【正文】 【物理】九年級下冊物理期中精選試卷測試卷（含答案解析）一、初三物理 歐姆定律 易錯壓軸題（難）1．欣欣利用如圖甲所示的電路，探究通過“導體的電流跟電阻的關系”。 實驗器材：電源（電壓恒為 ），電流表、電壓表各一只，開關，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），導線若干。(1)用筆畫線代替導線完成圖甲電路的連接；（_____________）(2)實驗中欣欣發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的指針始終處于圖乙所示的狀態(tài)，則電路故障可能是_______；(3)排除故障后，多次改變 R 的阻值，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的 IR 圖像，得 到的結論是_______ ；(4)在上述實驗中，欣欣用 10Ω的電阻替換5Ω的電阻，為了完成實驗，他應該將滑 動變阻器的滑片向 ______ 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表示數(shù)為______________V；(5)當欣欣改用 15Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值，則欣欣選用的滑動變阻器的規(guī)格是______（選填“甲”或“乙”），如果串一個定值電阻就能完成實驗，那么這個定值電阻的范圍是________；(6)除了更換滑動變阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不變，調整定值電阻兩端的 電壓也可以完成實驗，他應控制定值電阻兩端的電壓范圍是________?！敬鸢浮? 定值電阻斷路 在電壓不變時，通過導體的電流與電阻成反比 A 甲 2~12Ω ～3V 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]將電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端，如圖所示；(2)[2]乙圖中，左表為電壓表，示數(shù)滿偏，說明電壓表與電源連通；右邊為電流表示為0，說明電路斷路或總電阻很大，由此可知，與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路了。(3)[3]由圖丙所示圖象可知：，是一個定值，這說明：在電壓不變時，電流與電阻成反比。(4)[4][5]根據(jù)圖丙所示的I?R圖象知，電阻兩端的電壓U=IR=5V=閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，為保持電阻的電壓不變，應增加變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理可知，應增大變阻器連入電路中的電阻，他應該將滑動變阻器的滑片向A端移動。(5)[6]當用15Ω的電阻繼續(xù)實驗時，即使將“10Ω2A”的變阻器變阻器的全部電阻10Ω連入電路，由歐姆定律，此時電路中的電流I== =電壓表的最小示數(shù)U小=IR=15Ω=所以，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值，則小明選用的滑動變阻器的規(guī)格是甲“10Ω2A”。[7]如果串一個定值電阻就能完成實驗，則滑動變阻器取最大值10Ω時，R串最小，即滿足UR= R=即 15Ω=解得R串最小=2Ω；滑動變阻器取最小值0時，R串最大，即滿足UR= R=即 15Ω=解得R串最大=12Ω，故這個定值電阻的范圍是212Ω。(6)[8]由(5)知，使用“10Ω2A”的滑動變阻器時，；電壓表量程為0～3V，當電壓表示數(shù)U大=3V時， 滑動變阻器分得的電壓U滑2=?3V=當定值電阻為15Ω時，根據(jù)分壓原理有=則R滑=15Ω=15Ω=該滑動變阻器能滿足要求，所以，電壓表的最大示數(shù)可以為3V；綜上，除了更換滑動變阻器的方案以外，小明想到原有器材不變，調整定值電阻兩端的電壓也可以完成實驗，～3V。2．小致同學在做“用伏安法測量定值電阻R1的阻值”的實驗中，按如圖甲所示設計的電路進行實驗，已知滑動變阻器的最大阻值為R2。(1)閉合開關，移動滑動變阻器滑片，改變R1兩端電壓及通過電流，實現(xiàn)多次測量，其目的是_______________；(2)，利用此數(shù)據(jù)計算出R1的阻值是_____Ω；(3)小華在沒有電流表的情況下也測量出了此電阻的阻值，其電路如圖乙，他的操作如下：①開關閉合，將滑動變阻器滑片調到最左端，記錄電壓表示數(shù)為3V；②將滑動變阻器的滑片調到最右端，記錄電壓表的示數(shù)為1V。則R1的阻值為_____（用含有R2的代數(shù)式表示）。(4)小峰同學在小華同學的電路基礎上進行了調整，設計了如圖丙所示的電路，他的操作如下：①將滑動變阻器滑片調到中央位置，記錄電壓表示數(shù)為U1；②將滑動變阻器滑片調到阻值最大處，記錄電壓表示數(shù)為U2。則U1_____（選填“＞”、“＜”或“＝”），R1的阻值為_____（用含有UUR2的代數(shù)式表示）?！敬鸢浮繙p小誤差 5 【解析】【分析】(1)定值電阻多次測量求平均值是為了減小誤差；(2)根據(jù)算出電阻；(3)閉合開關S，將滑動變阻器滑片調到最左端，電路中只有電阻；將滑片滑到最右端，兩電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點求出待測電阻的阻值；(4)要測量的阻值，根據(jù)可知，需知道被測電阻兩端電壓和通過的電流，據(jù)此分析?！驹斀狻?1)[1]為提高測量的準確程度，通常情況下要進行多次測量并取平均值，其目的是為了減小誤差；(2)[2]，則的阻值為；(3)[3]①開關閉合，將滑動變阻器滑片調到最左端，電路中只有電阻，記錄電壓表示數(shù)為3V，即電源電壓為3V；②將滑動變阻器的滑片調到最右端，兩電阻串聯(lián)，記錄電壓表的示數(shù)為1V，即此時電阻兩端的電壓為1V，則滑動變阻器兩端的電壓為3V1V=2V，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點有,故；(4)[4]①將滑動變阻器滑片調到中央位置，記錄電壓表示數(shù)為U1，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點有①則，②將滑動變阻器滑片調到阻值最大處，記錄電壓表示數(shù)為U2，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點有②則，故；[5]聯(lián)立以上①②兩式，解得。【點睛】本題以伏安法測電阻的探究實驗為基礎，進行了多層次的拓展，既要掌握好重點實驗伏安法測電阻，又要靈活運用歐姆定律進行深度探究，非常經典的一道探究實驗綜合題。3．在“伏安法測電阻”的實驗中，小夢同學連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值為R，接線柱接線牢固）．（1）連接電路過程中開關應該_____，開關閉合前滑片滑到_____處．（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是_____（填“a”“b”“e”或“d”）．（3）糾正錯誤后，閉合開關，測得幾組數(shù)據(jù)如表．實驗序號123電壓U/V電流I/A電阻R/Ω第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為_____A． 第3次實驗后，算出的電阻值是_____，待測電阻值為_____Ω．（4）實驗結束后老師組織大家做延伸實驗，他把A組的電流表給了B組，把B組的電壓表給了A組，讓A、B組利用現(xiàn)有器材完成測量電阻的實驗設計．如果你在其中一個組，請把設計的電路圖畫在圖丙的虛線框內．【答案】斷開 電阻最大 d 答案見解析 【解析】【分析】【詳解】（1）連接電路時，為了防止電路元件損壞，開關應處于斷開狀態(tài)，為了保護電路，滑動變阻器滑到最大阻值處；（2）由實物圖知，電壓表測量的是電源電壓，應該測量定值電阻兩端電壓，所以錯誤的是導線d，下端應該連接定值電阻左端的接線柱．（3）如圖乙，電流表接在0~，，根據(jù)歐姆定律可算出此時的電阻為 ，； (4) 根據(jù)題意可知，A組有兩個電壓表，B組有兩個電流表；要測量電阻Rx，要根據(jù)串并聯(lián)電路特點設計電路A組上圖B組下圖，則其設計如圖 ： 【點睛】伏安法測電阻中，多次測量的目的是為了取平均值；探究電流與電壓關系的實驗中，多次測量的目的是為了實驗更具普遍性．已知滑動變阻器最大阻值為R，在最后一問的設計中，可以以R為紐帶，找到電源電壓的表達式．4．如圖甲所示是一種常見的發(fā)光二極管，其電路符號如圖乙所示.二極管的導電能性很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極，決定一起驗證二極管的這一特殊導電性.（1）閉合開關前，滑片應位于________（選填“a” 或“b”）端。①當電源反接時（如圖丙），無論怎么移動滑片，電流表都________（選填有或無）示數(shù)②當電源正接時（如圖?。]合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光，于是他們找來一電壓表，接在c、d兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)， V，電路無斷路情況，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)，對此，他們猜想當電源正接時二極管導電性能與它兩端的電壓大小有關．他們認真完成實驗，并將記錄的部分數(shù)據(jù)填入下表中。電壓/V電流/mA00（2）分析以上實驗可知發(fā)光二極管具有________（選填“單”或“雙”）向導電的特性。（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)用描點法在所給的坐標紙上作出這個二極管的U－I圖像________。（4） V后，二極管正常工作，從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U－I圖像可以看出該二極管正常工作前后的導電情況的區(qū)別是_____________。（5）若電源電壓為5 V， mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)現(xiàn)電動機轉動方向是否符合需要．為此小麗和小明設計了符合需要的模擬電路。實驗步驟：①接通開關，二極管a導通，發(fā)紅光，電動機正轉。②調換電池組正、負極，接通開關，二極管b導通，發(fā)綠光，電動機反轉。請你根據(jù)小麗和小明的設計思路，在圖己虛線框內畫出二極管a的連接方式________?！敬鸢浮縝 無 單 正常工作前電阻大，正常工作后電阻小 250 【解析】【分析】【詳解】(1)[1]滑動變阻器在電路中起保護電路的作用，所以在實驗開始之前滑片要處于阻值最大處，故實驗開始前，滑片要位于b端。[2]電源反接時，電流從正極出發(fā)，經過滑動變阻器，再經過二極管負極，因為二極管不允許從負極流向正極，故此時電路處于短路狀態(tài)，故無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)。(2)[3]二極管接正向電流時，電路通路，而接反向電流時，電路短路，故二極管具有單向導電的特性。(3)[4]將表格中數(shù)據(jù)所對應的坐標描在坐標系中，再用線將點連起來如圖所示： (4)[5]由圖可知，正常工作后，二極管的電阻減小，即正常工作后導電性良好，正常工作前導電性能差，故正常工作前電阻大，正常工作后電阻小。(5)[6]，由表格可知：發(fā)光二極管兩端電壓為2V故滑動變阻器兩端電壓故滑動變阻器接入電路的阻值(6)[7]當a二極管導通時，b二極管應該是斷開的連接電路如圖所示：5．小華做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（）、待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，以及導線若干。他正確串聯(lián)電路后，將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合開關，移動滑動變阻器滑片，將測得的兩組數(shù)據(jù)記錄在表一中。小華觀察數(shù)據(jù)思考后重新連接了電壓表，將新測得的兩組數(shù)據(jù)記錄在表二中。小華通過數(shù)據(jù)處理求出了待測電阻的阻值，完成實驗。表一實驗序號電壓表示數(shù)（伏）電流表示數(shù)（安）12表二實驗序號電壓表示數(shù)（伏）電流表示數(shù)（安）34①獲得表一實驗數(shù)據(jù)的過程中，小華將電壓表并聯(lián)在______的兩端；②實驗中小華所用的電源電壓為______伏；③根據(jù)表一中實驗序號1的數(shù)據(jù)，計算此次待測電阻的阻值為______歐；（）④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)， 計算并判斷所用滑動變阻器的規(guī)格能否為“10歐 2安”。______（需寫出計算過程）【答案】滑動變阻器 不能；由實驗序號1中數(shù)據(jù)可得，因此，所用滑動變阻器的規(guī)格不能為“10歐 2安。 【解析】【分析】【詳解】[1]待測電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路電流，當電流變大時，根據(jù)可知，待測電阻的電壓變大，由串聯(lián)電路分壓定律可知，滑動變阻器電阻變小，根據(jù)表一中數(shù)據(jù)可知電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了。[2]由實驗序號3可算出待測電阻為由實驗序號2可算出此時滑動變阻器接入電阻為此時電路總電阻為根據(jù)歐姆定律可得電源電壓約為[3]，因此待測電阻電壓為待測電阻為[4]由實驗序號1中數(shù)據(jù)可得因此，所用滑動變阻器的規(guī)格不能為“10歐 2安。6．同學們想探究“導體中電流跟導體兩端電壓的關系”(1)小明同學通過學習知道了______是形成電流的原因，因此做出了如下三種情想:A．電流跟電壓成反比 B．電流跟電壓成正比 C．電流跟電壓無關(2)為了驗證猜想，小明設計了如圖甲所示的電路圖，其中電源為三節(jié)新干電池，電阻R為10Ω,滑動變阻器R標有“50Ω 1A”字樣，電壓表電流表均完好。 ①根據(jù)甲電路圖將乙圖實物電路連接完整。（______）②閉合開關前，小明應將滑動變阻器滑片移到______阻值處( 選填“最大”或“最小”)；③他檢查電路時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，若閉合開關電流表______(選填“會”或“不會”）被燒壞；④排除故障后小明進行了實驗，得到表格中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)，可得出的正確結論是：電阻一定時，_____。(3)小明還想用這個電路測量小燈泡的額定功率，于是他是他將電阻R換成一只額定電壓是4V的小燈泡(阻值約為13Ω)，并將電壓表更換為15V量程，閉合開關S后，電流表示數(shù)如圖丙所示為_______A，小燈泡的額定功率為_______W?！敬鸢浮侩妷? 最大 不會 電流與電壓成正比 【解析】