（ ）句是正確的。①M(fèi)是倍數(shù) ②M和N的最小公倍數(shù)是M③M和N的最大公因數(shù)是5 ④M的個(gè)位是0或5A．1 B．2 C．3 D．44．把的分子減去10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（ ）。A．減去10 B．加上10 C．除以3 D．乘35．在、中，方程有（ ）個(gè)。A．2 B．3 C．4 D．5{}答案}A【解析】【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，由此即可判斷?！驹斀狻?＋x＝14有等式也有未知數(shù)，是方程；x－24不是等式，不是方程；4a＜6不是等式，不是方程；12＝18沒有未知數(shù)，不是方程；＝36有等式也有未知數(shù)，是方程。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的意義，熟練掌握它的意義并靈活運(yùn)用。6．兩個(gè)偶數(shù)的和一定是（ ）。A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．質(zhì)數(shù) D．合數(shù){}答案}B【解析】【分析】是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)，只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù)，據(jù)此選擇。【詳解】兩個(gè)偶數(shù)的和還是2的倍數(shù)，所以一定是偶數(shù)。故選擇：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，另外奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)，奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)。7．下圖中，兩個(gè)正方形面積相等，比較圖形中陰影部分的周長和面積（ ）。A．面積相等，周長不相等 B．周長相等，面積不相等 C．周長和面積都相等{}答案}A【解析】【分析】圖一陰影部分周長等于直徑為正方形邊長的圓的周長；圖二陰影部分周長等于直徑為正方形邊長的圓的周長再加兩個(gè)正方形邊長；圖一陰影部分面積等于正方形面積減去直徑為正方形邊長的圓的面積；圖二陰影部分面積也等于正方形面積減去直徑為正方形邊長的圓的面積。據(jù)此做大即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫瑘D二陰影部分周長＞圖一陰影部分周長；圖一陰影部分面積＝圖二陰影部分面積；故答案為：A【點(diǎn)睛】仔細(xì)觀察圖形，將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過的規(guī)則圖形計(jì)算是關(guān)鍵。8．在解決下面問題的過程中，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略的是（ ）。A．計(jì)算小數(shù)乘法 B．計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法C．用豎式計(jì)算整數(shù)加減法 D．推導(dǎo)圓的面積公式{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則：先按照整數(shù)乘法的法則求出積，再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，要先通分，目的就是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位，化成同分母分?jǐn)?shù)再進(jìn)行加減法計(jì)算；推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式，通常采用切拼法，即將圓平均分成若干個(gè)完全相同的小扇形，可以把這些扇形近似的看做是三角形，那么把它們拼成一個(gè)近似的長方形，通過長方形來推導(dǎo)圓面積公式?！驹斀狻緼．計(jì)算小數(shù)乘法，轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；B．計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，要先通分，轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)再加減，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；C．用豎式計(jì)算整數(shù)加減法，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略；D．推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，將圓轉(zhuǎn)化為近似近似長方形，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的策略；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化策略，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常有效的方法，適用范圍很廣泛，要學(xué)會運(yùn)用這一策略。9．的分?jǐn)?shù)單位是（______），減去（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。10．＝＝12247。（ ）＝（ ）（填小數(shù)）11．8和12的最大公因數(shù)是_____；4和9的最大公因數(shù)是_____．12．一箱梨共有15個(gè)，凈重3千克，平均分給5個(gè)同學(xué)。每個(gè)同學(xué)分到這些梨的，有________個(gè)，是千克。13．如圖，每個(gè)小正方形都是由4根同樣長的小棒擺成的。那么，擺成圖4需要小棒的根數(shù)列式為（________）。14．如果A＝223，B＝237，那么A與B的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。15．小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下97頁沒有看，這本故事書共有____頁．16．在長8厘米、寬6厘米的長方形中畫一個(gè)最大的半圓。這個(gè)半圓的半徑是（________）厘米，周長是（________）厘米。17．有兩卷包裝繩，第一卷長36米，第二卷長48米，現(xiàn)在需要把這兩卷包裝繩截成同樣長度的小段，并且沒有剩余，兩卷編織繩最少可以截成同樣長的（___________）段。
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