20xx教學工作參考總結小學三年級教學工作參考總結范文(已修改)
2025-03-30 04:38 本頁面
【正文】 教學工作參考總結小學三年級教學工作參考總結范文 小學三年級數(shù)學教學工作總結 本學期三年級數(shù)學教學以學生為主體，以課程標準為準繩，積極研究學生，探究新的教學方法。從學生的實際出發(fā)，以教材為本，結合學生的生活。不僅讓學生學習到本冊的數(shù)學知識，而且讓學生把這些知識應用到生活之中。使學生在實踐中升華，讓我本學期教學工作事半功倍?，F(xiàn)就本學期的工作總結如下： 一、以教材為依照，以學生為主體 本學期在教學中，我首先吃透教材，在再理解學生知識構造的根底上進展反思。預設好教學程序。把握好整體素養(yǎng)，由淺入深，按部就班。盡可能考慮學生吃透吃飽。不分灶，不歧視?！ ≡诮虒W過程中，本人尤為注重學生的本人發(fā)覺和自我才能的發(fā)揮。在教學時，學生的每一個咨詢題都是我的反思咨詢題。從不簡單地敷衍了事，讓學生既敢咨詢，又覺得從咨詢中感受本人在老師內心的分量。當?shù)玫嚼蠋熣J可，得到滿足后自然覺得成功的歡樂。因而，在教學過程中，注重學生，理解學生是特別重要的?！ 《?、從一般到特別，堅持按部就班 教學是一個較復雜的過程，花全小繡腿，點到即止是不行的。同時“一口吃個胖子”更是教學
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