小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)論文(已修改)
2025-04-01 02:37 本頁面
【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)論文 摘要：小學(xué)階段的學(xué)生心智發(fā)展還不夠成熟，再加上小學(xué)學(xué)生性格活潑、注意力不集中、思維發(fā)散等特點，使得小學(xué)教學(xué)難以開展。這個時候小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)就能夠積極地對教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，使得教學(xué)方法能夠更好的符合小學(xué)階段學(xué)生的心理特點。數(shù)學(xué)不僅僅是存在于教學(xué)當(dāng)中，在我們的日常生活中也是無處不在的，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要充分的將教學(xué)內(nèi)容和生活實際結(jié)合起來，將抽象化為具象，使得數(shù)學(xué)教學(xué)能夠更好的開展。 關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；生活化；課前預(yù)習(xí)；課堂教學(xué)；課后作業(yè) 在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生們總是抱著一種復(fù)雜的態(tài)度看待數(shù)學(xué)，再加上小學(xué)生心智發(fā)育不夠成熟，生活經(jīng)驗較少，總是認(rèn)為數(shù)學(xué)是一個復(fù)雜的學(xué)科，在生活中能夠運用到數(shù)學(xué)的地方很少，沒能夠認(rèn)清數(shù)學(xué)的重要性。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要充分的利用生活化的教學(xué)方式對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識到生活中的數(shù)學(xué)，認(rèn)識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。同時，通過生活化的教學(xué)方式能夠?qū)?shù)學(xué)教學(xué)中抽象化的內(nèi)容具象化的展示給學(xué)生，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識有一個更好
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