2024年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答測(cè)試試卷含答案(已修改)
2025-03-30 22:41 本頁面
【正文】 2024年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答測(cè)試試卷含答案1．兩個(gè)師博加工相同的零件，張師傅5天加工3個(gè)，李師傅9天加工5個(gè)，哪位師傅的工作效率高？2．把9千克桃子平均分給4只小猴子，每只小猴子分得幾千克桃子？3．學(xué)校美術(shù)展覽中，有40幅水彩畫，50幅蠟筆畫。蠟筆畫的數(shù)量比水彩畫多幾分之幾？4．甲、乙、丙三人開車，甲12分行駛了10千米乙行駛了8千米用了10分，丙9分行駛了7千，甲、乙、丙三人誰的速度最快？5．甲、乙兩個(gè)小朋友愛去圖書館看書，甲每3天去一次，乙每4天去一次，8月1日兩人在圖書館相遇，至少再過多少天兩人能再次在圖書館相遇？是幾月幾日？6．用若干張長8厘米、寬6厘米的長方形紙片拼成一個(gè)正方形。（1）這個(gè)正方形的面積最小是多少平方厘米？（2）最少需要幾張這樣的長方形紙片，才能拼成一個(gè)正方形？7．海悅公園要把一塊空地鋪上地磚，一種地磚長30厘米，寬20厘米。如果用這種地磚拼成一個(gè)正方形的圖案，至少需要多少塊這樣的地磚？8．水果店有一些蘋果，如果每6千克裝一袋，多4千克：如果每10千克裝一袋，也多4千克，這些蘋果最少有多少千克？9．工程隊(duì)鋪一條千米長的公路，第一天修了千米，第二天比第一天多修了千米。兩天一共修了多少千米？10．有紅、黃、藍(lán)三條絲帶，紅絲帶比黃絲帶長，藍(lán)絲帶比黃絲帶短，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？11．工程隊(duì)修一條公路，第一天修了千米，比第二天少修千米。這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了多少千米？12．農(nóng)民伯伯給果樹澆水，第一天上午澆了所有果樹的，下午澆了所有果樹的，剩下的第二天下午要澆完。（1）第一天一共澆了所有果樹的幾分之幾？ （2）第二天下午要澆幾分之幾？13．圖中長方體的長是5厘米，寬是3厘米，高是4厘米。把這個(gè)長方體切成兩個(gè)完全相同的小長方體，一共有（ ）種不同的切法；怎樣切表面積增加最多？請(qǐng)?jiān)陂L方體上畫出這種切法；算一算，表面積最多可以增加（ ）平方厘米。14．一個(gè)油桶的形狀是長方體，底面恰好是正方形，從里面量邊長是4分米，深1米，做這個(gè)油桶至少需要多少平方分米的鐵皮？桶內(nèi)裝的油占容積的，這個(gè)桶里的油有多少千克？15．一間教室長8米，寬6米，高4米。（1）這間教室所占的空間有多大？（2）現(xiàn)在要粉刷教室的頂面和四周墻壁（門窗面積為14平方米），粉刷的面積一共有多少平方米？16．將如圖所示的硬紙板（單位：厘米）做成一個(gè)無蓋的長方體紙盒。這張硬紙板的面積是多少平方厘米？這個(gè)長方體紙盒的容積是多少立方厘米？17．一個(gè)長方體水箱，長、寬、高分別是50cm、40cm、40cm，里面裝有30cm深的水，向該水箱中放入一塊棱長為20cm的正方體鐵塊，鐵塊完全浸入水中后，水箱中的水面離水箱口多少厘米？18．一個(gè)棱長8dm的正方體鐵塊，把它熔鑄成一個(gè)長4dm，寬5dm的長方體，這個(gè)長方體的高是多少分米？19．一個(gè)棱長是15cm的正方體水槽中，水深8cm，現(xiàn)將一塊長12cm，完全浸沒在水中（水未溢出），水面上升5cm，石塊的高是多少厘米？20．一個(gè)魚缸如下圖所示。（單位：厘米。）（玻璃厚度忽略不計(jì)。）如果要把魚缸加滿水，還要再注入多少升水？21．畫一畫。（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B。（2）將圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。，得到圖形C。（3）將圖形A向右平移8格，再向上平移5格，得到圖形D。22．如圖下圖，小方格是邊長1厘米的正方形。（1）圖中三角形ABC的面積是（ ）平方厘米，三角形ABC個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是A（ ）、B（ ）、C（ ）。（2）把三角形ABC向左平移3格后的圖形。23．操作題。（1）請(qǐng)畫出圖1的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）請(qǐng)畫出圖2向左平移5格后的圖形。（3）圖3向（ ）平移了（ ）格。24．按要求畫圖。（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形B。（2）畫出把圖形A向下平移4格后的圖形C。（3）把原圖形A向下平移_________格，再向右平移__________格，可到圖形D的位置。25．如圖，這個(gè)立體圖形由10個(gè)棱長為5cm的小正方體搭成，所有表面（包括這個(gè)立體圖形的底部）都涂成了綠色。（1）這個(gè)立體圖形的體積是（ ）。（2）只有2個(gè)面涂色的小正方體有（ ）個(gè)；只有4個(gè)面涂色的小正方體有（ ）個(gè)。（3）這個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀如“圖1”（數(shù)字表示這個(gè)位置上所用的小正方體的個(gè)數(shù)），從正面看到的形狀如“圖2”。現(xiàn)在，玲玲將10個(gè)小正方體的組合方式進(jìn)行了調(diào)整，搭出了一個(gè)新的立體圖形。這個(gè)新的立體圖形，從上面看到的形狀如“圖3”，從正面看到的形狀是怎樣的？請(qǐng)畫在“圖4”區(qū)域。（4）如果將這10個(gè)小正方體重新擺成一橫排，拼成一個(gè)大長方體。這個(gè)大長方體的表面積是（ ）。26．玲玲加有一個(gè)長方形玻璃魚缸，長8dm、寬4dm、高6dm．（1）制作這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少dm2？（魚缸的上面沒有玻璃）（2）魚缸原來有一些水，（如圖1），放入四個(gè)相同大小的裝飾球后（如圖2），水面上升了5cm．每個(gè)裝飾球的體積是多少dm2？27．下面是王強(qiáng)統(tǒng)計(jì)的2020年“十一”期間龍門石窟和白馬寺的游覽人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。①完成式統(tǒng)計(jì)圖。②根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出一個(gè)問題并回答。“十一”期間龍門石窟
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